現(xiàn)在鐵路事業(yè)是發(fā)展的很迅速的，那鐵路學校當然是有的，而且全國各地都是有開設鐵路學校的，這些鐵路學校都是為將來的鐵路事業(yè)單位培養(yǎng)人才的。學生在眾多學校路要選擇自己喜歡的學校學校就可以了。中國高鐵一路走來，從無到有，從弱變強，從積累、引進和自主創(chuàng)新，從國內(nèi)走向國外，都堪稱世界奇跡。高鐵史的光輝，燭照著交通科技的未來。

推薦學校——廣西理工職業(yè)技術學校

全面實施行動導向教學模式

學校積極探索項目教學、任務驅(qū)動、案例教學、角色扮演等多種行動導向教學方法進行理實一體化教學，形成了“工學交替、項目導向、任務驅(qū)動、理實一體”的教學模式例如建筑技術專業(yè)以校企合作為基礎，

形成了融“做、學、教”統(tǒng)一的“教學工地”教學模式，將工地搬進學校，把課堂搬到工地，做到教學場地與生產(chǎn)工地、教學項目與施工任務、指導教師與工地師傅、教學內(nèi)容與施工過程有機銜接，教學改革不斷深入。

構建了“共建共享，互惠互利”校企合作模式

在廣西工業(yè)和信息化廳的領導下，學校與208家企業(yè)建立合作關系，并與廣西多家知名企業(yè)進行深度合作，構建“共建共享，互惠互利”校企合作新模式，

如：與廣西昌桂源投資有限公司共建“工地學校”模式，與廣西桂物金岸制冷有限公司全程參與共建的“桂物金岸”模式，與浙江中控教學儀器有限公司、廣西魚峰水泥股份有限公司合作的“魚峰互利共贏”模式等，實現(xiàn)了人才共育，利益共享。

建立了“中職直升高職”的培養(yǎng)體系

由廣西理工職業(yè)技術學校的校辦工廠牽頭，引進社會資金舉辦混合所有制的廣西理工職業(yè)技術學院，實現(xiàn)了中等職業(yè)教育和高等職業(yè)教育在培養(yǎng)目標、專業(yè)設置、課程體系、教學過程等方面的有機銜接，搭建了以5年一貫制為內(nèi)涵的中職直升高職立交橋，向構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系邁出了堅實的步伐。

專業(yè)介紹——城市軌道交通運輸與管理

【培養(yǎng)目標】

能根據(jù)實際狀況和調(diào)度命令完成非正常情況下的行車作業(yè)、能根據(jù)客流變化安全有序地組織乘客購票、乘車、換乘及進出站、能及時處理車站的乘客糾紛等客運突發(fā)事件，并做好相關信息的上報、記錄。

【核心課程】

城市軌道交通概論、客運服務禮儀實訓、城軌道交通車站設備、城市軌道交通運輸設備、軌道交通信號基礎、站務人員、城市軌道交通客運組織、城市軌道交通行車組織、城市軌道交通票務管理、城市軌道交通運營管理、城市軌道交通安全管理。

【實訓條件】

城市軌道交通實訓中心有城市軌道交通禮儀實訓室、城市軌道交通接待實訓室、發(fā)動機實訓室、城市軌道交通電氣設備實訓室、城市軌道交通空調(diào)實訓室、多媒體仿真實訓室等多個專業(yè)實訓室。

【就業(yè)方向】

城市軌道交通客運服務、城市軌道交通車站管理。

小編總結(jié)

目前鐵路行業(yè)持續(xù)快速性發(fā)展，被稱為我們國家“經(jīng)濟發(fā)展的大動脈”，同時覆蓋了全國80%的城市和地區(qū)，極大的促進了全國政治、經(jīng)濟和文化等方面的發(fā)展和進步。近幾年，鐵路的客運和貨運量不斷的取得突破性進展，高鐵和火車也變成了人們生活中出行的重要交通工具。當然，顯而易見，鐵路行業(yè)快速發(fā)展的同時，需要大量的鐵路服務性人才和技術性人才，這也是當前鐵路專業(yè)火熱的重要原因。