重慶2021年公辦軌道交通學校有哪些?其實同學們不管最終是選擇報讀公辦學校還是民辦學校都是比較不錯的，這兩種性質不同的學校都是有各自的優(yōu)勢，其目的也是為了培養(yǎng)想要從事軌道交通行業(yè)的同學們，給同學們提供一個良好的學習平臺，所以同學們在選擇學校的時候可以根據自己的實際情況來選擇比較適合自己的學校，比如家庭情況比較一般的話，就可以優(yōu)先考慮公辦學校，因為公辦學校學費便宜。

重慶五一高級技工學校

學校簡介

學校創(chuàng)建于1955年，隸屬于市人力資源和社會保障局，是一所集學歷教育、職業(yè)培訓、高技能人才培養(yǎng)、技能鑒定、競賽基地建設為一體的國家重點技工學校、國家重點中等職業(yè)學校、首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校。

學校占地面積138畝，新建校區(qū)680畝。教職工396人，開設專業(yè)26個，高級工專業(yè)13個，預備技師專業(yè)4個。學制教育在校生7615人，其中本部在校生5117人，高級工及以上學生占比達77%。現有固定資產總值14325萬元，其中實習實訓設備總值達5272.5萬元。體育用地面積14942 m2，校園綠化面積23762.54 m2，圖書館藏書8萬冊，報刊雜志99種。學校各類設施設備，能充分滿足學生課內外學習生活需要。

專業(yè)結構

學校大力優(yōu)化專業(yè)結構，專業(yè)建設堅持對接產業(yè)需求，建立了專業(yè)動態(tài)調整機制，及時停招甚至撤銷了與地方產業(yè)相關度低、重復設置率高和就業(yè)率低的專業(yè)?，F開發(fā)課程標準105門，參編或主編出版教材18本，建設專業(yè)實訓室64個，理實課程比提高到2︰3。

近三年，學校共獲建重慶市技工院校精品專業(yè)6個，重慶市中等職業(yè)學校重點(特色)專業(yè)2個。部分專業(yè)開展了3+4和五年一貫制學制教育。同時，還與澳大利亞聯邦大學等國外大學合作開展了在校生海外送培項目(2016-2020)，2017年3月首批8名學生順利赴澳大利亞聯邦大學留學，主攻汽車維修技術。

校企合作

學校積極開展校企合作，促進產教融合，入選“全國校企合作典型案例”。學校與60家企業(yè)簽訂了長期合作協(xié)議。各專業(yè)系基本形成了以校內外實訓基地為載體，以專業(yè)建設、課程設置、生產實訓、技術指導、質量評估等為內涵的1+X合作格局，探索出項目化合作、技術化合作、系統(tǒng)化合作、校內生產性合作、校外產學研合作等多元合作模式。

學校人才培養(yǎng)質量迅速提升，各類技能大賽中，學生獲國際級獎項7個，包括亞洲金牌2枚，世界技能大賽金牌1枚;國家級一等獎7個、二等獎3個、三等獎2個;省市一等獎22個、二等獎37個、三等獎25個。畢業(yè)生就業(yè)形勢良好，畢業(yè)生雙證率超過95%、就業(yè)率達到98%以上;優(yōu)秀畢業(yè)生與重慶長安汽車股份有限公司簽訂就業(yè)協(xié)議，入職實習給予6000元月薪，并享受企業(yè)認定的技師待遇。

軌道供電技術專業(yè)介紹

專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)具有軌道供電系統(tǒng)及設備基礎理論和基本技能，能較好地運用相關知識和技能對供電設備及系統(tǒng)進行安裝、調試和維護的高素質技能型人才。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有軌道交通供電的安裝、調試、運行、維護和故障處理的專業(yè)技能型人才。畢業(yè)生主要面向城軌和地鐵相關單位工作。主要培養(yǎng)適應國家經濟建設、科技進步和電氣化鐵道發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，具有扎實的電氣化鐵路供電基本知識和較高專業(yè)技能的高等職業(yè)技術應用型人才，適合從事牽引變電所運營與維護，接觸網運行與檢修等相關領域的工作。

主干設置：電工基礎、電子技能、電工測試、電機拖動與控制、內外線工程、電力線路、電路理論基礎、電子技術、單片機原理及應用、電力系統(tǒng)概論、高壓電技術與安全、牽引供電系統(tǒng)等。

招生對象：初、高中畢業(yè)生，文理兼收;身體條件：相貌端正、口齒清晰，形象氣質良好，身高要求女生160cm以上，男生170cm以上;雙眼視力4.8以上;無紋身、無前科、無傳染疾病，縣級以上醫(yī)院開取健康證明，需提前報名參加面試。

學歷學制：3年制大專(高中起點)、3年制中專(初中起點)、1+3年制大專(初中起點)。

就業(yè)方向：鐵路、輕軌、地鐵的供用電設備安裝、鐵路新線電氣化施工與維護、企事業(yè)單位電工等。

編者總結

我們在軌道交通學校里面，經過專業(yè)的學習，對于軌道交通的發(fā)展以及建設一定是有一定理解的，雖然不會太深入，但也是能夠在工作上受用了。知識的學習和積累會增加我們的自信，也可以增加我們的職業(yè)選擇，未來有了更多的方向。為我國的軌道交通建設事業(yè)獻出自己的一份力量，對社會也是有貢獻的。對自身而言也是參與感很強的一件事，我們會為祖國的興盛而感到自豪。