更新日期：2021-03-25 09:41
引言：每所學(xué)校都會(huì)有自己合作的企業(yè)，學(xué)校對就業(yè)率是很重視的，就業(yè)率普遍都在90%以上，所以同學(xué)們?nèi)羰窍胝业揭环莨ぷ魇遣浑y的。但同學(xué)們?nèi)羰窍胝乙环葑约合矚g的工作，還需要努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識才行，只有你的實(shí)力越強(qiáng)，你才越能找到自己喜歡的工作。
問：廣東2021年什么汽修學(xué)校比較好就業(yè)？
答：廣州機(jī)電技師學(xué)院、廣州市政職業(yè)學(xué)校
學(xué)院不忘育人初心，人才培養(yǎng)目標(biāo)永遠(yuǎn)是“人文與技能并重，專業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)并舉”。近幾年，學(xué)院有60多名師生在全國比賽中斬獲獎(jiǎng)項(xiàng)，其中14名選手在全國大賽中獲得金牌，梁灶容同學(xué)榮獲第44屆世界技能大賽移動(dòng)機(jī)器人項(xiàng)目銅牌。學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率一直穩(wěn)定在98%以上，畢業(yè)生大多在日立電梯、格力等知名企業(yè)就業(yè);工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生進(jìn)入跨國企業(yè)蔚來汽車擔(dān)任數(shù)字化曲面設(shè)計(jì)師，年薪40多萬;2017年，華為公司在學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)招聘會(huì)現(xiàn)場加薪爭搶學(xué)生，4名學(xué)生入職不到4個(gè)月就代表華為斬獲市技能競賽職工組一、二、三等獎(jiǎng)，其中數(shù)控銑工項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)二連冠;人才培養(yǎng)質(zhì)量獲得格力、華為等知名企業(yè)的一致好評。
學(xué)院不忘發(fā)展初心，構(gòu)建了“產(chǎn)學(xué)研”三位一體的校企合作模式，積極搭建和拓展校企合作資源平臺(tái)，通過牽頭構(gòu)建校企聯(lián)盟和積極參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)，整合了企業(yè)資源，拓寬了合作渠道;通過“實(shí)訓(xùn)基地、產(chǎn)教中心、大師工作室”三大平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐與技術(shù)的結(jié)合，搭建了人才培育的階梯，探索企業(yè)新型學(xué)徒制的高技能人才培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)了校企的深度融合。
學(xué)院不忘教育初心，開展高質(zhì)量、多層次的職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)，充分發(fā)揮技工院校職業(yè)教育與職業(yè)培訓(xùn)的辦學(xué)功能。開設(shè)技能晉升培訓(xùn)工種23個(gè)，年培訓(xùn)鑒定量達(dá)4.7萬人次。學(xué)院承辦省、市總工會(huì)、省物流協(xié)會(huì)等行業(yè)企業(yè)職工技能競賽，將賽前技能培訓(xùn)、競賽組織融于一體，服務(wù)于企業(yè)轉(zhuǎn)型升級和職工技能提升。學(xué)院緊貼經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，與行業(yè)企業(yè)合作，在校內(nèi)共建智能制造創(chuàng)新實(shí)踐園區(qū)、特種作業(yè)工種培訓(xùn)中心、廣東機(jī)電消防培訓(xùn)中心等培訓(xùn)基地，在校外共同建設(shè)了廣東省番禺監(jiān)獄職業(yè)技能培訓(xùn)中心等培訓(xùn)基地。另外，學(xué)院面向社會(huì)開設(shè)了工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、高檔機(jī)床加工技術(shù)等高端研修班，培養(yǎng)企業(yè)亟需領(lǐng)域的高端技術(shù)技能人才。
專業(yè)結(jié)構(gòu)與行業(yè)和我省區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應(yīng)，教育與培訓(xùn)并舉，服務(wù)社會(huì)能力顯著增強(qiáng)。學(xué)歷教育、繼續(xù)教育和社會(huì)培訓(xùn)相結(jié)合，主要為珠三角地區(qū)的輕工業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)培養(yǎng)滿足職業(yè)崗位需求的面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理一線的技術(shù)技能人才。
學(xué)校依據(jù)專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，圍繞廣東省城市建設(shè)與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的發(fā)展，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，從教學(xué)資源和專業(yè)背景的實(shí)際出發(fā)，打造品牌專業(yè)，建成了以市政建設(shè)類專業(yè)為核心、輻射城市經(jīng)濟(jì)建設(shè)的“大市政”專業(yè)群。逐步完善專業(yè)群教學(xué)內(nèi)容動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，形成對接崗位的工學(xué)結(jié)合課程體系。
學(xué)?，F(xiàn)有12個(gè)專業(yè)，其中市政工程施工、給排水工程施工與運(yùn)行、工程造價(jià)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為“廣東省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)”;市政工程施工專業(yè)被教育部、建設(shè)部批準(zhǔn)為建設(shè)行業(yè)緊缺人才專業(yè);市政工程施工、給排水工程施工與運(yùn)行專業(yè)為面向新疆內(nèi)職班招生的專業(yè)。學(xué)校積極推動(dòng)三二分段中高職銜接專業(yè)建設(shè)，目前已構(gòu)建8個(gè)三二分段中高職銜接專業(yè)，共建有90多個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室，50多個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和就業(yè)創(chuàng)造良好的條件。
關(guān)注學(xué)校的就業(yè)優(yōu)勢只是一方面，同學(xué)們最應(yīng)該做的還是提升自己的專業(yè)實(shí)力，學(xué)校為你提供了好的工作機(jī)會(huì)，但你卻不能勝任它，這是很可惜的。所以同學(xué)們在學(xué)校一定啊喲認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)，你只有然自己越強(qiáng)大，你的選擇機(jī)會(huì)才會(huì)越多。
