中專學校里的專業(yè)包羅萬象，學生選擇的時候一定要有自己的方向，要不然容易被周圍的學生帶偏，學習不是只有知識的學習，還有很多底層邏輯的學習，學生對自己感興趣的專業(yè)學習起來也會更得心應手，這也是學生自己選擇感興趣專業(yè)的原因，更容易堅持下去的學習才有未來可言。那么，小編給大家介紹下中專學校里好的專業(yè)。

旅游服務與管理專業(yè)

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向星級飯店、大型飯店與餐飲管理集團冶春餐飲股份有限公司及相關旅游服務領域從事服務與管理工作。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)旅游、酒店服務專業(yè)，掌握導游服務、酒店服務的基礎理論知識、酒店服務基本能力和技能，了解酒店領域基本規(guī)范、能夠滿足從事酒店服務與基層管理的第一線需要的高素質技能型的專門人才。

主要課程：旅游概論、導游基礎、中國旅游地理、旅游政策與法規(guī)、模擬導游、飯店概論、餐飲服務與管理、西餐服務、客房服務與管理、飯店工作英語、旅游商務禮儀等。

藝術設計專業(yè)

就業(yè)面向：本專業(yè)就業(yè)面向：可以在平面設計公司、出版印刷單位、企劃公司、企事業(yè)單位、政府機關宣傳部門從事廣告設計、品牌設計、包裝設計、網頁設計、展示設計等工作。也可以在裝潢藝術設計、裝飾裝修公司等從事室內設計、施工和管理等工作。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，適應藝術設計產業(yè)發(fā)展和設計人員專業(yè)化的要求，掌握現代藝術設計專業(yè)的基本理論、基礎知識和基本技能，具備藝術設計創(chuàng)作、研究及專業(yè)知識遷移、交叉和重組應用能力，能在藝術設計研究、實踐、創(chuàng)新等生產和管理領域從事相關藝術設計工作，并具有較強創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的應用拓展型高素質專門人才。

專業(yè)課程：設計概論、設計素描、設計色彩、電腦平面設計基礎(位圖處理)、設計應用軟件基礎、二維設計基礎、傳統圖形研究、圖形創(chuàng)意設計、字體設計、版式設計、廣告設計、包裝設計、印刷工藝學、網頁與多媒體設計、室內設計方法、展示設計、工程制圖與測繪(CAD)(制圖規(guī)范)、工程造價與招投標、材料與施工工藝、裝潢工程施工管理、室內專題設計。

醫(yī)學影像技術專業(yè)

就業(yè)前景：國家也加大醫(yī)療衛(wèi)生投入，基本建立起遍及城鄉(xiāng)的醫(yī)療衛(wèi)生服務體系及城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險制度，同時各地政府紛紛提出醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展規(guī)劃，以上政策和措施進一步促進了我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，特別是近幾年來各種高端影像設備不斷普及到縣及縣級以下醫(yī)院，導致目前中國較多醫(yī)療衛(wèi)生單位，特別是西部醫(yī)療衛(wèi)生單位對影像專業(yè)人才需求缺口增大;在目前這種醫(yī)療體制下，醫(yī)療衛(wèi)生單位需要影像專業(yè)人才，但又無法提供足夠的人員編制，很多醫(yī)療衛(wèi)生單位不得不以招聘影像?？粕鷣斫鉀Q這種矛盾?，F在設有醫(yī)學影像專業(yè)的醫(yī)學院校相對較少，畢業(yè)生也較少，目前，醫(yī)學影像專業(yè)的就業(yè)情況就相對較好。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握醫(yī)學影像檢查技術的基本理論和基本技能，適應現代臨床影像學檢查等工作崗位需要，能從事臨床X線、CT、MRI等檢查工作的高素質技術技能型專門人才。

主要課程：醫(yī)用物理學、計算機應用基礎、醫(yī)學倫理學、影像電子基礎、放射物理、局部與斷層解剖、人體解剖學、組織學、生理學、病理解剖學、診斷學基礎、疾病概要、醫(yī)學影像設備、醫(yī)學成像技術、醫(yī)學影像檢查技術、醫(yī)學影像診斷、放射治療技術、超聲診斷學、放射防護學等。

不同性質的學校在專業(yè)設置上也會有差別，學生不一定要選擇自己感興趣的專業(yè)，可以多了解一些有前景的專業(yè)。學校不可能讓每一個學生滿意，但我們選擇學校不是選擇完美，而是要活得成長，只要學校有我們要學習的技術，能夠給予我們更多的發(fā)展道路，那就是值得我們去選擇的，優(yōu)秀的學生都是靠著自己的學習能力打天下的。