職高和中專學校的招生對象都是初中畢業(yè)生，只是在未來發(fā)展上有所不同，職高還存在一些文化課的學習，而中專學校就完全是技能的學習，職高畢業(yè)后直接可以對口考大學，可中專學?？即髮W是要看學校政策的，學生考慮下自己將來的規(guī)劃在進行學校的選擇。

蘭州2021年職高和中專學校有什么區(qū)別

學習課程不一樣

中專學習的課程主要在于專業(yè)理論，對于文化課的學習方面可能會不太重視，因為中專生更注重操作性、對于中等技術方面要求是比較高的。而職高是普通高中的一部分，和高中所學的科目是完全一致的，在文化課的基礎上再學習專業(yè)課的學習。職高講究的是專業(yè)課和實踐操作的學習，職高生畢業(yè)后還可以參加高考進行深造。

二者學習目標不同

中專的學習目標是為了能夠?qū)W到一技之長，將來拿到一個中級的技工從業(yè)證書，畢業(yè)后就可以直接參加工作，但是職高的學習目標是為了升學，職高學習三年后可以參加對口高考，然后通過考試后可以繼續(xù)在大專或者本科院校進行深造，對于學歷提升是非常有利的。

畢業(yè)后升學形式不同

中專畢業(yè)生想繼續(xù)升學的話可以通過高考、3+2大專班或者是五年一貫制大專的形式，而職高想要繼續(xù)升學可以通過高考、對口升學、單獨招生、單考單招的形式，中專和職高雖然都是可以參加高考，但是在考試難易程度上還是職高生要更容易被錄取，因為文化課的知識牢固，而中專生更適合直接就業(yè)或者其他形式的升學。

推薦專業(yè)——無人機操控與維修

招生對象與學制

初中、高中畢業(yè)生：男女比例9:1，男生168cm以上，女生165cm以上。色盲、色弱限報，學制3年。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的熟練掌握民用無人機系統(tǒng)原理及裝配、無人機駕駛操控、無人機搭載設備數(shù)據(jù)處理等方面的相關知識，具備獨立開展整個無人機操控和數(shù)據(jù)處理過程的能力的應用型、技能社人才。

就業(yè)適應崗位

相關企事業(yè)單位進行國土測繪與調(diào)查、無人機遙感數(shù)據(jù)采集與處理、攝影測量、農(nóng)業(yè)植保、影像航拍等工作。

發(fā)展現(xiàn)狀和前景分析

無人機應用技術系新興技術，是《中國制造2025》重點發(fā)展產(chǎn)業(yè)，屬于高新前沿科技產(chǎn)業(yè)，隨著科技的發(fā)展，無人機應用除軍事用途外，在民用領域也就越來越廣泛，由于無人機具有運行或成本低，無人員傷亡風險，機動性能好，

可進行超視距飛行，使用方便高效等特點，目前已被成功用于影視航拍、測繪航測、高壓線巡查、地址勘探、搶險救災、農(nóng)藥噴灑、商業(yè)表演等領域，越來越多的行業(yè)正希望用無人機取代傳統(tǒng)的工作方式，

我國無人機行業(yè)發(fā)展速度極快。根據(jù)有關數(shù)據(jù)顯示，至2015年12月31日，全國只有2000多人持證上崗，無人機人力資源供不應求，具備實際操作能力的無人機操控及維護人員將成為炙手可熱的高薪人才，

在我國就業(yè)形勢異常嚴峻的大背景下，專業(yè)去無人機操控技能將顯示出超強的競爭力。

小編總結

職高和中專學校都有自己的優(yōu)勢和特點，其學歷都是屬于中等學歷，一般中專學校開設的專業(yè)都比較有針對性，這樣同學們學習起來比較有優(yōu)勢一些，而職高，一般專業(yè)就比較多，比較雜，同學們的選擇性就越廣泛一些，至于選擇中專學校還是職高學習，這個是看同學們自己來選擇的。