每個初中生對于學校方面都是有著自己的想法，就連對學校的選擇也是依據(jù)到每個學生自己所得決定，就從初中生不去幼師學校怎么辦?初中生對于幼師學校的選擇是比較多的，但是對于其他類型的學校的選擇也是比較多的，但是如今對于幼師專業(yè)的選擇是比較不錯的選擇決定，而且每個學生所占的優(yōu)勢也是不同的，具體的考慮是看每個學生自己的選擇。

初中生選擇幼師學校的優(yōu)勢

1、根據(jù)國家的二胎政策開放之后，基本上有條件的家庭都會選擇生二胎，幾年之后他們的孩子都面臨著上學的問題，都要從幼兒園開始讀起，就目前而言，我國對于幼教方面的專業(yè)人才還是非常缺乏的。可以說完全不需要擔心這個專業(yè)以后的就業(yè)。

2、幼師專業(yè)實習和就業(yè)都是由學校來統(tǒng)一安排，入學即簽訂就業(yè)協(xié)議。就業(yè)主要以省內(nèi)為主，在各個城市的中、大型幼兒園實習，幼兒園包括民辦和公辦，入職后簽訂勞務合同。

適合初中生選擇的幼師專業(yè)

幼兒教育專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)掌握一定的教育基本理論、基本知識、學前教育基本技能與方法和現(xiàn)代教育手段，具有創(chuàng)新精神和較強實踐能力，德智體美全面發(fā)展的從事學前幼兒師范教育工作的技術(shù)應用型專門人才。

主要課程

計算機基礎、兒童文學、教師口語、幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒衛(wèi)生學、粉筆字、琴法、唱歌、繪畫、舞蹈、幼兒教育課件制作、幼兒園教育活動設計與指導、幼兒園玩具教具制作、幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設、樂理視唱練耳、幼兒語言教學法、幼兒計算教學法、幼兒美術(shù)教學法、幼兒音樂教學法、幼兒歌曲簡易伴奏編配法等。

學前教育專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有系統(tǒng)的兒童教育學、學前心理學、學前教育科研方法等理論基礎。掌握學前教育專業(yè)基礎知識和基本技能、具有較高英語水平和電腦應用水平以及藝術(shù)修養(yǎng)，適應現(xiàn)代學前教育改革和發(fā)展需要，掌握幼教事業(yè)發(fā)展特點和學前教育的基本規(guī)律，懂得學前教育法律法規(guī)的高等適用型人才。

主干課程

學前教育心理學、學前教育學、學前衛(wèi)生學、教育職業(yè)技能 (口語、課件制作、書寫)、教師禮儀、幼兒園組織與管理、學前兒童心理健康與咨詢、學前兒童數(shù)學教育、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設、學前兒童游戲教育、舞蹈與創(chuàng)編、學前美術(shù)教育、幼兒鋼琴、手工課。

如果對幼師專業(yè)不感興趣的話可以選擇其他的專業(yè)學校，但對幼師專業(yè)感興趣建議同學們還是選擇專業(yè)的幼師學校，是比較適合的?，F(xiàn)在的幼師專業(yè)就業(yè)前景還是很不錯的，現(xiàn)在每個家庭都非常重視兒童的早期教育，因此學前教育的就業(yè)前景非常好。隨著對孩子的教育越來越重視，幼師行業(yè)就發(fā)展起來了。