西安衛(wèi)校能學(xué)什么;每年選擇衛(wèi)校報(bào)讀的學(xué)生大多都是會(huì)選擇護(hù)理專業(yè)來就讀學(xué)習(xí)的，像護(hù)理專業(yè)每年都是有很多初中畢業(yè)的學(xué)生選擇，但是衛(wèi)校除了護(hù)理專業(yè)還有很多其它的專業(yè)同學(xué)們可以選擇，對(duì)于專業(yè)方面并不是很熟悉的同學(xué)。每年選擇衛(wèi)校報(bào)讀的學(xué)生大多都是會(huì)選擇護(hù)理專業(yè)來就讀學(xué)習(xí)的，像護(hù)理專業(yè)每年都是有很多初中畢業(yè)的學(xué)生選擇，但是衛(wèi)校除了護(hù)理專業(yè)還有很多其它的專業(yè)同學(xué)們可以選擇，對(duì)于專業(yè)方面并不是很熟悉的同學(xué)。

衛(wèi)?？梢詫W(xué)什么

一般衛(wèi)校都已護(hù)理專業(yè)為主 大多都是護(hù)理班 護(hù)理專業(yè)操作性很強(qiáng) 每年的比賽也很多 所以要在護(hù)理專業(yè)上學(xué)好 要有刻苦的精神 就業(yè)率是100%的 但是要想在好的醫(yī)院混上正式的編制 就不可能了 一般在編人員都要本科文憑 只是護(hù)士哪個(gè)醫(yī)院都會(huì)需要 所以好就業(yè)。

臨床和中西醫(yī)中專一般都沒有這樣叫的 衛(wèi)校的專業(yè)叫衛(wèi)生保健(07年好像就不能叫中西醫(yī)了) 這個(gè)專業(yè)太雜 就是為了考助理醫(yī)才學(xué)這個(gè)專業(yè) 就業(yè)方向大多是自己開診所。助產(chǎn)不錯(cuò) 但學(xué)的人不多 課程和護(hù)理幾乎一樣 所以很多學(xué)校是把助產(chǎn)和護(hù)理編在一個(gè)班上課 有專業(yè)課的時(shí)候助產(chǎn)才分班上。藥劑檢驗(yàn) 有的時(shí)候也分成一個(gè)班 都是要有一定的化學(xué)程度 實(shí)驗(yàn)課也不少。

學(xué)藥學(xué)專業(yè)

社會(huì)對(duì)藥學(xué)人才的需求正在增加，本專業(yè)的大學(xué)生就業(yè)率高達(dá)95%。制藥業(yè)發(fā)展較快，尤其是生活水平提高以后，人們對(duì)保健品的需求在增大，企業(yè)對(duì)藥學(xué)人才比較青睞。還有一塊就是生化藥品，這是一個(gè)新興也是尖端的行業(yè)，發(fā)展前景很好。

藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生主要分配到制藥廠和醫(yī)藥研究所從事各類藥物開發(fā)、研究、生產(chǎn)質(zhì)量保證和合理用藥等方面的工作，也有很多人從事藥品銷售代理。

獨(dú)之秀職業(yè)顧問分析：藥學(xué)在世界各大經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域可以說是發(fā)展最快的門類之一，醫(yī)藥公司的年經(jīng)濟(jì)效益增長(zhǎng)率已經(jīng)高于國(guó)家的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度。并且，由于它關(guān)系著每個(gè)人的健康，越來越受到國(guó)家和社會(huì)的重視。我國(guó)的藥學(xué)事業(yè)近幾年的發(fā)展也是非常迅猛的，許多藥品都得到了國(guó)際市場(chǎng)的認(rèn)可，也與外國(guó)企業(yè)建立了合作關(guān)系，

但在專業(yè)人才方面有稀缺，這表明藥學(xué)專業(yè)有很廣闊的發(fā)展前景。從事藥品開發(fā)、研究的職業(yè)，對(duì)專業(yè)能力的要求非常高，相應(yīng)的對(duì)學(xué)歷等各個(gè)方面的要求也會(huì)比較高。從事生產(chǎn)質(zhì)量保證等工作，對(duì)學(xué)歷的要求沒有那么高，但對(duì)相關(guān)專業(yè)知識(shí)的要求依然是很嚴(yán)格的。比較之下，從事銷售工作專業(yè)要求要低一些，而更側(cè)重銷售能力。

學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等方面的基本理論知識(shí)和基本能力，能在各級(jí)醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。學(xué)生應(yīng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)診斷等方面的基本理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)操作能力，同時(shí)比較全面的掌握自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。畢業(yè)后能夠從事臨床各科醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)教學(xué)與科研工作。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)方面的基本理論知識(shí)，受到醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)操作技能系統(tǒng)訓(xùn)練，具有臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及衛(wèi)生檢驗(yàn)的基本能力。五年制醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)可以報(bào)考臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證，四年制醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)則為檢驗(yàn)技師。

護(hù)理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針和衛(wèi)生工作方針，為我國(guó)的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)培養(yǎng) 德、智、體全面發(fā)展的具有現(xiàn)代護(hù)理知識(shí)、護(hù)理技能和理念的技能型護(hù)理人才， 畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理和保健護(hù)理工作。

主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、護(hù)理禮儀、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護(hù)理、免疫及病原 生物學(xué)、遺傳學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理技術(shù)、人際溝通、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、 外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、五官護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理 學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)學(xué)生應(yīng)具有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、先進(jìn)的分子生物學(xué)和遺傳學(xué)的基本知識(shí)、理論和技能;畢業(yè)后能從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)，衛(wèi)生食品檢驗(yàn)，醫(yī)學(xué)科學(xué)研究，實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)量監(jiān)督管理，檢驗(yàn)儀器和試劑的開發(fā)、生產(chǎn)和營(yíng)銷等工作。

課程設(shè)置：人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、醫(yī)用電子學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、儀器分析學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要等;臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn)學(xué)、血液學(xué)和血液學(xué)檢驗(yàn)、生物化學(xué)和生物化學(xué)檢驗(yàn)、微生物學(xué)和微生物學(xué)檢驗(yàn)、免疫學(xué)和免疫學(xué)檢驗(yàn)、寄生蟲學(xué)和寄生蟲學(xué)檢驗(yàn)、應(yīng)用病理學(xué)和病理切片技術(shù)、分子生物學(xué)和分子生物學(xué)技術(shù)、遺傳學(xué)和遺傳學(xué)技術(shù)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、食品檢驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)室管理學(xué)等。

衛(wèi)校的專業(yè)類型多，可以學(xué)習(xí)的也是很多的，只要是對(duì)醫(yī)學(xué)類的專業(yè)感興趣的，那么都是可以選擇報(bào)讀的，所以說如果同學(xué)們想讀衛(wèi)校的話還是要提前選好學(xué)校才行，那么都是可以選擇報(bào)讀的，所以說如果同學(xué)們想讀衛(wèi)校的話還是要提前選好學(xué)校才行，選擇一個(gè)好的學(xué)校對(duì)于同學(xué)們以后的發(fā)展是會(huì)有很大幫助的，所以說同學(xué)們要認(rèn)真考慮，不要盲目的就選擇一個(gè)學(xué)校了。