更新日期:2021-06-30 15:34
西安衛(wèi)校就業(yè)前景怎么樣?在衛(wèi)校上學(xué)的確非常有機(jī)會得到良好的工作分配,到大醫(yī)院中就業(yè),這樣的同學(xué)可以說非常幸運(yùn),擁有穩(wěn)定的工作,良好的福利,工資待遇也很高。衛(wèi)校的同學(xué)也有很多在畢業(yè)之后進(jìn)修專升本,從??飘厴I(yè)提升至本科畢業(yè),然后到各大醫(yī)院實(shí)習(xí)、應(yīng)聘,表現(xiàn)優(yōu)秀者同樣可以留在公立大醫(yī)院中擔(dān)任護(hù)士。下面就由為大家介紹一所陜西衛(wèi)校的就業(yè)安置狀況吧。認(rèn)為衛(wèi)校的就業(yè)前景是非常不錯的。
首先,醫(yī)護(hù)人員緊缺,國家重點(diǎn)扶持工作,醫(yī)學(xué)類專業(yè)譬如護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè),予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示,世界上許多國家也十分缺少醫(yī)護(hù)人員。根據(jù)我國衛(wèi)生部的統(tǒng)計顯示,到2015年我國的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬人,平均年凈增加11.5萬人,這也為學(xué)習(xí)醫(yī)護(hù)專業(yè)的學(xué)生提供了良好的發(fā)展空間,醫(yī)護(hù)人員的缺失將會為許多人創(chuàng)造機(jī)會。其次隨著我國人口的老齡化,國家對老年護(hù)理人才的缺失也越來越大,
養(yǎng)老專業(yè)人才的匱乏是無法忽略的短板。據(jù)民政部的一項統(tǒng)計顯示,全國失能老人按照養(yǎng)護(hù)比例1:3,大約需要護(hù)理人員1000萬名,而目前來看我國總共老年護(hù)理人員僅有100萬,專職養(yǎng)老護(hù)理人員才30萬,拿到養(yǎng)老護(hù)理資格證書的僅3萬。養(yǎng)老人才明顯缺失,
老年護(hù)理學(xué)方面專業(yè)設(shè)置缺位將會吸引更多的人投入到這個專業(yè)的學(xué)習(xí),此間有專家表示,老年護(hù)理專業(yè)教育根據(jù)社會需要而誕生,并擁有廣闊的市場,該專業(yè)教育將大有發(fā)展前途。職業(yè)院校要順勢而為,大力培養(yǎng)合格的老年護(hù)理人才,滿足老齡社會的護(hù)理人才需求,這對積極應(yīng)對我國老齡化社會的到來有著深遠(yuǎn)意義。
一般情況下有三年制的中專和五年制的大專。
三年制的中專報讀條件:應(yīng)屆初中、高中同等學(xué)歷學(xué)生到校參加面試,通過之后即可報名。
五年制的大專報讀條件:一般情況下五年制大專需要學(xué)生參加中考,通過填報志愿統(tǒng)一錄取。以上就是小編整理的讀衛(wèi)校的利弊,感謝閱讀。
學(xué)校堅持育人為本、德育為先,以提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)為辦學(xué)宗旨,學(xué)生管理嚴(yán)格高效,校園文化活動內(nèi)容豐富、形式多樣,促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。在堅持教育教學(xué)改革、不斷提高教學(xué)質(zhì)量的同時,學(xué)校還努力拓展學(xué)生就業(yè)渠道,畢業(yè)生遍布全國20多個省、市和加拿大、澳大利亞、新加坡等10多個國家的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu),與西安市多家三甲醫(yī)院達(dá)成優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在90%以上。
陜西科技衛(wèi)生學(xué)校成立于1993年,隸屬陜西省教育廳,是一所全日制普通中專學(xué)校,國家級重點(diǎn)學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)有西安市東儀路校區(qū)和秦渡鎮(zhèn)校區(qū)兩個校區(qū),占地 310822平方米,建筑面積293663平方米?,F(xiàn)有在校學(xué)生2736人,教職工211人,教師304名,其中專任教師168人,兼職教師136名。
開設(shè)有護(hù)理、藥劑、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、眼視光技術(shù)、助產(chǎn)等專業(yè)。學(xué)校有實(shí)驗(yàn)室64個,教學(xué)儀器設(shè)備總值295.37萬元。
整體就業(yè)形勢來看同時隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變和醫(yī)療需求的變化,醫(yī)療質(zhì)量已涉及工作效率、費(fèi)用控制、服務(wù)態(tài)度等多方面,成為醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)、技術(shù)服務(wù)水平、設(shè)施環(huán)境條件、醫(yī)療費(fèi)用高低、管理水平的綜合體現(xiàn)更加突出來衛(wèi)校專業(yè)就業(yè)前景是一片光明。同時隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變和醫(yī)療需求的變化,醫(yī)療質(zhì)量已涉及工作效率、費(fèi)用控制、服務(wù)態(tài)度等多方面,管理水平的綜合體現(xiàn)更加突出來衛(wèi)校專業(yè)就業(yè)前景是一片光明。