更新日期:2021-07-20 16:30
在每個學習階段學生都應該清楚,自身的重要性。盡管學校里有老師和同學,但學習始終是自己的,學習好了受益的人也是自己。不同的學校不同的專業(yè)要求也不盡相同,學生可以提前了解下往年的招生要求,以免自己缺乏太多的報名條件而沒有讀書的機會。那么,我們一起來了解下中專學校的招生要求。
大部分省市中專學校招生對戶口都沒有限制,只有少數(shù)的直轄市對戶口有限制,具體情況可以參考該省市的中專學校招生規(guī)定。但是未來的大趨勢是取消戶口限制。
現(xiàn)在中專學校都放寬了招生限制,大部分學校不再設置分數(shù)限制;初中畢業(yè)生可以在中考志愿中選擇填報中專學校,也可以直接到這類學校直接報名,但是特殊專業(yè)的學校會有一定的限制,如鐵路乘務,航空服務類的專業(yè)需要面試,具體情況學生需要到學校具體了解。
1、社會認可度不同。全日制的在社會認可度高于非全日制,而非全日制適合在職人員進修。
2、教學形式不同。全日制需要全天在校上課,而非全日制多數(shù)以自學為主。
幾乎所有的中專中職學校,在2008年夏天遭遇了一次嚴峻的招生挑戰(zhàn)。所招新生數(shù)量不足招生計劃一半的學校比比皆是,有的學校甚至還不及往年的三分之一。 為什么會出現(xiàn)如此嚴峻的局面呢?細分析原因,我們會發(fā)現(xiàn)有很多很多。但其中最重要的恐怕還要從中專中職本身上找。
中專中職的培養(yǎng)目標是有素質的勞動者,可是多數(shù)中專是不能完成這樣的任務的:教學設備落后,教學方法陳舊,缺乏必要的實習實訓設施。學生盡管安排就業(yè)了,但是跟蹤服務還不是很到位,也是造成社會影響不好,招生困難的重要原因。 專業(yè)設置上也是個重要原因,好多中專學校的專業(yè)設置很不科學,也沒有適應市場的需要。培養(yǎng)出來的學生,沒有很好的就業(yè)前景。
還有一些學校只是把學生招進來,簡單的培訓后就把學生送到那些所謂的高科技工廠,其實就是讓學生去打工,到這樣的工廠去,即使不上中專,也一樣能完成流水線上的普通工作。 還有原因就是社會上對于求學觀念的認識問題。好多家長不了解自己的孩子的學習能力,一味想讓孩子讀高中,考大學,即使那些學習水平不高,沒有升大學希望的學生,也有不少還是想盡辦法擠進普通高中。最終這些學生也沒有能夠考上好的大學,最多上個高職高專。其實還是和中職中專沒有多大的區(qū)別的。
盡管選擇了中專也不要消耗自己的體力,好的學習和生活習慣是更容易獲得成就的。學習也是需要一定的規(guī)律性的,習慣養(yǎng)成了,你學習的效率也會更高。所以學生多培養(yǎng)一些有用的習慣,例如自律與早睡早起,長期的堅持你會對學習更有熱情,最后學有所成的幾率也會大大提高。