蘭州軌道交通學(xué)校哪家好?小編覺(jué)得學(xué)校哪家好還是需要看學(xué)校是否適合自己，再好的學(xué)校如果不適合的話對(duì)于你來(lái)說(shuō)也不是好，所以選擇學(xué)校要選擇適合自己的。軌道交通行業(yè)發(fā)展是越來(lái)越好，越來(lái)越多的學(xué)生愿意選擇相關(guān)的專業(yè)學(xué)習(xí)的，軌道交通學(xué)校是培養(yǎng)鐵路、高鐵、輕軌、地鐵相關(guān)人才的，從學(xué)校畢業(yè)學(xué)生還是可以勝任工作崗位的，學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)也是非常多的，給學(xué)生提供了廣闊的選擇空間。

甘肅隴原技工學(xué)校介紹

甘肅隴原技工學(xué)校創(chuàng)建于1982年，是經(jīng)人力資源和社會(huì)保障廳及教育部門批準(zhǔn)成立、由甘肅再旺教育集團(tuán)主辦的一所以中級(jí)職業(yè)資格教育為特色的全日制學(xué)校.連續(xù)多年被市委、市政府授予教育系統(tǒng)“先進(jìn)單位”、“文明院校平安校園”，并多次得到省、市、教委和勞動(dòng)部門的表彰及社會(huì)各界的高度贊譽(yù)，已培養(yǎng)數(shù)萬(wàn)名各類技術(shù)技能型人才。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)專業(yè)：汽車應(yīng)用與維修、高鐵乘務(wù)、軌道運(yùn)營(yíng)管理、電力、焊接技術(shù)、學(xué)前教育、、酒店服務(wù)、烹飪營(yíng)養(yǎng)與管理、形象設(shè)計(jì)等多個(gè)專業(yè)，擁有現(xiàn)代化的技能訓(xùn)練教室及各類先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，學(xué)生公寓、電子圖書(shū)館等設(shè)施功能齊全，在校全日制學(xué)生人數(shù)達(dá)到2500人以上。

軌道運(yùn)營(yíng)管理

課程設(shè)置

城市軌道交通概論、城市軌道交通設(shè)備、城市軌道交通行車安全管理、城市軌道交通線路規(guī)劃與設(shè)計(jì)、城市軌道交通通信信號(hào)基礎(chǔ)、軌道交通經(jīng)濟(jì)與法規(guī)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、城市軌道交通行車組織、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)組織、城市軌道交通站場(chǎng)與樞紐、客運(yùn)服務(wù)與禮儀、管理運(yùn)籌學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷等。

就業(yè)方向

從事城市軌道交通的運(yùn)營(yíng)、票務(wù)、站務(wù)、管理、規(guī)劃、行車調(diào)度指揮和客運(yùn)服務(wù)工作等工作。

甘肅隴原技工學(xué)校拓展閱讀

學(xué)校現(xiàn)有教職工150多人，專職教師80多人。教師中具有職稱技術(shù)人員20多人，中級(jí)職稱技術(shù)人員50多人，形成了以講師為主體的理論教師隊(duì)伍和以技師為主體的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師隊(duì)伍，且不少為“雙師型”教師，具有一定教研能力。學(xué)校遵循“以人才市場(chǎng)為導(dǎo)向，以質(zhì)量求生存，以多種辦學(xué)形式圖發(fā)展”的辦學(xué)思想，以培養(yǎng)實(shí)用性的技術(shù)技能型人才為目標(biāo)，以主要培養(yǎng)制造業(yè)技工人才為特色。抓好技術(shù)理論教育的同時(shí)，狠抓素質(zhì)教育，教育學(xué)生如何面對(duì)人生，樹(shù)立“學(xué)會(huì)做事，必先學(xué)會(huì)做人”的傳統(tǒng)道德理念。學(xué)校承諾“招進(jìn)一人，成才一人，畢業(yè)一人，安置一人，安排工作”，為社會(huì)培養(yǎng)專業(yè)型、復(fù)合型的技術(shù)人才，解決家長(zhǎng)之憂、社會(huì)之需。

甘肅秦隴技工學(xué)校介紹

甘肅秦隴技工學(xué)校隸屬省甘肅省人社廳。建校十年來(lái)先后為社會(huì)培養(yǎng)了萬(wàn)余名各類技術(shù)人才，就業(yè)率達(dá)90%以上。其中自主創(chuàng)業(yè)的23人，年薪10萬(wàn)元以上160余人。在甘肅白銀、武威、定西、隴南等地區(qū)贏得了良好的社會(huì)口碑。

學(xué)校于2012年元月在蘭州新區(qū)成立了第二校區(qū)。學(xué)?，F(xiàn)有教職員工90余人，其中教授5人、高級(jí)講師26人、高級(jí)技工43人。寬敞明亮的教學(xué)樓有教室65個(gè);設(shè)施齊全的公寓樓可供1500人住宿;溫馨舒適的餐廳可同時(shí)容納千人就餐;圖書(shū)室、鐵道軌道實(shí)習(xí)場(chǎng)所、汽車機(jī)修和美容大廳、琴房、舞蹈房、標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)習(xí)客房、烹飪實(shí)習(xí)間、機(jī)電一體化實(shí)習(xí)大廳，硬件教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全。是你修身、學(xué)技、就業(yè)的理想去處，也是圓你人生職業(yè)夢(mèng)想的平臺(tái)。

軌道運(yùn)營(yíng)與管理

專業(yè)課程

地鐵概論、地鐵管理信息系統(tǒng)、地鐵法規(guī)、地鐵安全規(guī)程、地鐵環(huán)境控制管理、地鐵運(yùn)營(yíng)組織、交通運(yùn)輸管理、站務(wù)管理、車務(wù)管理、視頻監(jiān)控、現(xiàn)代企業(yè)管理、計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、交通旅游知識(shí)、公關(guān)禮儀等。

就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在城市規(guī)劃、交通運(yùn)輸(地鐵、道路、港口)等部門從事城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、交通設(shè)施運(yùn)營(yíng)與管理，以及在交通運(yùn)輸企業(yè)等的技術(shù)部門和行政部門從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營(yíng)與管理、投資管理等的技術(shù)、管理與研究工作。

甘肅秦隴技工學(xué)校拓展閱讀

學(xué)校嚴(yán)格按國(guó)家方針政策和教育法規(guī)辦學(xué)，堅(jiān)持"認(rèn)認(rèn)真真育人，實(shí)實(shí)在在扶貧"的辦學(xué)原則和"為學(xué)生所想、為家長(zhǎng)所望、為致富所求、為就業(yè)所用、為社會(huì)所需"的辦學(xué)方向，打造甘肅、西北、乃至全國(guó)民辦技工學(xué)校航母、成為國(guó)家培養(yǎng)高技能人才的搖籃。甘肅秦隴技工學(xué)校依托陜西扶貧培訓(xùn)集團(tuán)和甘肅再旺培訓(xùn)集團(tuán)，分別在北京、上海、天津、浙江、江蘇、廣東、海南、深圳、大連、寧波、杭州等地設(shè)立了"學(xué)生就業(yè)安置辦"，與當(dāng)?shù)貒?guó)有大中型企業(yè)、事業(yè)單位建立了就業(yè)網(wǎng)，確保畢業(yè)生100%地推薦安置就業(yè)。

以上兩所軌道交通學(xué)校在蘭州的口碑不錯(cuò)，同學(xué)們可以認(rèn)真閱讀上面內(nèi)容看看自己喜歡什么專業(yè)，然后根據(jù)專業(yè)來(lái)選擇學(xué)校。屬于自己的風(fēng)景，從來(lái)就不曾錯(cuò)過(guò);不是自己的風(fēng)景，那么就去路過(guò)。人太渺小，不是每一道亮麗的風(fēng)景都能擁有。一輩子，只求有一道令自己流連忘返，不離不棄的風(fēng)景就已經(jīng)足夠。是物也好，是人也罷。