哪個口腔醫(yī)學(xué)學(xué)校最好

全國各地有著許多的口腔醫(yī)學(xué)學(xué)校，每一個學(xué)校的辦學(xué)特色可能都是有所區(qū)別的，環(huán)境方面也是大不相同，有各種風(fēng)格的學(xué)校，所以這很難有定論，但是只要選一個自己比較滿意的學(xué)校也還是不錯的，下面小編就為大家介紹一所口腔醫(yī)學(xué)學(xué)校，以供同學(xué)們參考。

黑龍江護理高等專科學(xué)校簡介

學(xué)校開展多種形式的對外交流與合作，積極探索與國際接軌的教育模式和國際互認人才培養(yǎng)標準。學(xué)校與新加坡國立大學(xué)、新加坡中央醫(yī)院合作，韓國光州大學(xué)、濟州大學(xué)以及美國、加拿大、澳大利亞、日本、沙特、新西蘭等國家的護理學(xué)院及醫(yī)療機構(gòu)建立了友好合作關(guān)系。

2013年9月，學(xué)校與澳大利亞西悉尼職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作辦學(xué)，首批招收80名學(xué)生，今后每年都將繼續(xù)辦好合作辦學(xué)班。涉外護理系從2013年開辦了兩期雅思班，成績都到達5.0分以上。2013屆涉外護理系50余名畢業(yè)生根據(jù)相關(guān)條件，正辦理赴美國、澳大利亞、韓國、新加坡、沙特等留學(xué)就業(yè)申請手續(xù)。

黑龍江護理高等?？茖W(xué)校發(fā)展歷程

1968年哈爾濱第一衛(wèi)生學(xué)校、哈爾濱第二衛(wèi)生學(xué)校、哈爾濱第三衛(wèi)生學(xué)校合并組建黑龍江省衛(wèi)生學(xué)校

1956年哈爾濱第一衛(wèi)生學(xué)校參與合并組建黑龍江省中醫(yī)學(xué)校

1962年黑龍江中醫(yī)學(xué)院(附屬衛(wèi)生學(xué)校,原哈爾濱第一衛(wèi)生學(xué)校部分)改建為哈爾濱第一衛(wèi)生學(xué)校

黑龍江省衛(wèi)生干部管理干部學(xué)院(資源)并入黑龍江省衛(wèi)生學(xué)校

黑龍江省農(nóng)民衛(wèi)生中專學(xué)校并入黑龍江省衛(wèi)生學(xué)校

二、黑龍江省第二衛(wèi)生學(xué)校

1962年大連鐵道醫(yī)學(xué)院(留哈爾濱部分)改建為哈爾濱鐵路衛(wèi)生學(xué)校

2004年哈爾濱鐵路衛(wèi)生學(xué)校更名為黑龍江省第二衛(wèi)生學(xué)校

三、黑龍江省醫(yī)院附屬護士學(xué)校

1988年黑龍江省醫(yī)院附屬護士學(xué)校創(chuàng)建

2010年黑龍江省衛(wèi)生學(xué)校、黑龍江省第二衛(wèi)生學(xué)校、黑龍江省醫(yī)院附屬護士學(xué)校合并組建黑龍江護理高等?？茖W(xué)校

黑龍江護理學(xué)?？谇会t(yī)學(xué)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識，掌握口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和臨床操作技能，具有從事基層口腔醫(yī)療、預(yù)防、保健工作的執(zhí)業(yè)能力。畢業(yè)后能在基層口腔醫(yī)療工作的高端技能型專門人才?？蓤罂既珖谇恢韴?zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。

黑龍江護理學(xué)校口腔醫(yī)學(xué)核心課程

生理學(xué)、藥理學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔正畸學(xué)。

黑龍江護理學(xué)?？谇会t(yī)學(xué)就業(yè)方向

畢業(yè)生可在綜合醫(yī)院口腔科或口腔?？漆t(yī)院從事口腔常見病，多發(fā)病的診治和預(yù)防工作;可進入中外合資口腔診所、民營口腔診所、農(nóng)村中心衛(wèi)生院、城市社區(qū)醫(yī)院及義齒加工廠工作;也可到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作。