學(xué)口腔醫(yī)學(xué)哪個學(xué)校好

每當(dāng)畢業(yè)季會有大量的學(xué)生選擇報(bào)讀口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)校，但國內(nèi)開設(shè)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)院不少，哪所最好呢?下面就來給大家介紹一下口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)好點(diǎn)的學(xué)校，供參考。

山東中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校簡介

建校58年來，全校師生員工秉承“勵志篤學(xué)、厚德濟(jì)生”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、奉獻(xiàn)”的優(yōu)良校風(fēng)，始終堅(jiān)持以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以能力培養(yǎng)為本位，大力實(shí)施質(zhì)量立校、人才興校、特色強(qiáng)校戰(zhàn)略，勵精圖治，砥礪進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校健康、快速、可持續(xù)發(fā)展，學(xué)校逐步成為一所在省內(nèi)外享有較高知名度的高等中醫(yī)藥院校。

學(xué)?，F(xiàn)為山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校、國家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)建設(shè)院校、國家中醫(yī)藥管理局職業(yè)技能鑒定中心、鄉(xiāng)村醫(yī)生學(xué)歷教育基地、全國中醫(yī)藥職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任單位、全國中醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會副理事長單位。先后榮獲國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥教育先進(jìn)集體、山東省學(xué)習(xí)型先進(jìn)單位、省級衛(wèi)生先進(jìn)單位、山東省醫(yī)學(xué)教育工作先進(jìn)集體、山東省中醫(yī)工作先進(jìn)集體、山東省文明單位等榮譽(yù)稱號。

山東中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校發(fā)展歷程

學(xué)校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀及黨的教育方針，立足于基層衛(wèi)生事業(yè)，堅(jiān)持以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以能力培養(yǎng)為本位，以基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能為重點(diǎn)的辦學(xué)思路，以普通專科教育為主體，培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用型中醫(yī)藥人才。

大力實(shí)施質(zhì)量立校、人才興校、特色強(qiáng)校戰(zhàn)略，以專業(yè)特色和教學(xué)質(zhì)量為保障，抓好人才隊(duì)伍建設(shè)、管理體制改革和完善辦學(xué)條件三項(xiàng)工程建設(shè)，強(qiáng)化教學(xué)，鞏固特色，提高質(zhì)量，規(guī)范管理，全面提升辦學(xué)實(shí)力，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校健康、快速、可持續(xù)發(fā)展，學(xué)校逐步成為一所在省內(nèi)外享有較高知名度的高等中醫(yī)藥院校。

口腔醫(yī)學(xué)就業(yè)前景分析

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)不能同一些比較熱門的專業(yè)相比，其每年的就業(yè)率相對來說比較低。最主要的還是要看自身努力的情況?？谇会t(yī)學(xué)主要是針對于口腔的一種臨床醫(yī)學(xué)，畢業(yè)之后最理想的職業(yè)就是口腔醫(yī)師，對矯正、治療牙病等口腔問題進(jìn)行的臨床醫(yī)學(xué)。

隨著我國的不斷發(fā)展，口腔醫(yī)學(xué)就業(yè)前景凸顯出不錯的趨勢，同樣也是一個比較賺錢的職業(yè)，畢業(yè)之后能在大型醫(yī)院從事口腔工作、或者自己開一家小診所、還能在在美容機(jī)構(gòu)從事相關(guān)的整形美容的職業(yè)等等。愛美之心人皆有之，因此看牙的人會越來越多。因此口腔醫(yī)學(xué)就業(yè)前景還是相當(dāng)不錯的，并不像有些人說的那樣沒有前途。

小編總結(jié)

以上是小編推薦的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)校，希望未來的道路上同學(xué)們有好的收獲，也希望同學(xué)們選擇學(xué)校后認(rèn)真學(xué)習(xí)，為以后出入社會留下堅(jiān)硬的腳跟。