廣州中?，F(xiàn)在有很多專業(yè)，但學生可能沒有聽說或了解所有專業(yè)，在選擇專業(yè)時只能選擇一個專業(yè)學習。因此，在選擇專業(yè)時，學生應該知道自己喜歡什么專業(yè)，想從事什么行業(yè)，然后根據這一點來了解這類行業(yè)設置的專業(yè)。

電氣化鐵道供電

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)電氣鐵道供電設備施工、運行、維修、安裝和電力調度的專業(yè)技術人才。

就業(yè)方向：面向中鐵電氣化局、中鐵建筑總公司電氣化局、城市軌道交通、鐵路變電所等單位從事供電系統(tǒng)的施工、安裝、運行、維修和調試工作等。

就業(yè)工種：鐵路接觸網工、維修電工等。

主干課程：電工基礎、電工實訓、接觸網基礎、接觸網安規(guī)、接觸網實訓等。

會計電算化

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備會計核算、電算化操作以及財務管理等能力，能在各類企事業(yè)單位、中介機構和社會團體從事各種財務會計事務的技術人才。

就業(yè)方向：從事財務預算、會計核算、財務審計等工作。

就業(yè)崗位：出納、核算員、統(tǒng)計員、財務工作人員等。

主干課程：會計基礎、會計電算化、稅法、審計實務、成本核算與分析、Excel在會計中應用、財經法規(guī)、用友、金蝶等。

工業(yè)機器人應用技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事工業(yè)機器人的使用、維護、維修、設備的管理等工作的技術型人才。

就業(yè)方向：機器人設備安裝與調試、自動化生產線運行、機器人產品維修、機器人產品營銷。

就業(yè)崗位：維修電工、機器人調試安裝、裝配員等。

主要課程：電工學、機器人機械系統(tǒng)、機器視覺、機器人控制技術、單片機原理及應用、現(xiàn)場總線技術、電機學、電氣控制與PLC、智能機器人、Python人工智能開發(fā)、機器人編程、人工智能控制等。

學前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：具備全面的學前教育專業(yè)知識與技能，較強的教育心理學素養(yǎng)，能在各種兒童教育機構、教學科研等工作的高級專門人才。

就業(yè)方向：托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員。

就業(yè)崗位：幼教、保育員、課程顧問等。

主干課程：鋼琴、幼兒美術、幼兒手工制作、教育學、普通心理學、音樂基礎、兒歌彈唱、兒童舞蹈創(chuàng)編、教保專業(yè)理論等。