問：寶成技工學校怎么樣、好不好?

答：學校作為陜西省人力資源和社會保障廳評估驗收的一類技工學校，多次被評為部、集團公司和省、市勞動部門的“教學質(zhì)量示范單位”、“促進就業(yè)先進技校”。校實訓中心2008年獲陜西省國防工業(yè)系統(tǒng)“優(yōu)秀處室”稱號。學校已成為中國航空工業(yè)技能人才培養(yǎng)、儲備、輸送的搖籃。

寶成技工學校拓展閱讀

語音學校擁有一流的實習實訓設備和具有鮮明航空特色的專業(yè)培養(yǎng)體系。學校依托中國航空工業(yè)寶成公司辦學，擁有供學生實習教學的機床設備132臺，計算機操作室和電子電工實驗室各4個，電子裝配實訓室2個，同時容納100名學生進行電化教學的多媒體教室4個，同時提供300名學生專題輔導講座的階梯教室1個，餐飲、超市、網(wǎng)吧、洗浴、圖書閱覽、健身娛樂一應俱全，實習教學設施和設備堪稱寶雞地區(qū)職業(yè)技術教育教學一流水平。同時，主辦企業(yè)一流的生產(chǎn)設施和專業(yè)門類齊全的生產(chǎn)車間，也為學生開展系統(tǒng)的生產(chǎn)實習提供了有力支持。

學校在發(fā)揮自身優(yōu)勢的基礎上，根據(jù)中國航空工業(yè)的人才需求和社會人力資源市場實際，多年來，學校形成了以數(shù)控加工技術(車、銑、鏜、磨、線切割、加工中心)、鉗工、焊工、磨具鉗工、電工電子、航空電子裝配、航空儀表裝配、計算機應用和制冷設備維修為主專業(yè)的航空特色專業(yè)體系。專業(yè)設置合理，專業(yè)特色突出，專業(yè)優(yōu)勢明顯，專業(yè)設置走俏。

我們常說：“師傅領進門，修行靠個人”，由此可見，在學習上，端正的學習態(tài)度是多么的重要，不管我們是學習高中的文化課程，還是職業(yè)學校的專業(yè)課程，老師都是把你領進門這個動作，更深的東西還是需要同學們自己去鉆研。