有時候?qū)W生在報讀方面是需要去對學校進行選擇的，才可以在報讀方面所知道什么樣的學校是適合到學生的選擇，而且就單單從期間所公布地招生專業(yè)所進行了解的，那開設(shè)類型方面也是需要被每個學生進行考慮的。

成都現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學校招生專業(yè)

3+2：學前教育、計算機應(yīng)用、酒店服務(wù)與管理

2+4：飛機維修、航空服務(wù)

三年：美容美體、美發(fā)與形象設(shè)計、酒店服務(wù)與管理、旅游服務(wù)與管理、計算機應(yīng)用、學前教育、藝術(shù)教育(音樂、舞蹈、美術(shù))

成都現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學校美容美發(fā)

本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)社會發(fā)展需要和職業(yè)崗位需求，德智體美全面發(fā)展，具備形象設(shè)計師所必須的形象設(shè)計基本理論、知識及技能，

能獨立從事化妝設(shè)計、發(fā)型設(shè)計及時尚人物整體造型等工作，適應(yīng)人物形象設(shè)計行業(yè)需求的應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。

成都現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學校辦學發(fā)展

學校堅持“德業(yè)并進·知行合一”的校訓，以“辦適合的教育，讓每一個孩子成為更好的自己”的辦學理念，深化社會主義核心價值觀的主線，優(yōu)化現(xiàn)有德育活動課程體系內(nèi)容，適時調(diào)整與改進，形成“知行德育”目標體系。推行課程思政，落實課程育人。

其實挑選適合自己的專業(yè)所進行報讀，可以說是每年學生選擇學校的主要內(nèi)容，再加上每個學生所對其專業(yè)地選擇也是有做作用的，可以幫助到每個學生在專業(yè)的選擇方面是有著自己的想法，以及從事自己感興趣的行業(yè)。