蘭州汽修學校讀出來是什么文憑?正常情況下，一般汽修學校讀出來就是中專文憑。但是汽修學校也有大專文憑，至于最終取得什么文憑就要看同學們自身的一個實際情況了。初中畢業(yè)上的汽修學校就是中專文憑，高中畢業(yè)上的汽修學校就是大專文憑，其中五年一貫制大專學校例外，這是初中生就能就讀的，因為是五年制，所以讀出來以后也是大專文憑。下面小編就具體為同學們介紹一下汽修學校文憑信息。

汽修學校讀出來是什么文憑

中專文憑：三年制中專，初中畢業(yè)就讀三年。

大專文憑：3+2學制，前三年中專，后兩年大專。

全日制統(tǒng)招大專文憑：3+3學制，前三年中專，后三年大專。

推薦學校：蘭州科技職業(yè)學院五年制大專

蘭州科技職業(yè)學院創(chuàng)建于1996年。建校之初為甘肅省國防中等專業(yè)學校，由教育廳批準成立，甘肅省計委、省國防教育委員會、省軍區(qū)共同主管，辦學采取軍隊院校管理模式，培養(yǎng)軍地兩用人才。2013年5月，經(jīng)省政府、省教育廳綜合評估，通過教育部備案，更名為蘭州科技職業(yè)學院，辦學層次升格為高等學歷教育，2014年納入國家普通高考招生計劃。

學院確立了“人文立教，內涵立學”的辦學理念和“立德樹人，格致精業(yè)”的校訓，形成了“風清氣正，教學相長”的校風，“有教無類，致知力行”的教風和“學問思辯行”的學風，緊跟新一輪高等職業(yè)教育改革，著力構建“知識、能力、素養(yǎng)”三位一體人才培養(yǎng)模式。

蘭州科技職業(yè)學院五年制大專拓展閱讀

學院占地面積230畝，建筑總面積7.5萬多平方米。標準化塑膠田徑運動場、網(wǎng)球場、大學生活動中心等基礎設施完善;擁有現(xiàn)代工業(yè)機器人、新能源汽車檢測與維修、口腔醫(yī)學技術、智能焊接和老年康復等30多個校內實踐教學基地，校內實踐教學場所2.5萬平方米。依托省內三甲醫(yī)院等行業(yè)企業(yè)建立了10多個校外實習實訓基地。教學儀器設備總值8100多萬元。館藏紙質圖書11.1萬冊，生均92冊。

學院設有公共課教學部、醫(yī)學系、經(jīng)濟管理系、機電工程系4個教學單位，開設護理、數(shù)控技術等11個專業(yè)。在校生1206人，教職工133人，教師總數(shù)102人。其中專任教師95人，占教師總數(shù)的93%;校外兼課教師7人，占教師總數(shù)的7%;新專業(yè)儲備教師35人;中級以上職稱23人，占教師總數(shù)的24%;具有研究生學歷的教師14人，占教師總數(shù)的13.7%;聘請了20多名在護理學等領域具有卓越成就的專家學者任教，專任教師中“雙師”素質教師比例達到41%，師資力量雄厚。

開設專業(yè)：新能源汽車檢測與維修

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)，掌握純電動及混合動力電動汽車基本結構原理與檢修、電子控制系統(tǒng)技術、驅動電機及控制技術、動力電池管理與維護、汽車車載網(wǎng)絡技術等新能源汽車技術必要的基本理論和專業(yè)知識，能利用新能源汽車檢測設備和工具，從事新能源汽車需要的生產裝配與調試、性能檢測與維護、故障診斷與排除，以及汽車后市場相關技術服務、技術管理等工作，具備一定的創(chuàng)新能力和開拓精神的技術技能型人才。

核心課程

電動汽車結構與檢修、混合動力汽車結構與檢修、驅動電機及控制技術、汽車電氣與電子控制技術、動力電池系統(tǒng)與維護、電動汽車網(wǎng)絡技術與電路分析等。

通過上面的介紹，相信大家對汽修學校讀出來是什么文憑也有了一定的了解。想要有個好的文憑及未來就必須努力學習，在各個方面提升自己的綜合實力，尤其是在專業(yè)上更加需要努力，只有這樣才能不斷地上升，國家是提供了很好的平臺的，但是只有努力的人才能夠抓住。知識不夠就靜下心讀書，肚子肉太多就好好健身，體胖還需勤跑步，人丑就該多讀書。