同學(xué)們?cè)谔顖?bào)志愿的時(shí)候，選擇報(bào)讀什么專業(yè)是一個(gè)令人頭疼的問(wèn)題，同學(xué)們需要去了解一所學(xué)校的專業(yè)，這樣學(xué)生就可以知道自己在學(xué)校中所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，而且還可以知道自己將來(lái)畢業(yè)以后的工作范圍。小編給大家整理了關(guān)于曲陽(yáng)雕刻學(xué)校開設(shè)的專業(yè)的情況，有需要的學(xué)生和家長(zhǎng)是可以直接參考了解的，希望可以幫助到大家。

曲陽(yáng)雕刻學(xué)校開設(shè)專業(yè)

開設(shè)民間傳統(tǒng)工藝、民間工藝品制作、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作、美術(shù)繪畫等四個(gè)專業(yè)。

分9個(gè)專業(yè)方向其中民間傳統(tǒng)工藝包括石雕藝術(shù)與市場(chǎng)營(yíng)銷班、泥塑與模型制作班、玉雕工藝班、影雕工藝班;民間工藝品制作包括陶塑藝術(shù)班，美術(shù)設(shè)計(jì)與制作包括電腦藝術(shù)與自動(dòng)化辦公班、平面設(shè)計(jì)班、裝潢設(shè)計(jì)班;美術(shù)繪畫包括壁畫與綜合材料繪畫班。

曲陽(yáng)雕刻學(xué)校專業(yè)推薦

陶塑藝術(shù)專業(yè)

陶瓷更是得到了空前的發(fā)展，已經(jīng)形成了以日用陶瓷、陳列陶藝術(shù)陶瓷代表《國(guó)粹·穆桂英掛帥》瓷為主，兼制工業(yè)陶瓷、建筑衛(wèi)生陶瓷、特種陶瓷、藝術(shù)陶瓷等百花爭(zhēng)艷的大陶瓷格局。陶瓷在德化、景德鎮(zhèn)市的國(guó)民經(jīng)濟(jì)中都占有重要地位，而且擁有原料、生產(chǎn)、銷售、科研、教育的綜合配套優(yōu)勢(shì)。

陶瓷研究開發(fā)體系更是越來(lái)越完備，德化成立了陶瓷文化研究中心、泉州工藝美術(shù)學(xué)院。景德鎮(zhèn)已經(jīng)擁有包括國(guó)家輕工業(yè)總局陶瓷研究所、江西省陶瓷研究所、景德鎮(zhèn)市陶瓷研究所在內(nèi)的三級(jí)研究機(jī)構(gòu)，有景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院。

藝術(shù)陶瓷具體細(xì)份可按材質(zhì)劃分為：炻瓷、青瓷、骨瓷、高白玉瓷、白瓷、黑陶瓷等等;按其生產(chǎn)工藝劃分為：青花瓷、中國(guó)紅瓷、釉下五彩瓷、毛瓷、刻花瓷等等;按窯口來(lái)劃分有：景德鎮(zhèn)、醴陵瓷、德化瓷、汝瓷、鈞瓷、龍泉瓷等等。

日用陶瓷的產(chǎn)生可以說(shuō)是因?yàn)槿藗儗?duì)日常生活的需求而產(chǎn)生的，日常生活中人們接觸最多，也是最熟悉的瓷器，如餐具、茶具、咖啡具、酒具、飯具等。

曲陽(yáng)雕刻學(xué)校師資力量

學(xué)校設(shè)有黨支部、教導(dǎo)處、政教處、辦公室、招生就業(yè)辦公室、實(shí)訓(xùn)處、財(cái)務(wù)室、總務(wù)處、安全辦公室等職能科室;現(xiàn)有教職工71人，專任教師55人，專任教師全部具有大學(xué)本科學(xué)歷，具有中學(xué)高級(jí)職稱的17人，“雙師型”教師17人，縣級(jí)優(yōu)秀班主任5人，縣級(jí)師德標(biāo)兵4人，縣級(jí)“十佳”教師3個(gè)。

學(xué)校占地52畝，固定資產(chǎn)2500萬(wàn)元，建筑面積4萬(wàn)余平方米，建有綜合辦公樓、教學(xué)樓、泥塑創(chuàng)作大廳、學(xué)生公寓樓、教師(專家)公寓樓及學(xué)生餐廳、教職工餐廳;雕刻作品展示廳、雕刻作品存儲(chǔ)室、工藝雕塑廠，為全校師生提供了良好的工作、學(xué)習(xí)及生活環(huán)境。學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地占地21畝，建有校辦工藝雕塑廠、大型雕刻實(shí)訓(xùn)車間，鋼架雕刻大棚、泥塑創(chuàng)作大廳。大型專用設(shè)備15臺(tái)(套)，設(shè)備總值100余萬(wàn)元。

小編認(rèn)為，在填報(bào)志愿的時(shí)候，選擇一個(gè)好的專業(yè)對(duì)大家是非常重要的，不可忽視，不能掉以輕心。也希望大家選擇一個(gè)自己感興趣的專業(yè)，因?yàn)橛辛伺d趣，學(xué)什么都很快，當(dāng)對(duì)專業(yè)知識(shí)掌握非常豐富之后，無(wú)論怎樣，畢業(yè)和就業(yè)都不是問(wèn)題。