更新日期：2022-03-14 09:46
隨著我國汽車行業(yè)的迅速發(fā)展，汽車保養(yǎng)量逐年提升，平均車齡逐年延長，汽車后市場尤其是汽車維保市場也得以迅猛發(fā)展。那么行業(yè)發(fā)展，所需的專業(yè)人才就會增加，學(xué)汽修專業(yè)就會有不錯的發(fā)展前景，所以許多學(xué)生會考慮讀汽修學(xué)校。杭州哪所汽修學(xué)校就業(yè)最好?好不好要看同學(xué)們自己，越好的學(xué)校專業(yè)要求越高。
學(xué)校與國內(nèi)人工智能和機器人龍頭企業(yè)，處于全球AI機器人技術(shù)第一梯隊優(yōu)必選公司開展校企合作，優(yōu)必選根據(jù)行業(yè)人才需求，參照崗位能力標(biāo)準(zhǔn)，與學(xué)校共同規(guī)劃專業(yè)建設(shè)、制定人才培養(yǎng)方案、人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新學(xué)校人工智能人才培養(yǎng)體系。
學(xué)校五大專業(yè)在校學(xué)生均可選擇參加浙江省高職考，進入高職院校繼續(xù)深造。2019年，學(xué)校從學(xué)生發(fā)展長遠著眼，為能給學(xué)生多一條出路，開設(shè)高職考教學(xué)班。同時學(xué)生還可以選擇“高技能”道路，繼續(xù)通過跨系統(tǒng)采用2+3(高級工+大專)或2+4(技師+大專)方式實現(xiàn)高技能人才培養(yǎng)合作，經(jīng)選拔考試合格后可直升入聯(lián)辦技師院校繼續(xù)深造。
作為一所連續(xù)七年考核優(yōu)秀學(xué)校，連續(xù)四年大黨建考核優(yōu)秀單位，塘棲職高正努力捕捉和創(chuàng)造機遇，于變局中開新局，堅持穩(wěn)中求進工作基調(diào)，推動形成學(xué)校新發(fā)展格局。圍繞生本化、智能化、社會化的要求，學(xué)校管理建立全員、全程、全方位精細化“三全”運行機制;學(xué)生發(fā)展注重過程管理，塑造“5G”工程活動德育品牌 ，推行“5A6T”常規(guī)寢室文化管理;
教師成長則實施外修技能，內(nèi)養(yǎng)能量的校本培訓(xùn)項目：“3+1”外修內(nèi)養(yǎng)教師職業(yè)生涯發(fā)展策略。學(xué)校主動適應(yīng)信息化發(fā)展要求，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，新開啟獨立職高辦學(xué)模式(高職考)方向，同時充分融合區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，新建以“人工智能+”為核心的系列專業(yè)，扎實推進“一校兩區(qū)”建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校布局、優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，實現(xiàn)學(xué)校穩(wěn)步、有序、高起點發(fā)展的新一輪輝煌而砥礪奮進。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代汽車結(jié)構(gòu)、性能和發(fā)動機理論知識，能熟練運用現(xiàn)代先進維修設(shè)備對國內(nèi)外高檔轎車進行故障診斷、維修檢測養(yǎng)護、汽車二手評估、銷售等高級技術(shù)人才。
聯(lián)辦學(xué)校：浙江交通技師學(xué)院、杭州技師學(xué)院
備注：三年制學(xué)生可以參加高職考升入高職院校;或者選拔考試合格后直接升入浙江交通技師學(xué)院或杭州技師學(xué)院五年制“技師+大專”深造。
塘棲職高志愿者服務(wù)隊自1998年成立至今已走過23年時間，志愿服務(wù)人數(shù)已逾千人。如今，學(xué)?；顒拥掠粌H僅局限于班級、課堂、校園，還和社區(qū)、社會有機地統(tǒng)一起來，形成了“大德育圈”。
學(xué)校堅持圍繞中職生職業(yè)生涯規(guī)劃能力培養(yǎng)，進行課程體系設(shè)計，完成了課程體系頂層設(shè)計：自主建構(gòu)式成長樹。積極建設(shè)專業(yè)選修課與自主選修課程，先后為學(xué)生開出20多門自主選修課，如插花、書法、舞蹈、烘焙、武術(shù)、攝影、篆刻等。
越來越多的學(xué)校開設(shè)汽修專業(yè)，想報讀的學(xué)生可以到網(wǎng)上或者到學(xué)校實地了解，對學(xué)校的辦學(xué)實力、校園環(huán)境、師資力量、實訓(xùn)設(shè)備、就業(yè)等方面做一個詳細的咨詢再進行選擇。雖然汽修專業(yè)就業(yè)前景好，但是與學(xué)校的選擇和自己的學(xué)習(xí)程度有關(guān)，希望大家可以提前把學(xué)校了解好，選擇了就要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識技能。
