就算是大家都上一樣的學(xué)校，在學(xué)校內(nèi)部，很多不同的專業(yè)招生計(jì)劃也不同。因?yàn)閷W(xué)校在制定招生計(jì)劃時(shí)，也會(huì)考慮學(xué)生未來的就業(yè)情況。因此，學(xué)校將為一些熱門專業(yè)安排更多的招生計(jì)劃，這不僅可以為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，而且更有利于學(xué)生就業(yè)。

江西建筑工業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃

專業(yè)名稱	招生人數(shù)
建筑工程施工	50
工程造價(jià)	50
幼兒教育	100
樓宇智能設(shè)備安裝與運(yùn)行	50
電子商務(wù)	100
計(jì)算機(jī)應(yīng)用	50

江西建筑工業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、教學(xué)相長、持續(xù)改進(jìn)、做精做優(yōu)”的質(zhì)量方針。采用德國先進(jìn)“雙元制”教學(xué)模式及人社部一體化教學(xué)模式。在管理上實(shí)行封閉管理，確保學(xué)生安心、家長放心。辦學(xué)30余年學(xué)校已向社會(huì)各行業(yè)輸送畢業(yè)生20000余名。

江西建筑工業(yè)學(xué)校設(shè)施設(shè)備

校內(nèi)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備齊全，有建材實(shí)驗(yàn)室、測量實(shí)訓(xùn)室、砌筑實(shí)訓(xùn)車間、鋼筋實(shí)訓(xùn)車間、給排水實(shí)訓(xùn)車間、智能樓宇實(shí)訓(xùn)車間、建筑造價(jià)實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控實(shí)訓(xùn)車間、模具實(shí)訓(xùn)車間、鉗工實(shí)訓(xùn)車間、車加工實(shí)訓(xùn)車間等幾十個(gè)教學(xué)場所。突出學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)、知識的培養(yǎng)、技能的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人，明禮、知法、守法的基本準(zhǔn)則。實(shí)行“雙證制”(畢業(yè)證和職業(yè)資格證)的特色之路。大專、中專、中技畢業(yè)生在畢業(yè)的同時(shí)，可獲得國家人力資源與社會(huì)保障部頌發(fā)的職業(yè)資格證書(全國通用)。

學(xué)校被住建部授予“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”省對外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)合作廳授予“省出國勞務(wù)基地”，省人力資源與社會(huì)保障廳授予“再就業(yè)培訓(xùn)基地”。

每個(gè)學(xué)校所提供的專業(yè)是不同的，因?yàn)槿绻凰鶎W(xué)校想要設(shè)立一個(gè)專業(yè)，首先要考慮的是它是否有辦學(xué)條件。每所學(xué)校的辦學(xué)條件和教學(xué)資源不同，可以開設(shè)的專業(yè)自然也不同。學(xué)生們現(xiàn)在需要做的是在申請學(xué)校之前，看看學(xué)校提供什么專業(yè)，以及他們是否喜歡這些專業(yè)。