初中畢業(yè)的學(xué)生大部分都是沒有住過(guò)校的，無(wú)憂無(wú)慮的生活在父母的身邊，衣食無(wú)憂，上職校后突然要開始住校生活，不要說(shuō)孩子了，可能大人一時(shí)半會(huì)都無(wú)法適應(yīng)，擔(dān)心孩子樣樣都做不好，也害怕還在在學(xué)校受欺負(fù)之類的。

潢川幼兒師范學(xué)校宿舍條件

學(xué)生寢室是標(biāo)準(zhǔn)的6-8間，上下鋪，寢室里配備有獨(dú)立衛(wèi)生間、陽(yáng)臺(tái)、電風(fēng)扇、書桌書架、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)等設(shè)備，具體情況以學(xué)校安排為準(zhǔn)。

潢川幼兒師范學(xué)校辦學(xué)政策

鼓勵(lì)學(xué)生參加招師考試潢川幼兒師范學(xué)校畢業(yè)生由學(xué)校統(tǒng)一辦理教師資格證，有關(guān)資格參加縣區(qū)招師考試，優(yōu)秀者可以錄用為國(guó)家正式教師。學(xué)校針對(duì)各縣區(qū)近幾年招師考試內(nèi)容，從教學(xué)上進(jìn)行了一系列改革。

一是加大了《語(yǔ)文》、《數(shù)學(xué)》、《教育學(xué)》、《心理學(xué)》等必考科目的課時(shí)量，并進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練，使一些學(xué)生能充滿自信地走進(jìn)考場(chǎng)。二是加強(qiáng)了幼兒專業(yè)技能訓(xùn)練。學(xué)校提出了“五個(gè)一”幼師技能訓(xùn)練基本目標(biāo)，要求每個(gè)學(xué)生每學(xué)期“能彈唱一支鋼琴曲，自編自舞一支舞蹈，做一件精美幼兒手工作品，熟練繪制一幅幼兒繪畫，熟練講敘一個(gè)幼兒故事”，學(xué)校開展各種競(jìng)賽活動(dòng)并評(píng)出訓(xùn)練標(biāo)兵，以提高學(xué)生的專業(yè)技能。我校近三年畢業(yè)生參加各縣區(qū)招師考試大部分被錄用為正式教師。

加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)面向市均就業(yè)是畢業(yè)生的主要出路。潢川幼兒師范學(xué)校采取切實(shí)措施，加強(qiáng)了為畢業(yè)生服務(wù)工作。一是定期舉辦就業(yè)指導(dǎo)報(bào)告會(huì)，從擇業(yè)的方式、方法、心理等方面進(jìn)行指導(dǎo)，教育、引導(dǎo)學(xué)生改變就業(yè)觀念。二是每年四月舉辦畢業(yè)生“供需見面會(huì)”，邀請(qǐng)鄭州、南京、廣州、深圳、北京等大中城市近百多所星級(jí)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校，與學(xué)生直接見面，通過(guò)雙向選擇的方式就業(yè)。三是學(xué)校推薦學(xué)生到上海、廣東等城市的幼兒園、小學(xué)頂崗實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)結(jié)束后成績(jī)合格者可留在這些教育單位任教。

隨著現(xiàn)在物質(zhì)水平的提高，學(xué)校也越來(lái)越意識(shí)到宿舍的重要性，有的學(xué)生在選擇學(xué)校的時(shí)候?qū)ｉT挑寢室來(lái)看，宿舍好久選這個(gè)學(xué)校，宿舍不好就換其他的學(xué)校，其實(shí)宿舍再怎么樣也就住三年，如果在這里真的能學(xué)到知識(shí)，環(huán)境其實(shí)并沒有那么重要。