同學們在知道自己的考試成績后，首要的事情就是選擇學校，想知道自己的條件是否滿足學校的要求，就要上網(wǎng)查詢學校錄取分數(shù)線，這樣也有利于你錄取成功率。學校每年的錄取分數(shù)線不可能都一樣，因為每年的報考人數(shù)等因素不一樣，所以錄取分數(shù)線也會有相差，所以同學們在了解到學校分數(shù)線后，更要抓緊提升自己的學習成績。

臨汾市普通高中的最低錄取分數(shù)線

一、各縣(市、區(qū))最低錄取控制分數(shù)線

縣(市、區(qū))	最低錄取控制分數(shù)線
堯都區(qū)	517分
安澤縣	424分
永和縣	416分
曲沃縣	359分
浮山縣	477分
蒲縣	449分
翼城縣	468分
吉縣	437分
汾西縣	469分
鄉(xiāng)寧縣	462分
侯馬市	455分
洪洞縣	459分
大寧縣	482分
霍州市	436分
古縣	465分
隰縣	460分

二、省、市直普通高中學校最低錄取控制分數(shù)線

(一)省、市直學校臨汾一中、臨汾三中、山西師范大學實驗中學、臨汾市第一實驗中學、臨汾市平陽中學校執(zhí)行堯都區(qū)最低錄取控制分數(shù)線。(二)其余公辦普通高中學校執(zhí)行本縣(市、區(qū))最低錄取控制分數(shù)線。(三)民辦學校執(zhí)行學校所在地縣(市、區(qū))最低錄取控制分數(shù)線。(四)職業(yè)高中綜合試點班執(zhí)行學校所在地縣(市、區(qū))最低錄取控制分數(shù)線。

三、各普通高中學校最低錄取控制分數(shù)線(分數(shù)線由最后一名考生的錄取總分(含政策性加分)、語文、數(shù)學、英語科目成績順序組成)

(一)省、市直優(yōu)質(zhì)普通高中招生最低錄取控制分數(shù)線

學校名稱	縣市區(qū)	總分	語文	數(shù)學	英語	政策性 照顧加分
臨汾一中	堯都區(qū)	669.0	98.0	111.5	113.5
臨汾三中	堯都區(qū)	642.0	98.0	112.0	97.0
山西師范大學 實驗中學	堯都區(qū)	614.0	97.0	99.5	96.5
備注: 錄取辦法按照3所省、市直優(yōu)質(zhì)普通高中縣域招生指標分配到堯都區(qū)計劃、考生志愿、考生合格條件、中考成績從高到低按序依次錄取。

(二)市直公辦普通高中、縣域優(yōu)質(zhì)普通高中及臨汾二中、臨汾五中最低錄取控制分數(shù)線

學校名稱	總分	語文	數(shù)學	英語	政策性照顧加分
臨汾市第一實驗中學	586.0	101.5	85.5	93.5
臨汾市平陽中學	587.5	97.0	94.0	70.5
侯馬市第一中學校	608.5	90.0	91.5	98.5	含獨生子女10分
山西省曲沃中學校	602.0	92.5	96.0	101.5
山西省翼城中學校	644.0	98.5	102.5	99.5	含獨生子女10分
襄汾高級中學校	632.0	97.0	98.0	102.5
洪洞縣第一中學校	623.5	97.0	101.0	105.0
霍州市第一中學	604.0	92.5	96.5	101.5
浮山縣浮山中學校	559.5	95.5	92.5	87.0
鄉(xiāng)寧縣第一中學校	592.0	89.0	92.5	91.5
臨汾市第二中學校	569.5	86.5	82.0	100.0
臨汾市第五中學校	577.0	88.0	95.5	83.0

(三)優(yōu)質(zhì)普通高中及臨汾二中、臨汾五中指標到校1.臨汾一中、臨汾三中、山西師范大學實驗中學三所優(yōu)質(zhì)高中指標到校生源范圍為堯都區(qū)，錄取具有指標到校資格的考生，最低分數(shù)線控制在3所高中學?？h域招生各自最低錄取控制線下50分以內(nèi)。2.侯馬一中、曲沃中學、翼城中學、襄汾中學、洪洞一中、霍州一中、臨汾二中、臨汾五中指標到校生源范圍為本縣(市、區(qū))，錄取具有指標到校資格的考生，最低分數(shù)線控制在8所高中學?？h域招生各自最低錄取控制線下50分以內(nèi)。3.浮山中學、鄉(xiāng)寧一中指標到校生源范圍為本縣，錄取具有指標到校資格的考生，最低分數(shù)線控制在2所高中學?？h域招生各自最低錄取控制線下60分以內(nèi)。4.所有指標到校生錄取最低分不得低于本縣(市、區(qū))普通高中錄取最低控制線。

(四)優(yōu)質(zhì)高中及臨汾二中、臨汾五中指標到校剩余計劃擇優(yōu)錄取最低控制分數(shù)線

1.省、市優(yōu)質(zhì)高中指標到校生剩余計劃在堯都區(qū)生源范圍內(nèi)擇優(yōu)錄取最低控制分數(shù)線

學校名稱	總分	語文	數(shù)學	英語
臨汾一中	659.0	105.0	105.0	112.0
臨汾三中	647.0	106.0	99.0	108.0
山西師范大學實驗中學	627.0	97.5	101.5	107.0

2.縣域優(yōu)質(zhì)高中及臨汾二中、臨汾五中指標到校生剩余計劃在縣(市、區(qū))生源范圍內(nèi)擇優(yōu)錄取最低控制分數(shù)線

學校名稱	總分	語文	數(shù)學	英語
侯馬市第一中學校	526.5	86.5	89.0	64.0
山西省曲沃中學校	538.5	83.5	89.0	66.5
山西省翼城中學校	580.5	91.0	103.0	83.0
襄汾高級中學校	627.0	99.5	89.5	100.5
洪洞縣第一中學校	579.0	89.5	100.5	83.5
霍州市第一中學	548.5	93.5	89.0	89.5
浮山縣浮山中學校	477.0	74.5	88.0	44.5
鄉(xiāng)寧縣第一中學校	525.0	84.5	88.5	45.5
臨汾市第二中學校	550.0	90.0	94.5	84.0
臨汾市第五中學校	550.0	94.0	78.0	84.5

(五)其余公辦普通高中學校及職業(yè)高中綜合試點班最低錄取控制分數(shù)線

學校名稱	總分	語文	數(shù)學	英語	政策性照顧加分
臨汾市縣底中學校	534.0	86.5	88.5	76.5	含獨生子女10分
臨汾市實驗中學校	536.5	85.0	88.5	76.0
侯馬市平陽中學	500.5	81.0	84.0	52.5	含獨生子女10分
曲沃縣第二高級中學校	423.5	82.5	69.5	73.5
翼城縣第二中學校	468.0	82.0	80.0	67.5
翼城縣第三中學校	512.0	84.5	80.0	49.0
襄汾縣汾城高級中學校	563.0	87.5	90.5	78.5
襄汾縣趙曲高級中學校	463.0	91.0	52.5	55.0
襄汾縣實驗高級中學校	523.5	86.5	82.5	75.0
洪洞縣第二中學校	545.0	86.5	92.5	51.0
洪洞縣第三中學校	482.0	88.0	84.0	52.5
洪洞縣山焦中學	506.0	84.0	80.0	50.5
霍州市第二中學	499.0	85.5	82.5	62.5
霍州市煤電第一中學	462.5	84.5	70.5	70.5	含獨生子女10分
安澤縣第一中學	424.0	69.5	54.5	65.5
古縣第一中學	465.5	76.0	85.5	62.5

(六)民辦普通高中學校最低錄取控制分數(shù)線

學校名稱	總分	語文	數(shù)學	英語
臨汾同盛中學	621.0	92.5	104.5	88.0
臨汾同盛實驗中學	581.5	83.0	102.5	85.0
臨汾新華中學	602.0	91.0	94.0	101.0
臨汾市新立學校	517.0	81.5	82.5	54.0
臨汾市向陽高級學校	544.5	85.5	83.5	83.0
臨汾市陽光學校	518.0	83.5	76.0	75.0
臨汾市可幻實驗中學	557.0	90.5	93.0	69.0
臨汾市杏園中學	518.0	83.5	77.0	78.0
翼城縣漢德園中學	510.5	92.5	75.0	62.0
洪洞縣新英學校	486.0	85.5	70.0	64.5
洪洞縣向明中學	459.0	63.5	90.0	54.0
洪洞縣晉洪中學	473.5	77.0	89.5	46.0

(七)特長生文化線執(zhí)行經(jīng)市教育局批準且向社會公示的分數(shù)線

山西星河科技學校計算機應(yīng)用專業(yè)就業(yè)優(yōu)勢

家政策扶持，應(yīng)用前景廣闊

2020年的政府工作報告明確提出，要全面推進“互聯(lián)網(wǎng)+”，打造數(shù)字經(jīng)濟新優(yōu)勢。近年來，北上廣深等地信息化試點得到了大力推廣，若干信息化示范省市陸續(xù)建設(shè)。

社會保險、公共交通、供水供暖供電等公共領(lǐng)域都大量使用到計算機應(yīng)用技術(shù)，智能穿戴設(shè)備、手機、信息家電已成為生活必需品，未來人工智能發(fā)展、傳統(tǒng)行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，都離不開計算機的應(yīng)用。

2020年我國數(shù)字用戶規(guī)模超10億人，數(shù)字經(jīng)濟規(guī)模達到39.2萬億元，占GDP的比重38.6%。在新需求、新科技的普及下，計算機應(yīng)用必然會更全面、更空前的發(fā)展。

企業(yè)需求大，薪資領(lǐng)先傳統(tǒng)行業(yè)

近年來，軟件開發(fā)行業(yè)薪資高于傳統(tǒng)行業(yè)有目共睹，已形成清晰的職業(yè)發(fā)展路徑。技術(shù)升級和產(chǎn)業(yè)升級驅(qū)動著數(shù)字經(jīng)濟快速發(fā)展，用戶規(guī)模、產(chǎn)業(yè)規(guī)模猛增，成為經(jīng)濟發(fā)展新動能。

根據(jù)招聘網(wǎng)站數(shù)據(jù)顯示，北上廣深等一線城市均薪資過萬，二三線城市的數(shù)字化人才需求也正與日俱增。未來，各行各業(yè)企業(yè)發(fā)展都離不開計算機應(yīng)用人才，就業(yè)薪資、職業(yè)前景都潛能巨大。

專業(yè)前景

學生畢業(yè)后發(fā)展路徑清晰，技能及薪資隨著工作經(jīng)驗增長迅速?？梢詮氖翵ava開發(fā)工程師、前端開發(fā)工程師、游戲Java服務(wù)端工程師、網(wǎng)絡(luò)運維、架構(gòu)師等多個崗位。

學校的招生錄取分數(shù)線每年都在變化，但其變化都是有一定規(guī)律的波動，找出波動的規(guī)律，就能合理預(yù)測出可能的分數(shù)線。再做出相應(yīng)的志愿填報就能很好的錄取就讀，順利的按照自己的預(yù)期走下去。