更新日期：2022-05-29 14:03
又到了新的招生季，緊張的不僅是學(xué)生還有各位家長(zhǎng)，選擇學(xué)校是大事，好的學(xué)校能為學(xué)生提供好的幫助，同時(shí)也要意識(shí)到專業(yè)的影響，一個(gè)好的專業(yè)可能影響到孩子的一生，因?yàn)閷I(yè)可能就代表了學(xué)生以后工作的職業(yè)。所以我們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候就可以看看該專業(yè)到底學(xué)了些什么，你對(duì)此感不感興趣，這樣在選擇起來(lái)也輕松很多。
建筑工程施工專業(yè)以前被稱為民用建筑工程與工藝專業(yè)，又被成為建筑結(jié)構(gòu)專業(yè)，主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容有結(jié)構(gòu)力學(xué)、土力學(xué)、材料力學(xué)、測(cè)量、建筑制圖、房屋建筑學(xué)、道路工程、建筑材料、鋼結(jié)構(gòu)、CAD等課程，一般來(lái)說(shuō)，每個(gè)學(xué)校會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行不同方向的培養(yǎng)，比如說(shuō)：道橋、注冊(cè)建造師、工程質(zhì)量與安全等。
在校學(xué)習(xí)之后當(dāng)然少不了實(shí)踐課程，這個(gè)專業(yè)所擁有的實(shí)踐課程有認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、測(cè)量實(shí)習(xí)、教學(xué)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、建材實(shí)驗(yàn)、土力學(xué)試驗(yàn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文等等，所有的課程學(xué)習(xí)時(shí)間一般會(huì)在40周左右。
建筑工程施工專業(yè)的同學(xué)畢業(yè)之后從事的主要工作有：勘察工作，對(duì)房屋所在的地形和地形做檢測(cè);對(duì)房屋的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)提出建議;對(duì)不良地基提出相應(yīng)的意見(jiàn)等;對(duì)地理地形的勘測(cè)與檢測(cè)、對(duì)水文結(jié)構(gòu)的描繪。
結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)類工作，確定房屋結(jié)構(gòu)能承載的最大重量，并且合理地對(duì)材料進(jìn)行選擇;施工工作，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工的組織設(shè)計(jì)和布置;確定施工方案和技術(shù);把控工程的整體質(zhì)量及進(jìn)度;項(xiàng)目管理人員，項(xiàng)目經(jīng)理、監(jiān)理工程師等。
重慶藝才高級(jí)技工學(xué)校建筑工程施工專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)在建筑工程領(lǐng)域從事工程項(xiàng)目管理工作的中級(jí)技能人才。
學(xué)習(xí)年限：3年(初中畢業(yè)生)，2年(高中畢業(yè)生)。
職業(yè)能力：具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí);具有獲取新知識(shí)、新技能的意識(shí)和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會(huì);熟悉工程項(xiàng)目施工管理流程;具有質(zhì)量、進(jìn)度、成本、安全意識(shí)，并能解決一般性專業(yè)問(wèn)題。同時(shí)具有下列專業(yè)能力：
1.能參與建筑工程項(xiàng)目策劃、可行性分析、組織招投標(biāo)工作，看懂編制項(xiàng)目建議書(shū)、可行性研究報(bào)告，協(xié)助編制招投標(biāo)文件。
2.能看懂土建工程項(xiàng)目的工料分析單，參與對(duì)建筑工程項(xiàng)目概、預(yù)、決算并進(jìn)行審查與核算，協(xié)助做好成本控制、成本核算。
3.能看懂建設(shè)工程合同的基本內(nèi)容，協(xié)助實(shí)施合同控制，協(xié)助解決施工中出現(xiàn)的合同變更與索賠問(wèn)題。
4.能鑒別一般建筑工程項(xiàng)目的過(guò)程是否符合質(zhì)量要求，協(xié)助解決一般建筑工程項(xiàng)目施工中出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題。
5.能看懂一般建筑工程的施工組織設(shè)計(jì)方案、施工現(xiàn)場(chǎng)布置圖及施工方案，及時(shí)發(fā)現(xiàn)影響項(xiàng)目進(jìn)度的因素，協(xié)助調(diào)整建筑工程項(xiàng)目施工進(jìn)度。
6.能基本做好一般建筑工程的各種相關(guān)記錄，協(xié)助做好施工文件的歸檔。
7.能較熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)對(duì)建筑工程項(xiàng)目文字及數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，較熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助施工管理。
對(duì)應(yīng)或相關(guān)職業(yè)(工種)：項(xiàng)目管理師(X2—02—34—09)、工程測(cè)量員(6—01—02—04)、制圖員(3—01—02—06)
職業(yè)資格：項(xiàng)目管理員①、工程測(cè)量員(中級(jí))、制圖員(中級(jí))。
專業(yè)主要教學(xué)內(nèi)容：管理學(xué)原理、工程項(xiàng)目管理、工程項(xiàng)目可行性研究、工程造價(jià)管理、工程建設(shè)招投標(biāo)、工程合同管理、建設(shè)與管理法規(guī)、建筑工程制圖與識(shí)圖、建筑材料、房屋建筑學(xué)、建筑施工組織與管理、建筑施工技術(shù)、建筑工程資料管理、建筑工程監(jiān)理概論、建筑安全技術(shù)、建筑工程質(zhì)量驗(yàn)收等。
重慶藝才高級(jí)技工學(xué)校學(xué)校特色
堅(jiān)持頂崗實(shí)習(xí)模式，學(xué)生到用人單位進(jìn)行為期半年以上的頂崗實(shí)習(xí)。學(xué)校和用人單位共同參與管理，合作教育培養(yǎng)，使學(xué)生成為用人單位所需要的合格職業(yè)人。
堅(jiān)持共建校外實(shí)習(xí)基地，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)、動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神，增加專業(yè)教師接觸專業(yè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，促進(jìn)專業(yè)教師技能提高。目前已與100多家市內(nèi)外企業(yè)簽訂協(xié)議。
無(wú)論學(xué)生自己最終選擇了哪所學(xué)校，那個(gè)專業(yè)就讀，都需要多多提升自己的實(shí)力。這樣才能在畢業(yè)的時(shí)候，在學(xué)校的推薦下獲得理想的就業(yè)機(jī)會(huì)。未來(lái)在職場(chǎng)上展示自己的潛力，獲得良好的發(fā)展空間，人生也將因此而發(fā)生改變。
