重慶建筑學校適合女生學嗎?適合的，現(xiàn)在的很多專業(yè)其實女生也是能學的，但很多家長認為建筑專業(yè)以后要去工地上，對女生來說太辛苦的。家長都舍不得孩子去受罪，其實現(xiàn)在有很多建筑行業(yè)是文職類的工作，不用天天跑工地只需要在辦公室辦公就行，而且建筑行業(yè)好就業(yè)工作也穩(wěn)定。

適合女生學的建筑專業(yè)

1、風景園林專業(yè)

風景園林本身是指通過安排土地本身及土地上的物質(zhì)與空間，為人類創(chuàng)造安全、舒適、健康、高效的人居環(huán)境的科學、技術與藝術。例如公園綠地的規(guī)劃，城市道路景觀的設計，旅游開發(fā)區(qū)園林的建設，花卉草木的培育養(yǎng)護，頤和園、拙政園等古典園林的保護和修復等都屬于風景園林專業(yè)的范疇。

風景園林專業(yè)主要研究風景園林規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃、植物學等方面的基本知識和技能，進行風景園林的規(guī)劃建設、傳統(tǒng)園林的保護修復等。它是一門規(guī)劃、設計、保護、建設和管理戶外自然和人工境域的學科。其核心內(nèi)容是戶外空間營造，根本使命是協(xié)調(diào)人和自然之間的關系。

主要課程:風景園林建筑設計、園林生態(tài)學、風景園林設計、園林綜合studio、建筑初步、城市景觀規(guī)劃設計、園林植物基礎、風景園林工程、中外城市建設史、城市規(guī)劃與設計原理等。部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):規(guī)劃設計、景觀建筑設計、園林工程技術、景觀規(guī)劃與綠地設計。

2、建筑學專業(yè)

建筑學顧名思義就是與建筑有關，但實際上又不止建筑，它是一門研究建筑物及其周圍環(huán)境的學科，主要就是不斷總結(jié)人類建筑活動的經(jīng)驗，以指導建筑設計創(chuàng)作，構(gòu)造某種體系環(huán)境等等。現(xiàn)代建筑學的內(nèi)容通常包括技術和藝術兩個方面。

建筑學專業(yè)主要研究建筑的結(jié)構(gòu)、設計、材料、環(huán)境、建造等方面的基本知識和技能，涉及建筑設計、城市設計、室內(nèi)設計、市政設計等多個方面，進行各類建筑的設計和規(guī)劃等。例如:大廈的建造方案和施工圖的設計，城市大型建筑分布的布局規(guī)劃，房屋室內(nèi)的裝飾設計等。

主要課程:平面與立體構(gòu)成、水彩、建筑設備工程、概念設計、居住區(qū)規(guī)劃設計、建筑初步、古建筑設計、城市規(guī)劃與設計原理，居住建筑設計原理，CAD繪圖基礎等。部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):室內(nèi)設計、注冊建筑師、古建筑修繕與保護。

3、建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)

選擇建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)，學生主要是學習建筑物理環(huán)境和環(huán)境控制系統(tǒng)的基礎理論和基本知識，受到建筑設備系統(tǒng)之設計、調(diào)試和運行管理等方面的基本訓練，并初步具備這方面的工作能力。

該專業(yè)主要培養(yǎng)具有室內(nèi)環(huán)境系統(tǒng)與設備及建筑公共設施系統(tǒng)的設計、安裝調(diào)試、運行管理及國民經(jīng)濟各部門所需的特殊建筑環(huán)境研究開發(fā)的基礎理論知識及能力，能在建筑環(huán)境與設備的設計研究，制造安裝、物業(yè)管理等部門及相關的科研、生產(chǎn)、教學等單位從事工作的高級工程技術人才。

主要課程:傳熱傳質(zhì)學(傳熱學)、工程熱力學、工程流體力學(流體力學)、機械原理(自動控制原理)，電工與電子技術，熱質(zhì)交換原理，空氣調(diào)節(jié)用制冷技術等。

建筑學校開設專業(yè)

重慶園林技工學校園林技術

專業(yè)代碼	層次	學習年限	專業(yè)類別	學科
510202	?？?/td>	3	農(nóng)林牧漁類	林業(yè)技術類

園林技術專科專業(yè)介紹

園林技術專業(yè)的重要性融生態(tài)、文化、科學、藝術為一體的園林建設，可以優(yōu)化環(huán)境，促進人類身心健康，陶冶人們的情操，提高人們的文化藝術修養(yǎng)、社會行為道德和綜合素質(zhì)水平，全面提高人們的生活質(zhì)量。

園林技術專科就業(yè)前景

本專業(yè)的就業(yè)前景不錯，學生可在城市建設、園林、花卉企業(yè)以及風景區(qū)、森林公園及各類保護區(qū)從事園林規(guī)劃、設計、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護、管理等工作。

園林技術?？茖W習課程

生態(tài)學(包括景觀生態(tài)、植物生態(tài)、城市生態(tài))、觀賞植物學、園林植物遺傳育種、插花藝術、園林史、繪畫、設計初步、環(huán)境藝術學、植物造景設計原理等。

園林技術?？婆囵B(yǎng)目標與要求

培養(yǎng)掌握植物學基本知識和花卉栽培、園林規(guī)劃設計技術的花卉生產(chǎn)和園林綠化事業(yè)需要的高級技術應用性專門人才。

本專業(yè)學生主要學習生態(tài)學、園林植物、觀賞園藝、園林設計、園林建筑、園林工程等方面的基本理論和基本知識，受到繪畫及表現(xiàn)技法、規(guī)劃設計、園林植物栽培繁育及插花藝術等方面的基本訓練，具有城鎮(zhèn)綠化、園林建筑、園林工程、園林植物造景等規(guī)劃設計及園林植物的栽培、繁育及養(yǎng)護管理等方面的基本能力。

園林技術?？票貍淠芰?/p>

園林植物栽培與管理、園林植物良種繁育與園林植物應用與效益評估。

中專學校主要是培養(yǎng)技術性人才的學校。沒有考上普高的初中畢業(yè)生選擇上中專學校學技術也是一個比較好的選擇，畢竟初中畢業(yè)心智還不夠成熟，也沒有什么社會經(jīng)驗和技能本領，直接進入社會靠打工為生沒有什么太長遠的發(fā)展的空間。選擇比較好的中專學校學一門不會過時的專業(yè)技術，對于初中生畢業(yè)生來說是比較可靠的選擇。