更新日期：2022-08-31 09:21
初中畢業(yè)讀中專(zhuān)?這是完全可以的，中專(zhuān)學(xué)校在任何一個(gè)區(qū)域都比較多，可真正選擇一個(gè)適合自己的又太難。學(xué)生不如從專(zhuān)業(yè)的方面進(jìn)行學(xué)校的選擇，不同學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置也不同，學(xué)生可以尋找一個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)，后續(xù)有沒(méi)有好的前途不僅僅是學(xué)校因素會(huì)影響，學(xué)生做出的努力也至關(guān)重要。
學(xué)校實(shí)行封閉式公寓化管理，以"成就天下學(xué)子職業(yè)夢(mèng)想，提升終身競(jìng)爭(zhēng)力"為使命，推行專(zhuān)業(yè)知識(shí)教育、專(zhuān)業(yè)技能教育、技術(shù)創(chuàng)新教育、職業(yè)素養(yǎng)教育，四育并重的教育模式。致力培養(yǎng)"寬基礎(chǔ)、強(qiáng)技能、善創(chuàng)新、高素質(zhì)"一專(zhuān)多能的復(fù)合型人才。在全縣率先聘請(qǐng)鄭州伏龍芝企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司加強(qiáng)學(xué)生德育管理，根據(jù)專(zhuān)業(yè)性質(zhì)及學(xué)生特點(diǎn)，因材施教，教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，師生多次在省、市專(zhuān)業(yè)技能大賽中獲獎(jiǎng)，對(duì)口升學(xué)率達(dá)90%以上。
| 電氣技術(shù) | 現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù) |
| 種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng) | 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理 |
| 建筑工程施工 | 模具制造技術(shù) |
| 學(xué)前教育 | 電子商務(wù) |
座談會(huì)上，趙黎明校長(zhǎng)對(duì)教官組近一學(xué)期的工作，給予了肯定，要求全體教官改善管理方法，化解學(xué)校矛盾，保證正常教學(xué)秩序。戴玉勝書(shū)記要求全體教官切實(shí)從思想上端正工作態(tài)度，嚴(yán)格做到“愛(ài)生如子”，做學(xué)生知心人、可靠的思想伙伴。孟照山主任對(duì)下一段教官組工作安排提出具體要求，嚴(yán)格要求教官不許打罵、體罰學(xué)生、與學(xué)生鬧對(duì)立，提高自身素質(zhì)，促進(jìn)管理工作再上新臺(tái)階。徐建忠老師和張志亭老師結(jié)合班主任和任教經(jīng)驗(yàn)與各位教官分享了學(xué)生管理思路和對(duì)策。
整個(gè)座談會(huì)嚴(yán)肅認(rèn)真、針對(duì)性強(qiáng)，為下一段教官組工作方向指明了目標(biāo)，相信學(xué)校管理工作會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。
在學(xué)習(xí)中總會(huì)有無(wú)能為力的時(shí)候，但我們要認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，很多的機(jī)會(huì)都是留給有所準(zhǔn)備的人，你如果把這些無(wú)能為力的事情解決了，你的能力也就獲得了新的突破，到后面更艱難的事情你也能夠平靜的去解決，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷升級(jí)自我的過(guò)程。
