每個學校都有不同的優(yōu)勢，從表面上并不能判斷一個學校的好壞。要仔細去了解才能判斷，一所學校的好壞也不能完全只看學校，也要看學生本身是否努力，所以選擇學校就是要多方面的去考慮，這樣才能找到合適的學校。鐵路學校對很多同學來說是個不錯的選擇，男生女生都可以選擇，小編為大家的整理了貴州鐵路學校有需要的繼續(xù)看下去吧。

黔東南州工業(yè)學校學校

學校簡介

黔東南州工業(yè)學校學校地處貴州省凱里市，學校占地面積85653.41平方米，總建筑面積46769平方米，用于教學設備總金額近2000萬元。學?，F(xiàn)有專職教師145人，其中高級講師職稱27人，高級技師8人，技師11人，高級工36人。

學校近年來的發(fā)展得到了州委州政府及主管部門和職業(yè)教育同行的積極評價和肯定，2009、2012、2013年在全州職業(yè)學校辦學水平督導評估中連續(xù)三次獲總分第一名，我校學生連續(xù)三年在州級、省級技能大賽中有365人次獲獎，其中一等獎98個，二等獎85個，三等獎101個，有兩項比賽的4名選手代表貴州省參加全國性的技能大賽，學校連續(xù)4年在省、州技能大賽中榮獲“優(yōu)秀組織獎”。

學校形成了5個特色鮮明的專業(yè)部，涵蓋了12個專業(yè)和40多個工種。其中數(shù)控、汽修為州級骨干專業(yè)，同時汽修還為省級骨干專業(yè)，建筑為省級示范專業(yè)，電子、機電專業(yè)建有國家級電工電子與自動化實訓基地。目前學校學歷教育在校生近4000人，各種短期培訓年培訓近4000人。

實訓教學裝備

現(xiàn)代制造技術實訓基地：實訓設備價值500萬元;建有普通車工車間、鉗工車間、數(shù)控車間、普通銑工車間，刨/磨/鏜工車間、焊工車間、CAD/CAM計算機房等。

汽車工程實訓基地：實訓設備價值300萬元;建有汽車維修車間、車身修復車間、汽車美容車間、汽車電器車間、汽車空調車間、汽車底盤車間等。

電工電子與自動化技術中央實訓基地：實訓設備價值400萬元;建有網(wǎng)絡技術實訓室、綜合布線實訓室、平面設計實訓室、動漫制作實訓室、網(wǎng)站制作實訓室、影視后期制作實訓室、PROTEL電子電路設計實訓室、電子測量實訓室、電子工藝實訓室、電工實訓室、PLC實訓室、單片機實訓室、維修電工實訓室、空調制冷實訓室、機床電氣控制實訓室、電梯實訓室、光機電一體化實訓室等。

銅仁職業(yè)技術學院

學校簡介

銅仁職業(yè)技術學院是2002年6月經貴州省人民政府批準，是一所省屬公辦全日制?？茖哟纹胀ǜ叩葘W校，由國家民族事務委員會與貴州省人民政府共建。

學校辦學歷史可追溯到抗日戰(zhàn)爭時期國民政府于1938年創(chuàng)辦的國立三中江口分校的農職部。2002年銅仁地區(qū)農業(yè)學校、衛(wèi)生學校、財政學校、商業(yè)學校、高級職校合并組建，升格為?？茖哟纹胀ǜ叩葘W校。

2015年12月16日成為國家民委、貴州省人民政府“省部共建”高校。2017年8月，學院入選為國家第二批現(xiàn)代學徒制試點單位。

截至2016年2月，學校新校區(qū)占地面積1160畝，設有13個二級辦學分院，50個高職專業(yè);有教職工802人，正高職稱教師41人，副高職稱教師154人，有全日制在校學生30000余人。

2017年12月，國家民委命名為第五批全國民族團結進步創(chuàng)建示范區(qū)。  2019年12月，被教育部、財政部列入第三類高水平專業(yè)群建設單位

機電應用技術

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有機械、電子、液(氣)壓一體化技術基本理論，掌握機電一體化設備的操作、維護、調試和維修，掌握應用機電一體化設備加工的工藝設計和加工工藝的基本方法和基本技能的中級工程技術人才。

主要課程：電工技術、電子技術、機械設計基礎、機械加工機床、數(shù)控加工工藝、互換性與測量技術、液壓與氣動技術、檢測技術、數(shù)控技術、數(shù)控編程、電氣控制技術、機電傳動控制、單片機原理與應用、電器控制及plc、計算機繪圖(cad)、工程力學等。

只要選擇一個好的學校就讀，自己多多努力提升，未來必然會有較為不錯的就業(yè)發(fā)展。所以不管是選擇讀中專學校還是讀高中只要自己能認真的去學習以后都會有不錯的前景，因為不管讀什么學校自己都要有一個正確的態(tài)度，只有這樣才能逐漸取得進步獲得屬于自己的成功。