河南有什么中專學(xué)校比較好就業(yè)?說(shuō)到找工作，要從學(xué)校的級(jí)別、專業(yè)的前途來(lái)看，不同級(jí)別的學(xué)校有不同的工作途徑，不同的職業(yè)的就業(yè)狀況也不盡相同。學(xué)生們可以更好的了解自己的專業(yè)，為自己的未來(lái)做準(zhǔn)備，很多優(yōu)秀的大學(xué)都會(huì)提前學(xué)習(xí)，這樣才能在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)一席之地。下面，我們來(lái)看看職業(yè)院校的就業(yè)情況。

延津職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介

延津縣職業(yè)中專是一所集中等職業(yè)教育、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)與人才輸出為一體的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校。創(chuàng)建于1988年，目前學(xué)校占地205畝，建筑面積11.5萬(wàn)平方米，教職工394人，全日制學(xué)歷教育在校生3804人，開(kāi)設(shè)有服裝設(shè)計(jì)與工藝、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、化學(xué)工藝、汽車運(yùn)用與維修、法律事務(wù)、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、畜禽生產(chǎn)與疾病防治、電子商務(wù)等專業(yè)。

辦學(xué)理念

學(xué)校根據(jù)“把細(xì)節(jié)做到極致就是精品，把標(biāo)準(zhǔn)落到實(shí)處就是輝煌”的管理理念、“進(jìn)步慢就是落后”的發(fā)展理念、“教學(xué)即服務(wù)”的服務(wù)理念、“做事先做人、做人有技能”的育人理念、“教學(xué)就是教會(huì)學(xué)生學(xué)”的教學(xué)理念，從加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和提高學(xué)生綜合素質(zhì)兩方面規(guī)范并提高教育教學(xué)水平：一方面通過(guò)看錄像、聽(tīng)講座、扶幫結(jié)對(duì)、以會(huì)代訓(xùn)、以考代訓(xùn)、新課標(biāo)培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、優(yōu)質(zhì)課觀摩、教案作業(yè)評(píng)比、聽(tīng)評(píng)課等全校性的活動(dòng)和比賽對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，另一方面組織教師到全國(guó)名校取經(jīng)學(xué)習(xí)，組織專業(yè)課教師參加國(guó)家、省、市、縣骨干教師培訓(xùn)，立體化的培訓(xùn)活動(dòng)造就了一支高水平的教師隊(duì)伍。

教學(xué)培養(yǎng)

為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校一方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的信心教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、責(zé)任教育、法制教育、安全教育、文明禮儀教育、前途理想教育等，另一方面，定期舉辦專題黑板報(bào)、廣播體操比賽、師生籃球賽、硬筆書(shū)法比賽、繪畫(huà)比賽，歌詠比賽、英語(yǔ)演講比賽、各專業(yè)技能比賽等一系列文化和技能比賽，所有這些活動(dòng)提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時(shí)又為他們今后的成功升學(xué)或就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

南陽(yáng)宛北中等專業(yè)學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介

南陽(yáng)宛北中等專業(yè)學(xué)校是一所普通中等職業(yè)學(xué)校，是一所以學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)、工藝美術(shù)、電子商務(wù)等專業(yè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展的市級(jí)示范性學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，不斷完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系，強(qiáng)化產(chǎn)教融合、校企合作，推進(jìn)辦學(xué)模式、人才培養(yǎng)模式、課程體系和評(píng)價(jià)體系全面改革，培養(yǎng)出大批有扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)、過(guò)硬實(shí)踐技能、勇于創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。

師資力量

教師是學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分，打造一流的師資隊(duì)伍是我校一貫的追求，也是我校辦學(xué)質(zhì)量不斷提高的最有力的支撐。學(xué)?，F(xiàn)有教職工 80 人，兼職教師 36 名，專任教師 67人，外聘教師15人，副高級(jí)職稱 27人，講師 40人，技師 3 人，碩士研究生 1 人。

2018 年河南省 “雙師型”教師認(rèn)證，我校有 10 人進(jìn)行認(rèn)證，現(xiàn)共有雙師型教師 14 人。目前，學(xué)校已形成了省級(jí)培訓(xùn)、市級(jí)培訓(xùn)、雙師培訓(xùn)、校本培訓(xùn)為一體的師資培訓(xùn)模式，初步形成了以高級(jí)教師為龍頭、以“雙師型”教師為主干、以青年教師為基礎(chǔ)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，涌現(xiàn)出一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的骨干教師。

設(shè)施設(shè)備

由河南省投入300萬(wàn)，學(xué)?？傆?jì)投入300余萬(wàn)，高標(biāo)準(zhǔn)裝備有計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室、電子實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)組裝與維修實(shí)訓(xùn)室、工美畫(huà)室、鋼琴訓(xùn)練室、手工制作室、舞蹈訓(xùn)練室、體操訓(xùn)練室、奧爾夫?qū)嵱?xùn)室等，30個(gè)教室全部配備多媒體設(shè)備，均可進(jìn)行多媒體教學(xué)。

在學(xué)校里，你的學(xué)習(xí)并不是唯一的，你要學(xué)會(huì)如何去學(xué)習(xí)，網(wǎng)上有很多的課程，你可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)獲得更多的知識(shí)，但是你的毅力卻是有限的，你可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)獲得更多的知識(shí)。