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云南2023年衛(wèi)校理論包括什么

更新日期:2022-11-02 16:36

隨著人類的平均壽命越來越長,醫(yī)學(xué)界的發(fā)展也越來越快,培養(yǎng)醫(yī)學(xué)人才的衛(wèi)校越來越受歡迎。那么衛(wèi)校的專業(yè)究竟是學(xué)什么呢,下面小編給大家整理了一些專業(yè)的介紹,給大家講解衛(wèi)校的專業(yè)需要哪些理論知識。

護理

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)和健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,德智體美勞全面發(fā)展,熱愛護理專業(yè),具有現(xiàn)代護理理念、良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實踐能力、團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新精神,具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識、必備的職業(yè)技能、較強的人際溝通和社會工作能力,能以人的健康為中心,規(guī)范運用護理程序的工作方法,在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事臨床護理、社區(qū)護理和健康保健的高素質(zhì)技術(shù)技能型護理專門人才。

云南2023年衛(wèi)校理論包括什么

主要課程:人體結(jié)構(gòu)學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理及病理生理學(xué)、護理藥理學(xué)、護理學(xué)導(dǎo)論、健康評估、基礎(chǔ)護理、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、急危重癥護理、精神科護理、傳染病護理、社區(qū)護理、中醫(yī)護理、老年護理、護理綜合實訓(xùn)、護患溝通、護理心理學(xué)、護理倫理與法律、預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床營養(yǎng)學(xué)等。

助產(chǎn)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德,較強人際溝通和社會工作能力,具備助產(chǎn)專業(yè)所必需的基本理論、基本知識和基本技能,能在各級醫(yī)療機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、健康服務(wù)機構(gòu)從事助產(chǎn)、護理、母嬰保健、計劃生育指導(dǎo)和健康保健的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。

主要課程:人體結(jié)構(gòu)學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)及病理生理學(xué)、護理藥理學(xué)、護理學(xué)導(dǎo)論、護理心理學(xué)、護患溝通、醫(yī)學(xué)遺傳與優(yōu)生優(yōu)育、健康評估、基礎(chǔ)護理、內(nèi)科護理、外科護理、婦科護理、助產(chǎn)學(xué)、兒科護理、助產(chǎn)綜合實訓(xùn)、急危重癥護理、精神科護理、傳染病護理、中醫(yī)護理、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護理倫理與法律法規(guī)、營養(yǎng)與膳食等。

老年保健與管理

培養(yǎng)目標(biāo):面向各級養(yǎng)老機構(gòu)、社區(qū)及老年健康管理行業(yè)各崗位,培養(yǎng)掌握常用老年保健、照護技術(shù)、康復(fù)理療、運動保健及機構(gòu)服務(wù)管理知識和技能,具有養(yǎng)生保健、健康管理和養(yǎng)老服務(wù)評估能力,以及較強人際溝通和社會工作能力,能在機構(gòu)養(yǎng)老、社區(qū)養(yǎng)老及居家養(yǎng)老等老年服務(wù)機構(gòu)從事保健技術(shù)服務(wù)和管理的高素質(zhì)技術(shù)技能專業(yè)人才。

主要課程:老年醫(yī)學(xué)概要、老年心理學(xué)、老年健康評估、老年保健導(dǎo)論、老年健康照護技術(shù)、老年飲食與營養(yǎng)保健、安寧照護、老年常見疾病與照護、老年社會工作、養(yǎng)老機構(gòu)運營與管理、老年活動與策劃、老年服務(wù)倫理與禮儀、社區(qū)居家養(yǎng)老實務(wù)等。

云南2023年衛(wèi)校理論包括什么

中藥學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有社會主義核心價值觀,德智體美勞全面發(fā)展,適應(yīng)現(xiàn)代化中藥生產(chǎn)、流通、中藥學(xué)服務(wù)一線崗位需要,掌握中藥生產(chǎn)、經(jīng)營、鑒定、調(diào)劑、管理、合理用藥指導(dǎo)所必需的實踐操作技能和基本理論知識;具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力,從事中藥購銷、鑒定、制劑、調(diào)劑、質(zhì)檢、中藥學(xué)咨詢服務(wù)等崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要課程:無機與化學(xué)分析、有機化學(xué)、儀器分析技術(shù)、藥理學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥炮制技術(shù)、中藥鑒定技術(shù)、中藥制劑技術(shù)、中藥藥理學(xué)、中藥調(diào)劑技術(shù)、方劑學(xué)基礎(chǔ)、藥事管理法規(guī)、藥品流通與營銷等。

很多醫(yī)院、企業(yè)、機構(gòu)都和衛(wèi)校有著合作關(guān)系,每年都會有不少優(yōu)秀的畢業(yè)生被推薦到相應(yīng)的工作崗位,如果表現(xiàn)優(yōu)異,就可以繼續(xù)留任。因此同學(xué)們進入衛(wèi)校后,以優(yōu)異的成績?yōu)榕δ繕?biāo)的話,之后的就業(yè)就不用擔(dān)心了。

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