浙江的初中生上鐵路學(xué)校好不好呢?近年來，隨著國家的發(fā)展，教育體制也進(jìn)行革新，鐵路類的職業(yè)院校也有了很大的變化?，F(xiàn)在國家缺的不是理論型人才，而是技術(shù)型人才。盡管如今的學(xué)歷非常重要，但是有一門過硬的技術(shù)和工作經(jīng)驗(yàn)也很重要。很多家長都想讓孩子去鐵路學(xué)校學(xué)習(xí)，那么我們接下來就看看初中生上鐵路學(xué)校好不好。

鐵路專業(yè)升學(xué)優(yōu)勢(shì)

在我們中國教育一般選擇性較少，一條路是走學(xué)歷教育道路，將來拼的是文憑，我們都很熟悉，就是應(yīng)試教育，千萬人過獨(dú)木橋，大部分孩子成為了陪讀;另一條路就是走職業(yè)教育道路，將來跟人拼的是技術(shù)。初中畢業(yè)生學(xué)鐵路，也可以繼續(xù)升學(xué)上大學(xué)!

中專第3年即可參加對(duì)口升學(xué)考試或者單招考試，相較于高考，這兩種考試學(xué)習(xí)壓力更小、競(jìng)爭(zhēng)也小，升學(xué)更輕松!目前國家也正在大力發(fā)展職業(yè)教育，學(xué)習(xí)鐵路專業(yè)，走職業(yè)教育的路線，這樣在學(xué)校單純學(xué)習(xí)理論知識(shí)更適合社會(huì)發(fā)展，更容易和用人單位的需求接軌。

鐵路工程技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向鐵路施工及養(yǎng)護(hù)維修崗位，進(jìn)行以鐵路施工與養(yǎng)護(hù)專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能訓(xùn)練為主的職前教育。培養(yǎng)具備鐵路施工、養(yǎng)護(hù)維修和施工管理等綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)技能型專門人才。

課程設(shè)置：工程制圖、工程測(cè)量、鐵路線路、鐵路橋涵、鐵路隧道、施工組織設(shè)計(jì)與預(yù)算、高速鐵路、新型軌道結(jié)構(gòu)、施工企業(yè)管理、工程測(cè)量實(shí)習(xí)、鐵路橋涵和隧道現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)、工程項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)、畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向鐵路及城市軌道交通的建設(shè)施工企業(yè)、城市軌道交通運(yùn)營企業(yè)的維護(hù)保養(yǎng)部門，從事鐵路軌道、橋隧及地下鐵路的施工及設(shè)備維護(hù)工作。

電氣化鐵道供電專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有電力機(jī)車乘務(wù)與檢修基本知識(shí)和基本技能的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。畢業(yè)生具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，較強(qiáng)的實(shí)際工作能力，適應(yīng)到鐵路機(jī)務(wù)段、機(jī)車廠、工廠鐵路專用線、城市軌道交通、地鐵等部門從事機(jī)車試驗(yàn)、運(yùn)用、維修保養(yǎng)等工作。

主要課程：電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、微機(jī)原理與應(yīng)用、自動(dòng)控制原理、計(jì)算機(jī)接口技術(shù)、電機(jī)與拖動(dòng)、電力電子技術(shù)、電氣安裝實(shí)訓(xùn)、PLC應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)等。

就業(yè)方向：鐵路電氣化的運(yùn)營與施工管理，以及城市電氣化交通運(yùn)輸、地下鐵道、工礦電氣化運(yùn)輸和工業(yè)企業(yè)供變電等技術(shù)工作。

鐵道通信信號(hào)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能從事軌道交通通信信號(hào)設(shè)備的維護(hù)、設(shè)計(jì)、分析判斷、檢修和處理故障、管理的專業(yè)技能型人才，掌握必需的文化科學(xué)知識(shí)和鐵道信號(hào)專業(yè)知識(shí)，在技術(shù)和管理部門具有從事信號(hào)設(shè)備運(yùn)行維護(hù)、施工安裝和一般設(shè)計(jì)的高級(jí)技術(shù)工作。畢業(yè)生主要面向城軌和地鐵的相關(guān)單位工作。

核心專業(yè)課程：信號(hào)基礎(chǔ)、車站信號(hào)、區(qū)間信號(hào)、駝峰信號(hào)、工程設(shè)計(jì)與施工、列車運(yùn)行自動(dòng)控制

專業(yè)基礎(chǔ)課：電路基礎(chǔ)、工程制圖及AutoCAD、模擬電子技術(shù)、 數(shù)字電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向鐵路(包括國營鐵路、地方鐵路和城市鐵路)、地下鐵道、城市軌道交通、鐵路工程等部門從事鐵路信號(hào)技術(shù)工作。

軌道交通信號(hào)與控制專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的職業(yè)道德，具備高速鐵路信號(hào)崗位技術(shù)能力和綜合素質(zhì)，能從事高速鐵路信號(hào)控制設(shè)備生產(chǎn)、運(yùn)營維護(hù)、故障處理等技術(shù)工作的高端技能型專門人才。畢業(yè)生主要面向高速鐵路電務(wù)維護(hù)、高鐵信號(hào)工程施工等單位。

專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：電路基礎(chǔ)、模擬電路、數(shù)字電路、網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)、高速鐵路鐵路信號(hào)基礎(chǔ)設(shè)備維護(hù)、行車調(diào)度自動(dòng)控制設(shè)備維護(hù)、機(jī)車信號(hào)設(shè)備維護(hù)、鐵道信號(hào)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等主要課程及以上專業(yè)核心課程的課內(nèi)實(shí)習(xí)、畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐環(huán)節(jié)等。

就業(yè)面向：高速鐵路、城市軌道交通、各鐵路信號(hào)設(shè)備生產(chǎn)及工程施工單位。主要從事高速鐵路信號(hào)設(shè)備的維護(hù)及管理等工作。

高鐵乘務(wù)專業(yè)

專業(yè)介紹： 鐵路客運(yùn)服務(wù)專業(yè)是培養(yǎng)城鐵、高鐵運(yùn)輸、行運(yùn)組織、客運(yùn)組織、調(diào)度指揮、票務(wù)管理、安檢等方面的綜合技能型人才。

主干課程： 鐵道概論、鐵道客運(yùn)組織、鐵路運(yùn)輸設(shè)備、鐵路行車規(guī)章、通信信號(hào)設(shè)備、鐵路行車安全、旅游概論、旅游地理、旅游英語、鐵路服務(wù)禮儀、美容化妝等。

培養(yǎng)目標(biāo)： 為現(xiàn)代化城市提供配套的地鐵營運(yùn)高級(jí)綜合人才，該專業(yè)主要掌握地鐵企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理、國際人文管理、國際旅游基本理論與知識(shí)，注重人員素質(zhì)和能力開發(fā)，包括公關(guān)能力、組織能力、涉外經(jīng)營能力。

就業(yè)方向： 全國各大鐵路從事高鐵、動(dòng)車、地鐵等乘務(wù)工作。學(xué)生畢業(yè)后主要面向高速鐵路從事指導(dǎo)車長、列車長、列車值班員、列車員、客運(yùn)值班員、客運(yùn)員等崗位，面向城市軌道交通的站務(wù)員、值班站長等崗位，也可在傳統(tǒng)鐵路或者其他旅客運(yùn)輸企業(yè)從事相關(guān)領(lǐng)域工作。

城市軌道交通運(yùn)營與管理

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代化交通運(yùn)輸與經(jīng)濟(jì)管理基本理論知識(shí)，具備城市軌道行車組織、客運(yùn)組織、城市軌道交通規(guī)劃等方面較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)和實(shí)踐技能，適應(yīng)城市軌道交通運(yùn)營領(lǐng)域技術(shù)、管理、服務(wù)一線需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。

其實(shí)作為老師、每位父母對(duì)孩子的未來都有不同的計(jì)劃，當(dāng)然，他們需要與孩子溝通并采納他們的意見。對(duì)于孩子來說，到鐵路學(xué)校讀書這是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，讓他們盡早學(xué)習(xí)技術(shù)并早日投入工作。但是鐵路專業(yè)一定要給孩子選擇對(duì)了，要跟隨國家的大力發(fā)展，這樣畢業(yè)后孩子就業(yè)才有保障。