浙江有什么好的鐵路學(xué)校呢?近年來鐵路學(xué)校如雨后春筍，給面臨選擇的家長(zhǎng)和學(xué)生帶來了很多困惑。我們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候一定不要盲目跟風(fēng)。要從學(xué)校的規(guī)模，學(xué)校環(huán)境，師資力量，就業(yè)等多方面考慮。有機(jī)會(huì)的同學(xué)最好親自到學(xué)校去了解一下。那么浙江上什么鐵路學(xué)校好呢?小編這里給大家推薦了一所，同學(xué)們做個(gè)參考。

金華鐵路司機(jī)學(xué)校簡(jiǎn)介

金華鐵路司機(jī)學(xué)校創(chuàng)辦于1958年，是浙江省內(nèi)建校最早的中專學(xué)校之一，是新調(diào)整認(rèn)定的首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、浙江省文明單位、鐵道部職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位。在建校四十六年中，校名雖多次變更，校址也曾兩度搬遷，但"鐵機(jī)校"在鐵路行業(yè)、浙江省內(nèi)都具有較高的知名度。

特別是從1998年以來，學(xué)校較早地從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的框架中走出來，適應(yīng)市場(chǎng)需要，及時(shí)調(diào)整辦學(xué)方向，踐行人性化的現(xiàn)代教學(xué)理念，主動(dòng)鏈接企業(yè)，接軌市場(chǎng)，大力發(fā)展訂單教育，強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)，優(yōu)化辦學(xué)條件，做強(qiáng)職教隊(duì)伍，強(qiáng)化過程管理，使學(xué)校的發(fā)展步入了快車道。

金華鐵路司機(jī)學(xué)校開設(shè)專業(yè)

學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)有:內(nèi)燃機(jī)車、鐵道車輛、電機(jī)與電器、工程施工機(jī)械運(yùn)用與維修、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、模具設(shè)計(jì)與制造、制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)用與維修、旅游服務(wù)與管理、國(guó)際商務(wù)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用(3+2)、酒店與賓館管理(3+2旅游)等專業(yè)，其中內(nèi)燃機(jī)車和鐵道車輛專業(yè)是鐵道部?jī)?yōu)秀專業(yè)，數(shù)控技術(shù)應(yīng)用和制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)用與維修專業(yè)是省級(jí)示范專業(yè)，鐵道車輛和計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)是市級(jí)示范專業(yè)。

金華鐵路司機(jī)學(xué)校獲得榮譽(yù)

學(xué)校從1984年開始進(jìn)行創(chuàng)建文明學(xué)?；顒?dòng)，堅(jiān)持不懈，取得顯著成效

從1986年起至今連續(xù)保持上海鐵路局文明單位稱號(hào)

從1995年起至今連續(xù)保持金華市文明單位稱號(hào)

從1996年起至今連續(xù)保持浙江省文明單位稱號(hào)，被評(píng)為浙江省德育工作先進(jìn)單位、鐵道部職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位，曾獲得鐵道部、上海鐵路局、浙江省、金華市榮譽(yù)稱號(hào)66項(xiàng)。

學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)多次在中央、省級(jí)刊物和有關(guān)會(huì)議上介紹，在鐵路行業(yè)和全省中等職業(yè)學(xué)校中發(fā)揮了示范作用。

舟山高鐵鐵路學(xué)校介紹

學(xué)校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，用先進(jìn)的辦學(xué)理念指導(dǎo)學(xué)校持續(xù)、快速、健康發(fā)展;加強(qiáng)教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)，提高教職員工整體工作水平;加快教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，健全教學(xué)質(zhì)量保障體系;加強(qiáng)學(xué)科教育的內(nèi)涵建設(shè)，強(qiáng)化人才培養(yǎng)的質(zhì)量意識(shí)。

學(xué)校為了貫徹落實(shí)省政府大力發(fā)展職業(yè)教育的精神，實(shí)施3+2教育計(jì)劃的要求，充分利用辦學(xué)資源，本著教育資源整合、資源共享、互相合作、平等互利、共同發(fā)展的原則。

舟山高鐵鐵路學(xué)校優(yōu)勢(shì)

先進(jìn)的管理理念：堅(jiān)持”適應(yīng)社會(huì)需求，提升職業(yè)技能，培養(yǎng)合格人才“的育人理念，以學(xué)生為中心，專業(yè)教育、社區(qū)教育協(xié)同，知識(shí)、技能、素養(yǎng)融通的”一個(gè)中心雙線協(xié)同三元融通“育人模式，培養(yǎng)家長(zhǎng)滿意、企業(yè)認(rèn)可、社會(huì)需要的高素質(zhì)技能人才。

完善的教學(xué)設(shè)施：50余萬平方米的校舍，140余萬冊(cè)館藏圖書，總值超過1.2億的最前沿最高端的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，19個(gè)門類齊全的專業(yè)，200余家校企合作企業(yè)，“雙料”高技能人培訓(xùn)基地，為培養(yǎng)合格的高技能人才提供了堅(jiān)強(qiáng)的條件保障。

強(qiáng)大的師資隊(duì)伍：450余人的專兼職教師隊(duì)伍，碩士、博士以上高學(xué)歷教師占70%，副教授、高級(jí)工程師、高級(jí)技師以上的高職稱教室占40%，來自行業(yè)、企業(yè)的雙師型教師占50%。更有世界技能大賽中國(guó)技術(shù)指導(dǎo)專家康健能技能大師坐鎮(zhèn)指導(dǎo)，為了培養(yǎng)德藝雙馨的高技能人才提供了深厚的智能保障。

舟山高鐵鐵路學(xué)校實(shí)訓(xùn)室功能

能夠?yàn)閷W(xué)生提供安全門操作實(shí)踐活動(dòng);，能夠?yàn)閷W(xué)生提供車輛空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)和部件的結(jié)構(gòu)組成、功能原理等直觀教學(xué)，并能為學(xué)生提供車輛空調(diào)的操作和維護(hù)檢查實(shí)踐活動(dòng);，能夠?yàn)閷W(xué)生提供空氣管路系統(tǒng)和部件的結(jié)構(gòu)組成、功能原理等直觀教學(xué);，調(diào)度中心行車CATS培訓(xùn)系統(tǒng)系統(tǒng)認(rèn)知、工作原理、實(shí)際操作實(shí)訓(xùn);

舟山高鐵鐵路學(xué)校開設(shè)了哪些課程

軌道交通專業(yè)，測(cè)量工程，交通運(yùn)輸，鐵路機(jī)車車輛，電工基礎(chǔ)電子技術(shù)，旅客心理學(xué)，旅游景區(qū)管理，英語聽說訓(xùn)練，鐵路客運(yùn)，鐵路行車規(guī)章，鐵路運(yùn)輸調(diào)度，鐵路運(yùn)輸信息技術(shù)，工程材料，工程地質(zhì)

舟山高鐵鐵路學(xué)校前景

我國(guó)高速鐵路的運(yùn)行里程居世界前列，正在建設(shè)的高速鐵路一萬多公里，未來幾年，我國(guó)的高鐵建設(shè)將進(jìn)入收獲期。到今年我國(guó)鐵路營(yíng)業(yè)里程將達(dá)到12萬多公里，連接所有省會(huì)城市和人口超過50萬的城市，覆蓋全國(guó)90%以上的人口，“以人便利交通和貨物順暢”的目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)。

舟山高鐵鐵路學(xué)校教學(xué)力量

1、學(xué)院現(xiàn)有各類在校生2萬余名，其中全日制在校生19269名?，F(xiàn)有教職工908人，其中教授70名、副教授306名，具有“雙師”素質(zhì)專任教師490名，外聘兼職教師569名。

2、獲得國(guó)家和省部級(jí)教學(xué)及科研推廣成果獎(jiǎng)43項(xiàng)，地廳級(jí)科研成果獎(jiǎng)28項(xiàng)，培育小麥、花椒等新品種8個(gè)，專利36項(xiàng)

3、學(xué)院科研、教研項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)、獎(jiǎng)項(xiàng)及項(xiàng)目等多年來居全省首位。

無論選擇什么樣的專業(yè)或者是學(xué)校，只要學(xué)生努力學(xué)習(xí)，未來的發(fā)展趨勢(shì)不會(huì)太差的，只要自己不放棄，努力學(xué)習(xí)肯定會(huì)有收獲的，所以在選擇學(xué)校的同時(shí)，同學(xué)們一定要根據(jù)自己的情況來選擇一所適合自己的學(xué)校來就讀。這樣未來的路才會(huì)越走越寬。