更新日期：2022-12-26 16:51
浙江的初中生可以去什么衛(wèi)校呢?中專衛(wèi)校陸陸續(xù)續(xù)開設(shè)了很多，初中生就開始學(xué)習(xí)衛(wèi)校好處是基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的早，專業(yè)知識(shí)掌握的也會(huì)更牢固，這對(duì)初中畢業(yè)的同學(xué)們來說也是一種優(yōu)勢，未來能比其他的同學(xué)更快的就業(yè)，就業(yè)率也比較高。其實(shí)同學(xué)們在選擇學(xué)校的時(shí)候一定要了解到學(xué)校的師資力量和設(shè)施設(shè)備，就業(yè)率這些，因?yàn)檫@是和同學(xué)們學(xué)習(xí)有所關(guān)聯(lián)的，只要學(xué)校設(shè)施設(shè)備好才能能有益于同學(xué)們學(xué)習(xí)。
而且現(xiàn)在衛(wèi)校里面開設(shè)的專業(yè)都是非常齊全，所以同學(xué)們在選擇專業(yè)的時(shí)候一定要考慮清楚每個(gè)專業(yè)，以后畢業(yè)出來的就業(yè)方向，其實(shí)建議同學(xué)們在選擇專業(yè)的時(shí)候可以選擇目前社會(huì)上比較火熱的專業(yè)或者醫(yī)院里面比較緊缺的專業(yè)，初中畢業(yè)生是可以上衛(wèi)校的。衛(wèi)校專業(yè)的選擇性也多，最常見的就是護(hù)理、藥劑;初中畢業(yè)生若是選擇就讀衛(wèi)校，那么以后的工作是不用愁了。
醫(yī)院上班，在崗位上積極工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，這樣的你不會(huì)面臨失業(yè)的危機(jī)。在選擇學(xué)校的時(shí)候要問自己，自己的興趣何在，要聽父母的意見以及老師的意見;無論選擇了那條路都要在校好好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，為自己以后工作做準(zhǔn)備。
1、原則上招收初中應(yīng)屆畢業(yè)生。
2、遵紀(jì)守法，有良好的思想道德素養(yǎng)，能刻苦學(xué)習(xí)，有獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)事業(yè)的精神。
3、身體素質(zhì)好，無不適合學(xué)醫(yī)的疾病(身體無殘疾)。
4、報(bào)考護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)中考成績在當(dāng)?shù)刂锌伎偡值?5%以上，報(bào)考其他專業(yè)的可比護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)低50分。
現(xiàn)在很多的衛(wèi)校都與醫(yī)院簽訂了就業(yè)協(xié)議的，很多學(xué)校的畢業(yè)生在畢業(yè)后基本上都被這些大型的醫(yī)院簽約走了，衛(wèi)校畢業(yè)生主要的就業(yè)方向還是這些不同類型的醫(yī)院。從各國人均擁有醫(yī)生的數(shù)量來看，我國醫(yī)療人員的缺口是非常大的，尤其是基層偏遠(yuǎn)地區(qū)。目前我國的全科醫(yī)生的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，到2022年?duì)幦⊥ㄟ^多種途徑培養(yǎng)30萬名全科醫(yī)生。隨著醫(yī)改的不斷深入，醫(yī)學(xué)類畢業(yè)生在基層勢必?fù)碛懈鼜V闊的發(fā)展空間。
衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于浙江省衢州市，是浙江省人民政府批準(zhǔn)成立，國家教育部備案的一所集人文、機(jī)電、化工、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)和藝術(shù)等學(xué)科的公辦全日制高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，主要培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的高層次應(yīng)用型人才。
學(xué)校前身為原衢州師范學(xué)校、衢州衛(wèi)生學(xué)校、衢州教師進(jìn)修學(xué)校和衢州中等專業(yè)學(xué)校。2002年，經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)，原衢州師范學(xué)校、衢州衛(wèi)生學(xué)校、衢州教師進(jìn)修學(xué)校和衢州中等專業(yè)學(xué)校(部分)合并成立衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2012年6月，學(xué)校順利通過教育部高職院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估。
截至目前，學(xué)校占地面積387畝，建筑面積15.6萬平方米;教學(xué)儀器設(shè)備總值5900余萬元;館藏圖書52.9萬冊、專業(yè)期刊700余種，建有超星電子圖書、萬方期刊等15個(gè)數(shù)據(jù)庫;設(shè)6個(gè)二級(jí)學(xué)院，21個(gè)高職專業(yè);有教職工399人，有全日制在校學(xué)生6200余人。
學(xué)校有教職工412人，其中專任教師274人，擁有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱107人，具有碩士及以上學(xué)位(學(xué)歷)教師266人，省“151”人才3人、省教學(xué)名師1人、省優(yōu)秀教師3人、省教壇新秀3人、省專業(yè)帶頭人11人、市“115”人才和市首席技師等市級(jí)人才50余人，形成了一支結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。
《以“校企共成長” 為目標(biāo)的藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng) 》《計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)跨專業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐 》獲浙江省教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，學(xué)校教師主持國家社科基金項(xiàng)目1項(xiàng)、教育部人文社科研究規(guī)劃基金項(xiàng)目2項(xiàng)、全國教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)研究課題1項(xiàng)，主持省科技廳、省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題等省部級(jí)項(xiàng)目26項(xiàng)，獲得國家授權(quán)專利654項(xiàng);建成省級(jí)精品課程5門，省級(jí)精品在線開放課程2門，立項(xiàng)省高校新形態(tài)教材建設(shè)項(xiàng)目12項(xiàng)，主編教育部規(guī)劃教材、省級(jí)重點(diǎn)教材13部。
衛(wèi)校是培養(yǎng)醫(yī)護(hù)專業(yè)初級(jí)人才的地方，這邊的中專衛(wèi)校對(duì)于初中生的招生要求也不是很嚴(yán)格。向著心中的護(hù)理夢想不斷前進(jìn);相信同學(xué)們只要心中有夢想以后不管去任何地方從事什么樣的工作都是不會(huì)迷茫的，只是大部分中職院校都是會(huì)以面試為主，只要是同學(xué)們面試通過，那么就是符合該學(xué)校的招生要求，你就可以直接報(bào)讀該校了，其實(shí)初中生學(xué)衛(wèi)校是非常有優(yōu)勢的。
