金色六月，記者走進(jìn)青島市捷能技術(shù)學(xué)校，首先映入眼簾的是清一色的“哈佛紅”和繁花點(diǎn)綴的廊亭，讓人駐足停留。行進(jìn)在校園中，“子曰，三人行必有我?guī)?rdquo;等國(guó)學(xué)經(jīng)典，不時(shí)展現(xiàn)在眼前，現(xiàn)代教育理念和國(guó)學(xué)經(jīng)典在這里交融。

在與青島市捷能技術(shù)學(xué)校舉辦者，青島求實(shí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)林夕寶交流中了解到，青島市捷能技術(shù)學(xué)校是經(jīng)山東省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)、青島市行政審批服務(wù)局登記，由青島市人力資源和社會(huì)保障局主管的全日制普通技術(shù)學(xué)校。學(xué)校依托高校辦學(xué)資源，面向社會(huì)招收應(yīng)往屆初中畢業(yè)生開展職教高考升學(xué)培養(yǎng)。依據(jù)山東省高考政策，學(xué)校共開設(shè)航空服務(wù)、機(jī)電一體化技術(shù)、新能源汽車檢測(cè)與維修、護(hù)理、幼兒教育、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、烹飪(中式烹調(diào))、建筑工程管理、國(guó)際貿(mào)易、會(huì)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、中藥、旅游服務(wù)與管理、汽車維修14個(gè)社會(huì)熱門專業(yè)（包含12個(gè)職教高考大類），與青島求實(shí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合實(shí)現(xiàn)大專/本科升學(xué)。

學(xué)校負(fù)責(zé)人告訴記者，學(xué)校有良好的文化氛圍，秉承“知識(shí)改變命運(yùn)，思想成就未來(lái)”的辦學(xué)理念，形成了以“誠(chéng)樸、勇毅、博學(xué)、篤志” 的校訓(xùn)，“文明、和諧、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“感恩、奮進(jìn)、立志、成才”的學(xué)風(fēng)，以及“摯愛(ài)、創(chuàng)新、教學(xué)、育人”的教風(fēng)，這一校園文化體系大大促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的提高。

與青島求實(shí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)現(xiàn)資源共享是青島市捷能技術(shù)學(xué)校人才培養(yǎng)的重要特色和優(yōu)勢(shì)。一是實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)室共享。擁有計(jì)算機(jī)繪圖實(shí)驗(yàn)室（擁有AUTOCAD、CAXA、PROE等CAD、CAM軟件）、航空模擬艙、護(hù)理實(shí)驗(yàn)室、中藥實(shí)驗(yàn)室、汽車實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控仿真實(shí)驗(yàn)室、電工電子實(shí)驗(yàn)室、PLC實(shí)驗(yàn)室、數(shù)控系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室、新能源汽車實(shí)驗(yàn)室、建筑實(shí)景模擬等，大大提高了學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量和水平。二是實(shí)現(xiàn)專業(yè)教育共享。學(xué)校依托青島求實(shí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院空中乘務(wù)專業(yè)省級(jí)特色專業(yè)和機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)群省品牌專業(yè)群等優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)特色教育。與高職院校資源的共享大大提高了學(xué)校教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

據(jù)了解，國(guó)學(xué)育人是青島市捷能技術(shù)學(xué)校的另一特色。學(xué)校每周舉辦國(guó)學(xué)經(jīng)典解讀，學(xué)校路旗上的國(guó)學(xué)經(jīng)典、體育圍墻展板上的“二十四孝”......無(wú)不散發(fā)出國(guó)學(xué)育人的魅力。誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典也是學(xué)校素質(zhì)拓展課的重要內(nèi)容，背誦弟子規(guī)是學(xué)校每一名學(xué)生的必修課。

青島市捷能技術(shù)學(xué)校舉辦者、青島求實(shí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)林夕寶最后說(shuō)，學(xué)校將搶抓職教新高地建設(shè)和職教高考新機(jī)遇，以滿足學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)需要為需求，匯聚全校智慧和力量，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，建強(qiáng)教師隊(duì)伍，辦人民滿意的教育，賦能地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)。