9月26日下午，洛陽(yáng)幼兒師范學(xué)校2022年河南省教科院規(guī)劃課題《思政一體化背景下的中職美術(shù)教學(xué)模式研究》開(kāi)題報(bào)告會(huì)在校本部三樓會(huì)議室舉行。副校長(zhǎng)韓向陽(yáng)、教研科科長(zhǎng)牛省偉、教務(wù)科負(fù)責(zé)人陳偉、校級(jí)課題專家組成員及課題組成員參與了此次報(bào)告會(huì)。

開(kāi)題報(bào)告會(huì)上，課題組成員呂媛重點(diǎn)介紹了該課題的核心概念、研究?jī)?nèi)容、研究方法、組織分工、預(yù)計(jì)步驟以及預(yù)期的研究成果。

韓校長(zhǎng)充分肯定了課題組的選題，并對(duì)課題的研究思路提出有價(jià)值的建議。他強(qiáng)調(diào)課題組成員要做到分工明確，從課題研究的內(nèi)容提煉、分工進(jìn)度和實(shí)施要求等方面進(jìn)行全面細(xì)致的指導(dǎo)，讓課題組成員對(duì)開(kāi)展課題研究的過(guò)程方法和目標(biāo)都有了明確的思路。

課題專家組成員們也分別針對(duì)課題研究的思路、內(nèi)容、方法等方面提出了建設(shè)性的意見(jiàn)：課題研究時(shí)，要圍繞課堂教學(xué)為中心，堅(jiān)持時(shí)效性、系統(tǒng)性、創(chuàng)新性研究原則，注重過(guò)程研究，克服兩頭熱中間冷現(xiàn)象，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，實(shí)現(xiàn)自我提升和教學(xué)質(zhì)量的提高。

課題的成功立項(xiàng)是提升我校教科研工作的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，該課題研究已經(jīng)起步，相信在學(xué)校的支持下，課題組成員們會(huì)同心協(xié)力、扎實(shí)工作、奮力拼搏，課題研究定會(huì)取得豐碩成果！