來源：江西通用技術(shù)工程學校 更新日期：2023-02-27 08:47
為提高學校青年教師對學生心理危機的預防與干預意識和能力，促進學校心理健康工作更全面、規(guī)范、有效地開展。2月16日下午，學校團委組織全體青年教師進行了學生心理危機的特點及干預策略專題培訓。
培訓會上，學校心理咨詢室陳瀚老師結(jié)合自身實踐經(jīng)驗，從需要特別關(guān)注的學生、學生嚴重行為的警示信號、評估學生的危機程度、危機預防與危機干預策略等方面展開，通過典型案例、心理危機典型數(shù)據(jù)分析，幫助老師們及時發(fā)現(xiàn)危機個體，切實增強大家心理健康意識，提高應(yīng)對學生心理問題的能力。
學生的身心健康是教育的基礎(chǔ)，我校高度重視學生心理素養(yǎng)的提升，老師和家長緊密配合，早發(fā)現(xiàn)、早干預，攜手樹立心理危機的意識，為學生排解“情緒地雷”，成為學生的“知心人”，做一盞守護孩子的燈塔，為孩子照亮前進的路。（校團委）
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分類：中專專業(yè)
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