為進一步加強和改進我校心理健康教育工作，完善心理健康教育工作網絡，推進我校學生心理健康教育工作科學化、規(guī)范化和標準化建設，護航學生心理健康，2023年2月11日下午，我校在辦公樓六樓召開商丘幼師學生心理健康教育教學工作會議。校領導許凱、教務科副科長夏坤、教研組組長以及心理健康教育教師參加會議。

會議強調，當前是疫情結束后回歸線下教學模式的第一個學期，幫助學生做好復課后心理健康防護、以樂觀積極的心態(tài)投入學習是當前學校心理健康教育工作的重中之重，必須做到心理健康教育常態(tài)化：一是健全學校心理健康教育管理機制。逐步構建書記校長負總責、分管校長具體負責、中層干部落實、心理健康專任教師和班主任為主體、任課老師全員參與的工作機制，把學生心理健康教育工作擺在突出位置。二是做到兩個“全覆蓋”，即：心理健康教育師資全覆蓋、心理輔導室配備全覆蓋。人員配備和設施設備能夠基本滿足學校心理健康教育的需要。心理輔導室固定時間開放，通過問卷測量、信息填報等形式進行學生心理健康狀況篩查，對篩查出的重點學生實行包保，進行有效防范。三是開展任課教師心理健康培訓。本學期擬組織全體教師通過講座、課例等方式學習心理教育相關知識，幫助老師釋放情緒、緩解壓力，提升教師的心理教育專業(yè)素養(yǎng)。