2024貴州排名前五的公辦職業(yè)中學有：金沙第二職業(yè)技術高級中學、鎮(zhèn)寧民族職業(yè)技術中學、西秀區(qū)高級職業(yè)技術中學、畢節(jié)職業(yè)技術高級中學、安順職業(yè)技術高級中學。

一、2024貴州排名前五的公辦職業(yè)中學一覽表

注：以上公辦職業(yè)中學排名是邦博爾招生網根據網友在本網的關注度進行排名，僅供參考

二、貴州排名前五的公辦職業(yè)中學簡介

1、金沙第二職業(yè)技術高級中學

學校占地面積103畝，其始終以為社會培養(yǎng)適用型專業(yè)人才、以就業(yè)為導向、以能力為本位為辦學理念，以求真務實的態(tài)度和愛崗敬業(yè)的精神努力實現“人人成才，個個就業(yè)”為目標，著力為地方經濟、社會培養(yǎng)技能人才。學校“文明、勤奮、和諧、進取”的校風，“愛崗、樂教、善誘、求新”的教風和“勤學、會學、樂學、博學”的學風已基本形成。

學校以市場需求為導向開設的專業(yè)有：電子技術應用、計算機應用、家電維修、工藝美術、電工、電焊、縫紉等。一是舉辦二年制和三年制職業(yè)高中班，學生畢業(yè)后，可參加高職對口招生考試，進入高等職業(yè)技術院校深造，也可由學校推薦到經濟發(fā)達的北京、上海、江蘇、廣東等省、市大中型企業(yè)就業(yè);二是舉辦東西部聯合辦學班，有1+1、1+2、2+1、0.5+1.5等多種聯辦形式，學生畢業(yè)后，由聯辦學校安排就業(yè)，成績優(yōu)異的可推薦進入職業(yè)大學深造。

學校創(chuàng)建于1992年，十多年來，在縣委、政府的關心支持下，在教育主管部門的正確領導下，通過全體教職工的努力，辦學水平日益提高。

1994年被地區(qū)評為重點職業(yè)高中，2002年被省教委評為合格職中;2005年被貴州省畢節(jié)地區(qū)扶貧開發(fā)辦認定為“貧困地區(qū)農村勞動力轉移培訓示范基地教學點”;2007年金沙縣煤炭局授牌為“金沙縣煤炭職業(yè)化工人培訓基地”、“金沙縣煤炭特種作業(yè)人員培訓基地”、地區(qū)安監(jiān)局授為“地區(qū)級安全培訓基地”;2008年省扶貧開發(fā)辦授牌為“貴州省‘雨露計劃’初級技工培訓教學點”、被縣掛牌為“縣級煤炭培訓基地”;2009年地委組織部授為“地級金沙縣農村黨員干部現代遠程教育培訓基地”、被清華大學和國家計劃生育委員會授予“清華大學現代遠程教育扶貧教學站”、“全國計劃生育干部培訓基地”等。

每年學校負責各類短期培訓15000人以上?，F在，學校申報“省級重點職業(yè)中學”的有關工作正在緊鑼密鼓地進行。歷年來，學校教育教學質量名列地區(qū)前茅。受教育廳表彰兩次，受地委行政公署表彰一次，多次受縣委政府和教育主管部門表彰，校長被地區(qū)授予第三屆優(yōu)秀校長。

有教職工68名，其中高級職稱14人，中級職稱18人，雙師型教師6人。

2、鎮(zhèn)寧民族職業(yè)技術中學

學校座落于著名的黃果樹大瀑布之鄉(xiāng)—鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣縣城西北部,南鄰長流不息的穿城河,北鄰風景秀麗的環(huán)翠山,校園內古樹參天,桂花飄香,環(huán)境優(yōu)美宜人，校外與縣內新興開發(fā)區(qū)——紅星大道開發(fā)區(qū)主干道接壤，交通方便;新校區(qū)緊鄰風景優(yōu)美的紅山水庫，從縣城中心乘坐縣內公交往北至五里坪站，僅需十分鐘即可到達新校區(qū)，是無數莘莘學子學習的好環(huán)境。

學?，F有兩個校區(qū)，一為城關鎮(zhèn)下北街老校區(qū)，現已在開發(fā)區(qū)的紅星大道開設正門，正門氣勢恢宏。老校區(qū)分為教學區(qū)及教師生活區(qū)，教學區(qū)內有三棟教學樓、一棟實驗樓、一棟學生宿舍、一棟行政樓、一個學生食堂以及一個操場組成。二為尚未正式入駐的五里坪新校區(qū)，乘坐縣內公交車往安順方向可達，新校區(qū)環(huán)境優(yōu)美、條件優(yōu)越，相信入駐以后，鎮(zhèn)寧民族高級中學將在這里延續(xù)她的輝煌!而老校區(qū)根據計劃將重新開設初中，成立一所新中學。

建校幾十年來，無數的民中學子從這里出發(fā)，前往了全國各地的高等學府進行深造，清華大學、重慶大學、貴州大學、西南政法大學、廈門大學、安順學院、天津醫(yī)科大學、貴陽職業(yè)技術學院等高等學府里都有著民中人的足跡。而縣內的黨政干部、教師隊伍、商業(yè)領域等，都活躍著民中學子的身影。

歷經半個多世紀的風雨，學校已發(fā)展為37個教學班，在校生2257余人。被鎮(zhèn)寧人民譽為“瀑鄉(xiāng)民族教育之花，山鄉(xiāng)學子成才搖籃”的貴州省鎮(zhèn)寧民族中學，正昂首闊步走向更加輝煌的明天。盡管我校生源嚴重不足和下滑的境況下，學校師生員工團結一致，負重奮進，刻苦拼搏，學校各方面的工作取得了長足的進步。教育教學質量仍穩(wěn)步提高。

教職工146人的高級中學，現有高級教師30人，中級教師42人。教師恪盡職守，敬崗愛業(yè)。學校擁有一支結構合理、素質優(yōu)良的師資隊伍，堅持師范性和學術性統一，堅持教學與科研兩個中心并重，努力提高教學科研水平，出臺了一系列優(yōu)惠政策，學校在總結多年工作經驗的基礎上，積極探索高師教育的新思路、新模式。提出了“正師德、厚基礎、寬知識、強技能、健身心、求創(chuàng)新”的十八字人才培養(yǎng)規(guī)格，以“學高為師、身正為范”為校訓，不斷加強各方面建設，取得了顯著成績。

3、西秀區(qū)高級職業(yè)技術中學

西秀區(qū)高級職業(yè)技術中學創(chuàng)辦于1983年，位于西秀區(qū)南郊8公里處的寧谷鎮(zhèn)，原名西秀區(qū)寧谷農業(yè)技術中學，擔負著培養(yǎng)高中學歷技術應用型人才和把農村剩余勞動力轉化為第二、第三產業(yè)的重要任務。學校于1990年被省教委授予“省級示范性職業(yè)學校”稱號;2003年被省教育廳授予“合格職中”稱號，是安順市唯一的一所以農為頭的綜合性職業(yè)高中。 三十年，西秀區(qū)高級職業(yè)技術中學在歷屆校長的引領和全體教職員工的辛勤努力下，先后開設專業(yè)十多個，其中畜牧獸醫(yī)、計算機操作與應用、電子電工、學前教育等專業(yè)為我校的骨干專業(yè)。2012年結合我市產業(yè)化調整，新增了旅游服務與酒店管理、會計電算化、制藥技術物流管理4個特色專業(yè)，同時實行開放式辦學模式，與蘇州和碩天坤學院和當地對口高職院校聯合辦學。

近年來，根據國家大力發(fā)展職業(yè)教育的文件精神，學校轉型辦職業(yè)教育，在上級各部門的關心和支持下，學校建設獲得跨越式的發(fā)展：嶄新的實訓大樓、體現專業(yè)特點的幼教樓、擁有現代化設施設備的綜合樓、藏書豐富的圖書室、設施設備齊全的實訓實操室。240臺液晶顯示計算機、40兆光纖入校、60臺電鋼琴、多個現代化白板多媒體教室，為學生生活、學習和綜合素質的培養(yǎng)提供了可靠保障。硬件設施的完善，使學校成為安順市一所實力雄厚、前景遠大的中職學校。學?，F有教職工66人，管理人員17人，學科教師20人，專業(yè)教師21人，實訓指導教師8人，其中碩士學位教師2人，本科學歷51人，?？茖W歷15人，每年外聘教師達50人，師資結構合理，全體教師愛崗敬業(yè)。

今年西秀區(qū)高級職業(yè)技術中學全面轉型為職業(yè)教育學校，學校以“國發(fā)2號”文件和黔黨發(fā)15號文件精神為契機，以學生養(yǎng)成教育和為學生未來生存謀發(fā)展為辦學宗旨，力爭把學校辦成一所省級重點職業(yè)學校。

招生專業(yè)：學前教育、學前教育(少數民族雙語班)、計算機主板技術、計算機(華碩班)、計算機平面設計、計算機網絡技術、電子電氣應用與維修、電子電工班、汽車應用與維修(聯合辦學)、旅游與酒店管理、旅游服務與管理(少數民族班)、園林藝術、農村醫(yī)學、畜牧獸醫(yī)、中藥制藥技術、會計電算化、物流管理、市場營銷、醫(yī)學影像技術、護理

4、畢節(jié)職業(yè)技術高級中學

貴州省畢節(jié)市職業(yè)技術高級中學(簡稱畢節(jié)職中)始建于1979年，原為畢節(jié)縣第五完全中學，1988年改辦為職業(yè)中學，2001年3月被省人民政府命名為省級重點職業(yè)學校，2010年批準創(chuàng)建的貴州省首批“省級示范性職業(yè)學校”，深圳第一職教集團會員學校，“千鄉(xiāng)萬才”貴州省唯一會員學校。

畢節(jié)職業(yè)中學2002年學校被確定為“畢節(jié)市下崗職工再就業(yè)”培訓基地;2004年被確定為“陽光工程”培訓基地，同年成為“千鄉(xiāng)萬才”會員學校;2005年被確定為“貧困地區(qū)農村勞動力轉移畢節(jié)職業(yè)技術高級中學 畢節(jié)職業(yè)技術高級中學 培訓”縣級教學點和“畢節(jié)市煤礦職工”培訓基地;2008年被省教育廳確定為“縣級職教中心”項目學校。

學校于1985年被團中央授予“活躍的中學生活”先進學校;1992年被團中央授予“合格鄉(xiāng)校”稱號;1997年被評為畢節(jié)地區(qū)“德育先進學校”，1998年被市綜治辦評為“社會安定綜合治理達標單位”;2005年被評為畢節(jié)市“德育先進學校”;2006年被省教育廳、發(fā)改委、財政廳、人事勞動和社會保障廳、農業(yè)廳、扶貧開發(fā)辦等七部門聯合表彰為“全省職業(yè)教育先進單位”;1998年、1999年在地區(qū)職業(yè)教育督導評估中，分別被評為“第一”和“優(yōu)秀”。

5、安順職業(yè)技術高級中學

安順職業(yè)技術高級中學是安順唯一的一所城市型職業(yè)技術高中，地處安順市西秀區(qū)與安順經濟技術開發(fā)區(qū)結合部。地理位置優(yōu)越。交通便利。至今已有二十余年職業(yè)教育辦學經驗。曾先后開設各種專業(yè)二十三個。為社會輸送了5000多名各類初、中級人才。

學校師資力量雄厚，設施設備先進(擁有先進的語音室、計算機房，財會模擬操作室、電子應用實驗室、旅游模擬操作室、多媒體室、形體訓練房。按國家標準配備的先進理、化、生實驗等實驗設施)。我?，F是省級重點職業(yè)技術高級中學。2006年6月將申報國家級重點職高。目前是安順唯一的一所省級重點職業(yè)高中。

國家教育部部長周濟在職業(yè)技術教育以及就業(yè)問題上特別強調指出：“職業(yè)教育是讓無業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂業(yè)(即職業(yè)教育就是就業(yè)教育)。”另外，他還提出了四個100萬的數據顯示：第一，2005年中職擴招人數為100萬;第二，目前我國沒有簽約的大學生數是100萬;第三，廣東省高級技工缺口是100萬;第四，北京市農民工的數量是100萬。我國近年中職學生畢業(yè)生就業(yè)率從2001年的86.4%至2004年的95.4%，隨著國家對職業(yè)教育力度的不斷加大和社會對高級技術人材的需求，就業(yè)率將會不斷增長。

我校從今年起除與安順、長江三角洲、珠江三角洲的各旅游部門、酒店、賓館、公司企業(yè)簽訂就業(yè)合同外，還與廈門、廣東、深圳、上海、浙江等大城市的職業(yè)學院簽訂聯合辦學的協議，并實行“1.5+1.5”或“2+1”的聯合辦學模式，負責安排學生就業(yè)問題。(即在我校學習一年半后，根據協議輸送到聯辦學院學習。然后由聯辦學校組織實習，或在我校學習兩年，第三年根據協議輸送至聯辦學院組織實習。由該校負責安排就業(yè)。

招生專業(yè)：旅游服務與管理、計算機應用、學前教育、機電技術應用、汽車運用與維修、市場營銷、工藝美術、激光技術應用、通信營運。