每一年，不同的學校的大?；?+2的招生專業(yè)是不同的，并不是固定的，也就是說該校去年招了這方面的專業(yè)并不代表其今年也會在該專業(yè)上招生。所以我們要好好的做好功課，了解學校的招生專業(yè)信息。

遂寧電力工程學校專業(yè)名單：機電一體化、電子電器與維修、計算機應用。

遂寧電力工程學校機電一體化專業(yè)介紹

機電一體化又稱機械電子學，英文稱為Mechatronics，它是由英文機械學mechanics的前半部分與電子學electronics的后半部分組合而成，機電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機械設計》的副刊上。機電一體化是由計算機技術、信息技術、機械技術、電子技術、控制技術、光學技術等相融合構成的一門獨立的交叉學科。機電一體化主要發(fā)展方向為智能化，模塊化，網絡化，微型化，系統(tǒng)化等。

機電一體化技術專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門人才，掌握機械技術和電氣技術的基礎理論和專業(yè)知識;具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力，熟練進行機電一體化產品和設備的應用、維護、安裝、調試、銷售及管理的第一線高等技術應用型人才。

遂寧電力工程學校簡介

截止目前，學?，F(xiàn)有學生903人(其中在校學生506人，12個教學班。校外實習學生397人，8個教學班)，春、秋季招生293人。生源主要來自本市大英、射洪、蓬溪、安居區(qū)、南充儀隴、南部、嘉陵區(qū)、高坪區(qū)、廣安鄰水、內江威遠、樂至、宜賓江安、西昌、阿壩等農村初(高)中畢業(yè)生。學校以機電一體化和電子電器與維修與計算機應用三大專業(yè)為主。學校教師一專多能，均能跨學科任教，既有理論，又擅長實驗實作。學校共聘用教師32名，其中大學本科學歷14名，?？茖W歷18名，基礎課教師11名，占教師總人數(shù)的42%，專業(yè)課教師15名，占教師總人數(shù)的58%。

我們未來幾年在一個學校里學習，為的就是學號一個專業(yè)，以至于我們將來走上社會的時候不會感到迷茫。因此我們應該在選擇專業(yè)的時候好好考慮，慎重考慮，不感情用事，不途一時之快，免得造成無法挽回的結果。