2025機電技術應用專業(yè)的平?jīng)鲋新殞W校有：涇川職業(yè)教育中心、莊浪職業(yè)教育中心、平?jīng)隼砉ぶ械葘I(yè)學校、靈臺縣職業(yè)中等專業(yè)學校等中職學校。

一、2025機電技術應用專業(yè)的平?jīng)鲋新殞W校一覽表

序號	學校名稱	學校地址
1	涇川職業(yè)教育中心	涇川縣城北新區(qū)新城西路
2	莊浪職業(yè)教育中心	莊浪水洛鎮(zhèn)北濱河路東
3	平?jīng)隼砉ぶ械葘I(yè)學校	平?jīng)鍪袥艽h城北新區(qū)新城西路
4	靈臺縣職業(yè)中等專業(yè)學校	甘肅省平?jīng)鍪徐`臺縣中學路80號

二、2025機電技術應用專業(yè)的平?jīng)鲋新殞W校簡介

1、涇川職業(yè)教育中心

涇川縣職業(yè)教育中心始建于1983年7月。建校以來，三遷校址，四易校名，現(xiàn)已成為以中等職業(yè)技術教育為主體，集高等成人教育、專業(yè)技術人員繼續(xù)教育、城鎮(zhèn)下崗職工再就業(yè)培訓和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓為一體的職業(yè)教育實體，是國家級重點中等職業(yè)學校，國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校第三批項目建設單位。

近年來，在省、市、縣黨委、政府和教育主管部門的正確領導、大力支持和親切關懷下，涇川縣職業(yè)教育中心認真貫徹落實黨和國家教育方針，以發(fā)展職業(yè)教育為己任，堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，不斷創(chuàng)新辦學理念，大力深化教學改革，不斷豐富教育內(nèi)涵，努力突出辦學特色，實現(xiàn)了職業(yè)教育的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展。基礎設施配套完備。教學質(zhì)量顯著提升。學校建有教學樓、科技實驗樓、學生公寓樓、實訓中心、餐飲中心等。建有獨立的校園網(wǎng)站，裝備有電力拖動、維修電工、數(shù)控加工中心、CAD/CAM、PLC、數(shù)控仿真模擬等40多個高標準實訓室，能滿足各個專業(yè)學生實習實訓及社會培訓鑒定需求。

2、莊浪職業(yè)教育中心

莊浪縣職業(yè)教育中心(又名平?jīng)龉こ碳夹g學校)是享譽甘肅省的國家級重點中等職業(yè)學校，國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校。學校位于連接道教圣地崆峒山與麥積山石窟(中國四大石窟之一)的重要樞紐地——莊浪縣，人文底蘊濃厚;地處關中-天水經(jīng)濟區(qū)腹心地帶，區(qū)位優(yōu)勢明顯。主校園坐落于水洛鎮(zhèn)千年古剎紫荊山下，北倚六盤山西麓支脈，南鄰洛河水，環(huán)境優(yōu)美，為省級綠色學校，是一所全日制公辦中等職業(yè)學校。

學校前身是1982年的莊浪縣教師進修學校;1999年，莊浪縣委縣政府合并縣教育培訓中心、第一職業(yè)中學、縣電大工作站、教師進修學校，成立莊浪縣職業(yè)教育中心;2007年，省勞動和社會保障廳在學校設立“平?jīng)鍪械诙殬I(yè)技能鑒定所”;2010年學校被教育部認定為國家級重點中等職業(yè)學校;2012年9月，學校被國家教育部、人社部、財政部確定為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設計劃”第三批立項建設單位;2013年7月，學校被教育廳批準改制為普通中專，校名為平?jīng)龉こ碳夹g學校，與莊浪縣職教中心實行一校兩牌管理，開始面向全省招生。

3、平?jīng)隼砉ぶ械葘I(yè)學校

平?jīng)隼砉ぶ械葘I(yè)學校始建于1983年7月。建校以來，三遷校址，四易校名，現(xiàn)已成為以中等職業(yè)技術教育為主體，集高等成人教育、專業(yè)技術人員繼續(xù)教育、城鎮(zhèn)下崗職工再就業(yè)培訓和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓為一體的職業(yè)教育實體，是國家級重點中等職業(yè)學校，國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校第三批項目建設單位。

學校現(xiàn)有中職及成人教育學生5514人，教職工212人，“雙師型”教師95人，省、市、縣級學科帶頭人、骨干教師38人。根據(jù)省市文件精神并報教育主管部門批準,學校2017年計劃開設普通中專七類12個專業(yè)，共計招生1000人。

學校積極開展多層次辦學，不斷探索職業(yè)教育發(fā)展途徑，加強校際、校企合作，積極推進工學結(jié)合、半工半讀、訂單培養(yǎng)(聯(lián)合辦學)辦學模式，聯(lián)手培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才。與甘肅電大、隴東學院、陜西中醫(yī)學院等學校聯(lián)合，開辦成人高等學歷教育;與大金中國投資有限公司、寧波菱茂、上海英業(yè)達集團等企業(yè)簽訂了校外實訓基地協(xié)議，建立了企業(yè)冠名班，使學生學習有方向，就業(yè)有保障。