來源:濟南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 更新日期:2024-10-16 09:04
2025濟南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:學(xué)前教育、新能源汽車運用與維修、軟件與應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)、護理、醫(yī)學(xué)技術(shù)、高鐵乘務(wù)與管理、航空服務(wù)、藝術(shù)設(shè)計、智慧養(yǎng)老。
序號 | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 濟南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 學(xué)前教育 |
2 | 濟南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 新能源汽車運用與維修 |
3 | 濟南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 軟件與應(yīng)用技術(shù) |
4 | 濟南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 電子商務(wù) |
5 | 濟南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 護理 |
6 | 濟南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 醫(yī)學(xué)技術(shù) |
7 | 濟南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 高鐵乘務(wù)與管理、航空服務(wù) |
8 | 濟南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 藝術(shù)設(shè)計 |
9 | 濟南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 智慧養(yǎng)老 |
1、學(xué)前教育專業(yè)
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展、具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng),具有正確的兒童觀、教育觀及相應(yīng)的行為,熱愛幼兒教育事業(yè)的應(yīng)用型專門人才。
主要專業(yè)課程:
鋼琴、舞蹈、聲樂、兒童畫、兒童故事講述、幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)幼兒園教育活動設(shè)計與實踐、幼兒教學(xué)法等
就業(yè)方向:
在幼兒園、幼教機構(gòu)、少年宮、文工團、藝術(shù)學(xué)校、幼兒雜志社等單位從事幼兒教師、藝術(shù)課程教師、幼兒園管理、編輯等工作。
2、新能源汽車運用與維修專業(yè)
培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的,具備初步的汽車設(shè)計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。
主要專業(yè)課程:
汽車概論、汽車構(gòu)造、汽車檢測與維修、發(fā)動機原理、汽車設(shè)計、故障診斷技術(shù)、汽車營銷管理學(xué)等本、??茖I(yè)舉例:汽車制造與裝配技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、汽車智能技術(shù)、汽車營銷與服務(wù)等
就業(yè)方向:
在汽車制造廠、汽車維修廠、汽車4S店、汽車銷售公司等單位從事維修工程師、汽車銷售、技術(shù)總監(jiān)等工作。
3、軟件與應(yīng)用技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)旨在培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的、具有扎實的計算機、互聯(lián)網(wǎng)、軟件開發(fā)等專業(yè)基礎(chǔ)知識,具備計算機美術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)與移動互聯(lián)網(wǎng)美工設(shè)計能力,具備網(wǎng)站前端構(gòu)架設(shè)計能力,具備軟件工程、項目管理思想和項目協(xié)作能力的應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。
主要專業(yè)課程:
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機組裝與維修、C語言程序設(shè)計、圖形圖像處理、數(shù)字影音編輯、工具軟件綜合應(yīng)用、網(wǎng)頁制作、影視后期特效等
就業(yè)方向:
在軟件開發(fā)類企事業(yè)單位從事軟件開發(fā)、游戲開發(fā)、網(wǎng)站開發(fā)、軟件測試、網(wǎng)站維護、技術(shù)支持、營銷售后等工作。
4、電子商務(wù)專業(yè)
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握現(xiàn)代商務(wù)管理、計算機及網(wǎng)絡(luò)知識,能從事企事業(yè)單位網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)宣傳、網(wǎng)絡(luò)編輯及網(wǎng)絡(luò)調(diào)研等的高級應(yīng)用型專業(yè)人才。
主要專業(yè)課程:
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)概論、電子支付與結(jié)算、電子商務(wù)案例分析、網(wǎng)頁設(shè)計、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃、電子商務(wù)法規(guī)等
就業(yè)方向:
畢業(yè)生可從事銀行、企事業(yè)單位的網(wǎng)絡(luò)運營、網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)站建設(shè)和維護、網(wǎng)絡(luò)營銷等工作。
5、護理專業(yè)
培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義建設(shè)和發(fā)展需要、掌握相關(guān)的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識、技術(shù)操作的復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型高級護理人才。
主要專業(yè)課程:
理論課程:解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、婦產(chǎn)科護理學(xué)。
技能課程:生活支持護理技術(shù)、生命體征的測量技術(shù)、醫(yī)院內(nèi)感染的預(yù)防與控制技術(shù)、給藥技術(shù)、置管護理技術(shù)、急救護理技術(shù)
就業(yè)方向:
臨床護理、社區(qū)護理、康復(fù)保健、美容師、銷售代表、醫(yī)藥代表、護士長、客服專員
6、醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)具備豐富的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、熟悉春季高考考試內(nèi)容及大綱,能夠順利參加春季高考的高素質(zhì)優(yōu)秀人才。
主要專業(yè)課程:
理論課程:解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科學(xué)基礎(chǔ)、外科學(xué)基礎(chǔ)、原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、婦產(chǎn)科護理學(xué)
技能課程:心肺復(fù)蘇 、般體格檢查、關(guān)節(jié)活動度評定及偏癱患者肢位擺放、無菌技術(shù)、中藥性狀鑒定、西藥藥品調(diào)劑、換藥技術(shù)
7、高鐵乘務(wù)與管理、航空服務(wù)專業(yè)
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的政治素質(zhì)與道德修養(yǎng),熟悉乘務(wù)人員規(guī)章制度和組織管理基本知識,熟練掌握相關(guān)操作技能,具有較強服務(wù)、管理、協(xié)調(diào)和靈活應(yīng)變能力,能為旅客提供高品位、高質(zhì)量服務(wù)的具有務(wù)實創(chuàng)新精神和終生學(xué)習(xí)能力的高素質(zhì)技能型專門人才。
主要專業(yè)課程:
形體、禮儀、化妝、茶藝、健身、游客心理學(xué)、民風(fēng)民俗、旅游英語口語、世界地理、軌跡安全、法律法規(guī)等。
本、專科專業(yè)舉例:高鐵乘務(wù)與管理、空乘、航空服務(wù)、旅游管理、葡萄酒制作與營銷、會展策劃與管理、游輪乘務(wù)等
就業(yè)方向:
高鐵:高速鐵路、地鐵、城市輕軌乘務(wù)人員及地勤人員:企事業(yè)單位辦公室會務(wù)人員等。航空:空中乘務(wù)員、空中安全員、值機員、安檢員、票務(wù)員、航空物業(yè)管理等。
8、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)
培養(yǎng)目標:
能熟練運用計算機進行藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作的高素質(zhì)優(yōu)秀人才。
主要專業(yè)課程:
設(shè)計概論、素描、素寫、色彩設(shè)計、制圖、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、創(chuàng)意與表現(xiàn)、字體設(shè)計、PS平面設(shè)計等
本、??茖I(yè)舉例:
視覺傳達設(shè)計、平面設(shè)計、工藝美術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、景觀設(shè)計等
就業(yè)方向:
畢業(yè)后可在企事業(yè)單位藝術(shù)設(shè)計部門、城市環(huán)境規(guī)劃部門、廣告公司、新聞媒體、學(xué)校等單位從事視覺傳達設(shè)計、數(shù)字藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)外展覽展示設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)媒體藝術(shù)設(shè)計等工作。
對應(yīng)職業(yè):廣告設(shè)計師、平面設(shè)計師、企業(yè)形象設(shè)計師、印刷包裝設(shè)計師等。
9、智慧養(yǎng)老專業(yè)
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)旨在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,具有老年服務(wù)和管理必備的基礎(chǔ)理論知識,能夠利用物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、智能硬件等新一代信息技術(shù)產(chǎn)品解決老年人活動組織與策劃、行政管理、護理管理、后勤管理和質(zhì)量管理問題,能勝任養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)的技術(shù)服務(wù)工作和機構(gòu)管理工作等多方面綜合能力;具有養(yǎng)老機構(gòu)評估與老年產(chǎn)品開發(fā)和營銷管理崗位可持續(xù)發(fā)展的能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主要專業(yè)課程:
信息技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、急救護理學(xué)、養(yǎng)老機構(gòu)經(jīng)營與管理、營養(yǎng)與膳食、護理學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)護理學(xué)、康復(fù)護理、心理護理、健康評估、智能養(yǎng)老設(shè)備管理等
就業(yè)方向:
各類養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)技術(shù)服務(wù)崗位和一線管理崗位;社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)崗位;養(yǎng)老服務(wù)產(chǎn)業(yè)機構(gòu)工作人員,老年機構(gòu)評估與老年產(chǎn)品開發(fā)和營銷崗位。
濟南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是2005年由濟南市人民政府批準成立、濟南市教育局主管、山東省教育廳備案,集中專、大專為一體,以培養(yǎng)知識型、應(yīng)用型、技能型高級專業(yè)人才為主的綜合性全日制中等專業(yè)學(xué)校。辦學(xué)十余年來,多次被濟南市人民政府、濟南市教育局評為“辦學(xué)先進單位”,先后榮獲濟南市“文明單位”“職業(yè)教育先進單位”等多項榮譽稱號,并多次在濟南市校園技能大賽中獲獎。
學(xué)校位于濟南市經(jīng)濟文化發(fā)展的中心地帶,地理位置優(yōu)越,交通便利、環(huán)境優(yōu)美。校區(qū)總占地面積240余畝,建筑面積47000平方米,現(xiàn)有在校生5000余人,教職員工300余人。
學(xué)校自開辦以來,一直堅持以德育教育為先導(dǎo),以技能培訓(xùn)為目標、以師德建設(shè)為靈魂、以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為特色的辦學(xué)宗旨,不斷拓寬人才成長路徑和就業(yè)渠道,調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),提升辦學(xué)層次,先后與山東師范大學(xué)、山東交通學(xué)院、山東管理學(xué)院等多所高校合作辦學(xué),為學(xué)生未來的發(fā)展搭橋鋪路。
在習(xí)近平主席號召我們大力發(fā)展職業(yè)教育的今天 ,在省中華職教社和教育局領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,郭謙校長多次參加德國職業(yè)教育培訓(xùn)班并到德國親身體驗世界最先進的職業(yè)教育辦學(xué)模式 ,和德國職業(yè)教育機構(gòu)簽訂了互助辦學(xué)意向書。郭謙校長提出:我們要像做高考教育一樣把職業(yè)教育做成精品。
讓更多需要讀書的孩子走進校園接受最精準的教育,讓走出去的每一個學(xué)生都能得到滿意的工作或升入理想的大學(xué),一直是我們不斷努力的方向。我們將不忘初心,砥礪前行,將學(xué)校打造成一個輸送優(yōu)秀人才的搖籃,為祖國的建設(shè)添磚加瓦。
地址:濟南市歷城區(qū)桑園路60號
分類:中專專業(yè)
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