2025蘭州的公辦電子商務學校有：蘭州女子中等專業(yè)學校、甘肅水利水電學校、甘肅商業(yè)學校、蘭州電力學校、甘肅煤炭工業(yè)學校、蘭州鐵路機械學校、甘肅理工中等專業(yè)學校、甘肅財政學校、蘭州文科職業(yè)學校、甘肅機械工業(yè)學校等公辦電子商務學校。

一、2025蘭州公辦電子商務學校名單一覽表

序號	電子商務學校名稱	電子商務學校地區(qū)	電子商務學校性質(zhì)
1	蘭州女子中等專業(yè)學校	蘭州	公辦院校
2	甘肅水利水電學校	蘭州	公辦院校
3	甘肅商業(yè)學校	蘭州	公辦院校
4	蘭州電力學校	蘭州	公辦院校
5	甘肅煤炭工業(yè)學校	蘭州	公辦院校
6	蘭州鐵路機械學校	蘭州	公辦院校
7	甘肅理工中等專業(yè)學校	蘭州	公辦院校
8	甘肅財政學校	蘭州	公辦院校
9	蘭州文科職業(yè)學校	蘭州	公辦院校
10	甘肅機械工業(yè)學校	蘭州	公辦院校
11	培黎石油學校	蘭州	公辦院校
12	蘭州旅游職業(yè)學校	蘭州	公辦院校
13	甘肅化工技工學校	蘭州	公辦院校
14	蘭州商業(yè)學校	蘭州	公辦院校
15	甘肅工商技師學院	蘭州	公辦院校
16	甘肅工商行政管理學校	蘭州	公辦院校
17	蘭州商業(yè)會計學校	蘭州	公辦院校

二、2025蘭州公辦電子商務學校簡介

1、蘭州商業(yè)會計學校

蘭州商業(yè)會計學校成立于1984年，隸屬于蘭州市教育局，坐落于被稱為“隴上明珠”的蘭州市，擁有一個學歷校區(qū)、7個培訓分部，并相繼在天水、武威、定西、敦煌成立了培訓分校，其交通便利，風景宜人，使學校享有“美景春草入心扉，郎朗書聲鳴春蕾”的美譽。學校一直秉承“以就業(yè)引導教育，以教育促進就業(yè)”的辦學理念，以市場需求和培養(yǎng)實用性人才為導向，辦特色精品專業(yè)，注重學生專業(yè)知識與職業(yè)技能培養(yǎng)，使學生可取得多種職業(yè)資格證書，學校不斷創(chuàng)新校企合作模式，加快構建產(chǎn)教融合機制，拓寬就業(yè)渠道，提升就業(yè)率。經(jīng)過30余年的沉淀，學校致力于培養(yǎng)并向社會輸送了大批一專多能的實用性、復合型人才。

2、甘肅工商行政管理學校

甘肅省工商行政管理學校是一所培養(yǎng)工商行政管理干部的普通中等專業(yè)學校。占地面積40600平方米，建筑面積29646.1平方米，有教學辦公綜合樓、學生公寓樓、單身職工樓、培訓樓、學生禮堂和大型餐廳;圖書館藏書3萬余冊，閱覽室、資料室訂有100余種雜志、期刊;電教室、微機室、模擬室等教學設施較先進齊全。

2017年8月，該校將搬至蘭州新區(qū)職教園區(qū)，原校舍用于基礎教育。

學校設有工商行政管理、市場管理、實用廣告、文秘與檔案等專業(yè)。除普通中專班外，還設有職工中專班、短線應用中專班、聯(lián)辦職工大專班、自學考試大專班和專業(yè)證書班，共有在校學生500多人，逐步形成多層次、多形式的辦學網(wǎng)絡體系。

有正式教職工60人，其中副高1人，講師19人，助教5人，90%以上的教師具有大學本科文化程度，85%是中青年教師，師資隊伍學歷層次高、專業(yè)知識新、作風硬朗等優(yōu)勢。學校先后五次被甘肅省工商局評為先進單位、全省工商系統(tǒng)干部教育先進單位，1999年被省教委、高教自考委評為全省自學考試工作先進集體等榮譽。

3、甘肅工商技師學院

甘肅工商技師學院(蘭州職業(yè)技術學院“技師學院”)于2011年經(jīng)甘肅省政府批準開辦的公辦全日制技師學院，直屬甘肅省人力資源和社會保障廳，依托蘭州職業(yè)技術學院，采用“一校兩牌”管理模式，學院堅持以育人為根本，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心探索職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律，狠抓內(nèi)涵建設為宗旨，汽車維修、數(shù)控技術、焊接技術、室內(nèi)設計、幼兒教育等專業(yè)在全國技能大賽中多次獲獎，為學院贏得良好聲譽的同時也充分體現(xiàn)了學院的教育教學綜合實力;是培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、零適應期間的應用型人才培養(yǎng)基地，同時面向社會開展社會培訓、職業(yè)技能鑒定等業(yè)務。

學院毗鄰風景如畫的蘭州市安寧區(qū)仁壽山旅游文化景區(qū)，仁壽山景區(qū)周圍有十里桃海，每逢桃花盛開之際，這里隆重舉辦桃花會，觀者如潮;學院占地面積462畝，建筑面積22萬平米，教職工740余人，正高級職稱31人，副高職稱教師253人，其中博士、碩士研究生252人;學院環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，設施齊全，為您提供優(yōu)質(zhì)的職業(yè)技能教學服務!

學院在甘肅省內(nèi)成立了首家“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學院”，將現(xiàn)代教育理念與傳統(tǒng)文化內(nèi)涵相結合，創(chuàng)建具有時代特色的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)技藝傳承教育模式;多個熱門專業(yè)能夠最大化發(fā)掘?qū)W生的潛質(zhì)，多個“非遺”專業(yè)方向與眾多“非遺”傳承人、大師采用現(xiàn)代教育方式與傳統(tǒng)的“師帶徒”方式相結合的新型培養(yǎng)模式，優(yōu)化、創(chuàng)新學生培養(yǎng)方式。