2025大竹縣職業(yè)中學開設(shè)的專業(yè)有：電子技術(shù)應用、計算機應用、機械加工技術(shù)、涉外文秘、會計、旅游服務與管理、幼兒教育、美術(shù)設(shè)計與制作。

一、大竹縣職業(yè)中學開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	大竹縣職業(yè)中學	電子技術(shù)應用
2	大竹縣職業(yè)中學	計算機應用
3	大竹縣職業(yè)中學	機械加工技術(shù)
4	大竹縣職業(yè)中學	涉外文秘
5	大竹縣職業(yè)中學	會計
6	大竹縣職業(yè)中學	旅游服務與管理
7	大竹縣職業(yè)中學	幼兒教育
8	大竹縣職業(yè)中學	美術(shù)設(shè)計與制作

二、大竹縣職業(yè)中學開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、電子技術(shù)應用專業(yè)

電子技術(shù)專業(yè)課程

電子技術(shù)基礎(chǔ)，電工技術(shù)基礎(chǔ)，電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝，電子產(chǎn)品生產(chǎn)管理，電機與電力拖動，自動化控制基礎(chǔ)

PLC技術(shù)，單片機原理與運用，建筑電氣安裝，家電維修，制冷設(shè)備維修，汽車電器維修，電梯運行維修

樓宇智能化

電子技術(shù)培養(yǎng)目標

電子專業(yè)采用因材施教的辦法，根據(jù)學生的基礎(chǔ)以及學習能力，制定了三個培養(yǎng)目標：

1、培養(yǎng)具有初級電工技能水平的技工，主要包括大型電子生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)工、質(zhì)檢員和管理員。

2、培養(yǎng)具有中級電工技能水平的技工，主要包括維修電工、機電設(shè)備運行維護管理人員、建筑電氣的安裝與維護人員。

3、培養(yǎng)具有相當于高級電工技能水平的技工，主要包括自動化生產(chǎn)設(shè)備的運行維護、空調(diào)等制冷設(shè)備的維 護、電梯運行保養(yǎng)維修、汽車電器維修、智能化小區(qū)物業(yè)。

2、計算機應用專業(yè)

計算機應用培養(yǎng)目標： 本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應的，具有扎實的計算機專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能的高科技人才。通過理論學習和實踐，學生能熟練使用常用辦公軟 件，能安裝設(shè)置操作系統(tǒng)和應用程序，能使用與管理數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，初步具備開發(fā)設(shè)計多媒體軟件，網(wǎng)頁的能力，能處理常見的軟、硬件故障。

 

計算機應用主干課程有：《辦公軟件office》、《計算機網(wǎng)絡基礎(chǔ)知識》、《數(shù)據(jù)庫access》、《操作系統(tǒng)windows xp》、《計算機故障與維護》、《計算機組裝與維護》、《平面設(shè)計》等。根據(jù)情況，學生可參加高考進入大學學習，也可由學校推薦安置到電腦生產(chǎn)企業(yè)就業(yè)。

3、機械加工技術(shù)專業(yè)

機械加工技術(shù)：培養(yǎng)具有車、銑、刨、磨等能力的職業(yè)技術(shù)人員。

機械加工技術(shù)課程設(shè)置：機械制圖、機械基礎(chǔ)、機械配合與測量技術(shù)、計算機應用基礎(chǔ)、車工工藝與技能訓練、鉗工工藝與技能訓練、焊工工藝與技能訓練、電工技能與實訓、數(shù)控機床加工技術(shù)等。

機械加工技術(shù)就業(yè)方向及業(yè)務范圍：面向各類機械加工、緊固件加工企業(yè)，從事普通機械加工設(shè)備、緊固件設(shè)備的操作與維護、調(diào)試;設(shè)備的操作、保養(yǎng);電腦制圖和加工質(zhì)量檢測等工作;也可以從事計算機、電工、焊工及數(shù)控機床等相關(guān)工作。

4、涉外文秘專業(yè)

涉外文秘專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事文書、秘書、檔案管理、法律事務、信息資料收集、計算機文字處理、公關(guān)禮儀、工商貿(mào)易、治安保衛(wèi)、社會保障及福利事務、人力資源管理、物業(yè)管理、家政及社區(qū)服務等工作的人員。

注重學生聽、說、讀、寫等實際操作能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

涉外文秘專業(yè)主要專業(yè)課程

文書與檔案管理基礎(chǔ)、秘書基礎(chǔ)、應用文寫作基礎(chǔ)、法律基礎(chǔ)、公共關(guān)系基礎(chǔ)、攝影技術(shù)等。

5、會計專業(yè)

會計培養(yǎng)方向：培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和會計學等方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事會計實務及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。

會計課程設(shè)置：會計操作技能、基礎(chǔ)會計、企業(yè)和崗位認知實訓、財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德、會計電算化、初級會計實務(財務會計)、稅收基礎(chǔ)(企業(yè)納稅實務)、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)、會計綜合實訓(會計綜合模擬實作、企業(yè)營運沙盤ERP、會計電算化實訓)等課程。

會計就業(yè)方向：主要面向證劵行業(yè)、銀行、涉外企業(yè)、會計綜合員、成本核算員等企事業(yè)單位從事會計工作。

6、旅游服務與管理專業(yè)

旅游服務與管理培養(yǎng)方向

面向旅行社、旅游景點、各類賓館酒店、度假村等旅游企事業(yè)單位，從事導游和基層管理工作。

旅游服務與管理等級證書

導游資格證、英語等級證、普通話等級證、計算機等級證、餐飲服務(中級)。

旅游服務與管理主干課程

旅游概論、旅游地理、旅游英語、旅游業(yè)務、導游基礎(chǔ)知識、旅行社業(yè)務與管理、旅游政策與法規(guī)、漢語言文學、旅游心理學、旅游職業(yè)道德、禮儀禮節(jié)、形體訓練、模擬導游。

7、幼兒教育專業(yè)

幼兒教育培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有豐富專業(yè)知識和技能的幼兒教師，向高等藝術(shù)院校輸送人才。

幼兒教育主要課程：鋼琴、手風琴、聲樂、基礎(chǔ)樂理、民族舞蹈、兒童舞蹈創(chuàng)編及表演、手工、兒童畫、兒童文學、幼兒英語、幼兒數(shù)學教法、幼兒心理學、教育學、幼兒衛(wèi)生與保健、計算機應用、口語訓練等。

8、美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)

美術(shù)設(shè)計與制作培養(yǎng)目標

培養(yǎng)與現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)相適應，從事美術(shù)設(shè)計、動漫制作、廣告設(shè)計與制作工作的技能型人才，并為高等藝術(shù)院校輸送優(yōu)質(zhì)生源。

美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)核心課程

素描、色彩、速寫、基礎(chǔ)設(shè)計、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、動漫設(shè)計與制作、pop廣告設(shè)計、裝飾繪畫設(shè)計、計算機輔助設(shè)計等。

三、大竹縣職業(yè)中學簡介

大竹縣職業(yè)中學簡介

四川省大竹縣職業(yè)中學位于美麗的竹海之鄉(xiāng)，地處大竹城區(qū)青年路，緊鄰達渝高速公路，交通便捷，校園優(yōu)美。學校創(chuàng)辦于1971年, 1989年改辦職業(yè)教育，1997年4月被批準為“省級重點職中”，2005年通過“省重”復評驗收。2009年1月被國家教育部批準為“國家級重點職業(yè)中學”。

大竹縣職業(yè)中學概況

學校繼承豐厚的文化歷史底蘊，堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的辦學方針，取得了豐碩的辦學成就。從辦學以來學校已培養(yǎng)畢業(yè)生20000多名，向外輸出中級人力資源近萬人.學?，F(xiàn)有占地面積100畝，建筑面積7萬多平方米,建設(shè)中的東城新校區(qū)規(guī)劃占地180畝，總投資達1.5億元。學校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工269人，高級職稱68人，中級職稱99人，省優(yōu)秀教師3人，達州市政府督學1人，省、市級學科帶頭人6人，雙師型教師46人,在校學生4600多人。

本校開設(shè)有電子技術(shù)應用、計算機及應用、機械加工技術(shù)、涉外文秘、會計、旅游服務與管理、幼兒教育音樂、美術(shù)繪畫等專業(yè)。學校有各類專業(yè)實訓室50余間，設(shè)備總價值650萬元，配備了先進的實驗實訓設(shè)備，學校率先在達州市建成先進一流的校園網(wǎng)，擁有計算機500余臺，多媒體教室4間，圖書館藏書30余萬冊，為竹鄉(xiāng)人創(chuàng)造了一個理想的辦學環(huán)境。

大竹縣職業(yè)中學成就

學校發(fā)展過程中，一直得到領(lǐng)導的悉心關(guān)懷，原國家教委副主任、全國職業(yè)教育學會會長王明達，省教育廳副廳長姜樹林，省教育廳副廳長唐小我,省總督學劉東及市縣級領(lǐng)導先后多次到校視察，對學校的辦學成果給予了高度評價。學校先后獲 “省級重點職中”、“省級校風示范學校”、“四川省再就業(yè)培訓基地”、“達州市職教先進單位”、“達州市依法治校先進單位”、“達州市現(xiàn)代教育技術(shù)示范學校”、“達州市青少年科技創(chuàng)新示范學校”、“達州市職業(yè)技能鑒定站”、“達州市教育科研示范學校”、“ 大竹縣名學校”等稱號。