2025丘北縣民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)開(kāi)設(shè)的專業(yè)有：現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)、農(nóng)村電氣技術(shù)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理、旅游服務(wù)與管理、焊接技術(shù)應(yīng)用。

一、丘北縣民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	丘北縣民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)	現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)
2	丘北縣民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)	畜牧獸醫(yī)
3	丘北縣民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)	農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工
4	丘北縣民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)	農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)
5	丘北縣民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)	農(nóng)村電氣技術(shù)
6	丘北縣民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)	農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理
7	丘北縣民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)	旅游服務(wù)與管理
8	丘北縣民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)	焊接技術(shù)應(yīng)用

二、丘北縣民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)開(kāi)設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)

現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)

1.具有科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，具有良好的道德和行為規(guī)范。2.掌握農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)、蔬菜生產(chǎn)技術(shù)、果樹(shù)生產(chǎn)技術(shù)、花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)所必需的基本理論、專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能。3.能夠承擔(dān)本地區(qū)農(nóng)作物生產(chǎn)、蔬菜生產(chǎn)、果樹(shù)生產(chǎn)、花卉生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理、技術(shù)推廣和信息服務(wù)工作，具備解決本地種植業(yè)生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題和種植技術(shù)推廣的能力。

現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)課程設(shè)置

全部課程分為四個(gè)模塊，即公共基礎(chǔ)模塊、專業(yè)通修模塊、專業(yè)及專項(xiàng)技能模塊(畢業(yè)實(shí)踐與職業(yè)技能培訓(xùn))和專業(yè)拓展模塊。其中公共基礎(chǔ)模塊作為文化知識(shí)基礎(chǔ)，為培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、掌握職業(yè)技能和終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ);專業(yè)通修模塊作為專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)。

主要是使學(xué)生掌握種植業(yè)生產(chǎn)所必需的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能;專業(yè)及專項(xiàng)技能模塊(畢業(yè)實(shí)踐與職業(yè)技能培訓(xùn))作為必備的專項(xiàng)技術(shù)和技能要求，使學(xué)生熟練掌握4—5種綜合生產(chǎn)技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生崗位職業(yè)能力;專業(yè)拓展模塊是在學(xué)習(xí)專業(yè)課程的基礎(chǔ)上的拓展、補(bǔ)充和完善，培養(yǎng)學(xué)生一專多能。

2、畜牧獸醫(yī)專業(yè)

畜牧獸醫(yī)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)從事畜禽生產(chǎn)、畜禽繁育改良、畜禽疾病防治、動(dòng)物防疫與檢疫、動(dòng)物保健及私聊等行業(yè)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。

畜牧獸醫(yī)就業(yè)方向

學(xué)部與山東益生種畜禽集團(tuán)、大北農(nóng)集團(tuán)、 云南方業(yè)集團(tuán)、云南馬龍雙友牧業(yè)有限公司、富源東恒集團(tuán)、 宣威海璇牧業(yè)、云南友美集團(tuán)、昆明東方寵物醫(yī)院、曲靖靚仔動(dòng)物醫(yī)院等信譽(yù)良好實(shí)力雄厚的大中型企業(yè)建立了成熟、 穩(wěn)定的人才供求關(guān)系。

3、農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工專業(yè)

農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工培養(yǎng)目標(biāo)

始建于1988年農(nóng)畜產(chǎn)品儲(chǔ)藏加工，至今 已發(fā)展成為國(guó)家級(jí)中等職業(yè)教育示范校重點(diǎn)專業(yè)。本專業(yè)培 養(yǎng)從事糧油制品加工、果蔬制品加工、乳品飲料加工、肉制 品加工、烘焙西點(diǎn)加工等崗位的高素質(zhì)技能型人才。

農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工就業(yè)方向

適宜面向烘焙(西式面點(diǎn))、蛋糕裱花裝飾、 果蔬、肉、乳、蛋等農(nóng)產(chǎn)品的貯藏保鮮與加工、食品營(yíng)養(yǎng)與 健康等崗位就業(yè)。

4、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)

農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)面向農(nóng)機(jī)生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線，掌握職業(yè)崗位(群)所需的基礎(chǔ)知識(shí)及專業(yè)技能，能夠從事農(nóng)機(jī)企業(yè)管理及農(nóng)機(jī)裝調(diào)、檢驗(yàn)、銷售與售后服務(wù)、操作與維修等工作，并具有較強(qiáng)綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)技能型專門(mén)人才。

農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)知識(shí)技能

熟練對(duì)拖拉機(jī)、收割機(jī)和插秧機(jī)進(jìn)行裝調(diào);對(duì)拖拉機(jī)、插秧機(jī)、稻麥聯(lián)合收割機(jī)的常見(jiàn)故障進(jìn)行診斷與排除;具有駕駛常用作業(yè)機(jī)械的能力;具有對(duì)農(nóng)機(jī)進(jìn)行調(diào)研和銷售的能力;具有較強(qiáng)的售后服務(wù)溝通與協(xié)調(diào)能力。

5、農(nóng)村電氣技術(shù)專業(yè)

農(nóng)村電氣技術(shù)課程設(shè)置

大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機(jī)與電力拖動(dòng)、PLC可編程控制、農(nóng)村電力網(wǎng)、農(nóng)村供用電設(shè)備、供電系統(tǒng)繼電保護(hù)與自動(dòng)裝置、電工作業(yè)安全技術(shù)、電力企業(yè)管理、電氣運(yùn)行、電能計(jì)量、微機(jī)監(jiān)控、電工實(shí)習(xí)、電子技能實(shí)習(xí)、儀表及繼電保護(hù)調(diào)試、二次線及電氣運(yùn)行實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。

農(nóng)村電氣技術(shù)從業(yè)方向

小型電站、農(nóng)電局、供電局或變電站，從事供配電設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行、檢修、試驗(yàn)、管理等工作。

6、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專業(yè)

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理培養(yǎng)目標(biāo)

主要面向涉農(nóng)企業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)組織、農(nóng)村行政管理部門(mén)、村民自治組織、中介組織、鄉(xiāng)填企業(yè)和規(guī)模經(jīng)營(yíng)農(nóng)戶，培養(yǎng)掌握具有農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)村政策與法規(guī)、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷、農(nóng)村企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、財(cái)務(wù)管理等方面知識(shí)和綜合基本技能，在涉農(nóng)企業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織、農(nóng)村行政管理部門(mén)等企業(yè)與組織從事企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、涉農(nóng)企業(yè)財(cái)務(wù)核算、財(cái)務(wù)管理、農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、農(nóng)產(chǎn)品銷售經(jīng)紀(jì)、農(nóng)村中介服務(wù)等工作。

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專業(yè)辦學(xué)特點(diǎn)

1、 免學(xué)費(fèi)：本專業(yè)是國(guó)家重點(diǎn)支持的現(xiàn)代農(nóng)產(chǎn)品流通專業(yè)，國(guó)家承擔(dān)學(xué)費(fèi)。同時(shí)享每年1500元的國(guó)家支助。2、涉農(nóng)企業(yè)是國(guó)家重點(diǎn)發(fā)展的企業(yè)，關(guān)乎民生，可以享受許多的國(guó)家優(yōu)惠政策。3、實(shí)訓(xùn)教學(xué)：學(xué)校建有具有國(guó)家認(rèn)定檢驗(yàn)資質(zhì)的農(nóng)產(chǎn)品(植物和動(dòng)物)檢驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、農(nóng)產(chǎn)品儲(chǔ)存與配送實(shí)訓(xùn)室、農(nóng)產(chǎn)品保鮮與包裝實(shí)訓(xùn)室等五個(gè)實(shí)訓(xùn)室，以實(shí)訓(xùn)(操作)教學(xué)為主，重點(diǎn)培養(yǎng)實(shí)用技術(shù)。

7、旅游服務(wù)與管理專業(yè)

旅游服務(wù)與管理培養(yǎng)目標(biāo)

旅游服務(wù)與管理專業(yè)簡(jiǎn)介 一、培養(yǎng)目標(biāo)： 使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識(shí)和專業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的漢語(yǔ)和英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識(shí)、禮儀禮節(jié)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團(tuán)隊(duì)精神。

旅游服務(wù)與管理專業(yè)能力

具有從事旅游服務(wù)的基本知識(shí)及職業(yè)道德，熟悉相關(guān)的法律法規(guī);具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，禮貌待客，誠(chéng)實(shí)守信，吃苦耐勞。了解旅游服務(wù)部門(mén)主要崗位的服務(wù)流程及用語(yǔ)，能提供恰當(dāng)?shù)慕哟?wù)。具備主要崗位的服務(wù)技能，具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力;具有在服務(wù)崗位使用外語(yǔ)與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護(hù)及保養(yǎng)基本設(shè)施設(shè)備的知識(shí)與能力，能較嫻熟地利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行業(yè)務(wù)溝通和規(guī)范服務(wù)。具有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力;具有繼續(xù)學(xué)習(xí)，應(yīng)用新技術(shù)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新，勇于創(chuàng)業(yè)的能力。

8、焊接技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

焊接技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要面向..阜新及遼寧西北部地區(qū)，服務(wù)..于造船、石油化工、汽車(chē)、橋梁等行業(yè)，培.養(yǎng).德智體美全面發(fā)展，適.應(yīng).鋼結(jié)構(gòu)焊接生產(chǎn)、管理第一線需要，具有..良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具備..焊接結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、安裝以及焊接工藝編制的能力，能夠熟練地操作各種焊接設(shè)備進(jìn)行產(chǎn)品加工，能進(jìn)行焊接設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)與維修，并可從事..生產(chǎn)與管理工作的高素質(zhì)技能型專門(mén)人才。

焊接技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)理念及培養(yǎng)模式

與造船、汽車(chē)、橋梁、鋼結(jié)構(gòu)企業(yè)高度融合，以焊接崗位技能要求為重點(diǎn)，以真實(shí)工作任務(wù)為載體，形成“課堂與車(chē)間、實(shí)訓(xùn)與生產(chǎn)”產(chǎn)學(xué)一體的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式。

三、丘北縣民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介

　　丘北縣民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)

　　丘北縣民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)是1973年經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)成立的全日制公辦職業(yè)高級(jí)中學(xué)，是丘北縣職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)中心。承擔(dān)著提高全民族文化素質(zhì)和振興丘北社會(huì)經(jīng)濟(jì)的歷史使命。

　　自一九七三至九月至今，歷時(shí)四十三載，為人，有重古之喜;為校，則慷慨于歌。

　　道德教育與文化教育、專業(yè)技能培養(yǎng)相結(jié)合始終是丘北縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)教育的主要內(nèi)容。培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情操是丘北縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)核心內(nèi)涵，代代教師始終秉持“以人為本、塑造品格、尋求真知”辦學(xué)思想;尊奉“厚德創(chuàng)新、篤學(xué)致遠(yuǎn)”校訓(xùn)，修身與育人并舉，辦學(xué)與治校齊重，弘揚(yáng)至誠(chéng)至真人性要義，重視學(xué)生良好品德修養(yǎng)。

　　丘北縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)是丘北縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展、開(kāi)放創(chuàng)新典范，承受中國(guó)傳統(tǒng)的科技文化雨露滋潤(rùn)，沐浴現(xiàn)代先進(jìn)文化馨香熏陶。不拘一格廣攬人才，放眼未來(lái)，培養(yǎng)精英;“法古今完人，養(yǎng)天地正氣”，從容大度，儒雅端莊，以海納百川博大胸懷，積極開(kāi)拓?zé)o限空間。值當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)快速發(fā)展之時(shí)，適時(shí)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀學(xué)子，他們認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)技術(shù)知識(shí)，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。而今，學(xué)校敢為人先，創(chuàng)新辦學(xué)思想，提升辦學(xué)層次，已成為省級(jí)重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校。

　　而今，丘北縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)秉承 “以人為本、崇尚科學(xué)、追求真理、敢為人先” 辦學(xué)思想; “仁愛(ài)誠(chéng)信、問(wèn)學(xué)求真”、“厚德創(chuàng)新、篤學(xué)致遠(yuǎn)”、“勤學(xué)好問(wèn)、身體力行”，提出嶄新辦學(xué)理念“教在職中，讓職中成為老師成就事業(yè)的沃土;學(xué)在職中，讓職中成為學(xué)生和諧發(fā)展的搖籃”。學(xué)校青藍(lán)相繼，薪火相傳，銳意進(jìn)取，勵(lì)精圖治，力求教育回歸本原，超越百年教育夢(mèng)想;學(xué)校人文薈萃，綠草如茵，鳥(niǎo)鳴晨暮，古木參天，沐浴時(shí)代春風(fēng)，越過(guò)艱難坎坷，踏上千年未遇坦途。

　　學(xué)校始終堅(jiān)信敏銳把握歷史機(jī)遇日，正是迎來(lái)教育發(fā)展時(shí);心承先輩諄諄教誨，懷揣創(chuàng)業(yè)執(zhí)著信仰,乘風(fēng)破浪，明天必將燦爛輝煌。

　　歷史腳步清晰凝重，文明傳承綿延不息。初創(chuàng)時(shí)篳路藍(lán)縷，奮進(jìn)中風(fēng)雨兼程，新世紀(jì)跨越發(fā)展，厚重積淀無(wú)法拋棄，豐富經(jīng)驗(yàn)不可或缺，丘北縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)生命脈絡(luò)才能不斷延續(xù)。