西安綜合職業(yè)中等專業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)有：電氣化鐵道供電、動漫與游戲制作、學前教育、運動訓練、計算機應(yīng)用、計算機平面設(shè)計、會計電算化、食品生物工藝、工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用。

一、西安綜合職業(yè)中等專業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	西安綜合職業(yè)中等專業(yè)學校	電氣化鐵道供電
2	西安綜合職業(yè)中等專業(yè)學校	動漫與游戲制作
3	西安綜合職業(yè)中等專業(yè)學校	學前教育
4	西安綜合職業(yè)中等專業(yè)學校	運動訓練
5	西安綜合職業(yè)中等專業(yè)學校	計算機應(yīng)用
6	西安綜合職業(yè)中等專業(yè)學校	計算機平面設(shè)計
7	西安綜合職業(yè)中等專業(yè)學校	會計電算化
8	西安綜合職業(yè)中等專業(yè)學校	食品生物工藝
9	西安綜合職業(yè)中等專業(yè)學校	工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用

二、西安綜合職業(yè)中等專業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、電氣化鐵道供電專業(yè)

電氣化鐵道供電培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)電氣化鐵道供電設(shè)備施工、運行、維修、安裝和電力調(diào)度的中等專業(yè)技術(shù)人才。

電氣化鐵道供電主要課程

電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、電機與拖動，高電壓技術(shù)、牽引變電所、繼電保護、接觸網(wǎng)、安全用電、電力鐵道供電系統(tǒng)等。

電氣化鐵道供電就業(yè)方向

畢業(yè)生面向中鐵電氣化局、中鐵建筑總公司電氣化局、城市軌道交通、鐵路變電所等單位從事供電系統(tǒng)的施工、安裝、運行、維修和調(diào)試工作。

2、動漫與游戲制作專業(yè)

動漫與游戲制作就業(yè)方向

在各類企事業(yè)單位信息技術(shù)部門、廣告設(shè)計公司、平面廣告設(shè)計、大眾傳媒類單位(如電視臺、雜志社、報社等)，擔任設(shè)計及操作人員;開發(fā)公司，擔任前臺制作工作、文印門店、電腦公司售后服務(wù)部門從事辦公文員、軟硬件產(chǎn)品銷售、計算機硬件維護、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)維護等崗位工作。

動漫與游戲制作主要課程

3D MAX游戲設(shè)計、FLASH動畫設(shè)計與制作、動畫場景的設(shè)計與表現(xiàn)、影視后期特效、平面設(shè)計、素描基礎(chǔ)、網(wǎng)頁設(shè)計、 計算機組裝與維修等課程及相關(guān)綜合實訓。

3、學前教育專業(yè)

學前教育專業(yè)主要課程

教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、兒童文學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學，人體解剖生理學，游戲?qū)W原理、教師口語等。

學前教育專業(yè)就業(yè)前景

就業(yè)前景隨著嬰幼兒生育高峰的臨近，使得“幼兒園短缺”、“幼師短缺”等問題再一次進入大眾視野，嬰幼兒家長對此更是頗為擔憂。

4、運動訓練專業(yè)

運動訓練設(shè)置背景

運動訓練專業(yè)是從事與競技體育相關(guān)活動的專業(yè)的類稱，學生主要學習與競技體育相關(guān)的基本理論、基本知識以及基本技能，掌握從事競技體育相關(guān)社會活動的基本能力。運動訓練專業(yè)依托重點大學的資源和優(yōu)勢，結(jié)合學校特點，突出專項和強化副項，深受社會歡迎的運動項目的訓練理論和實踐為重點，提倡跨專業(yè)、跨學科、跨校選修，鼓勵雙專業(yè)、雙學位學習，著力培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)，使畢業(yè)生成為具有較強社會競爭力的體育人才。

運動訓練主干課程

新聞(體育新聞方向)：古代文學史、現(xiàn)當代文學史、文學鑒賞、新聞學概論、傳播學、廣告學、體育新聞學、體育賽事報道、新聞寫作、新聞評論、新聞采訪學、節(jié)目主持人通論、廣播電視概論、應(yīng)用寫作、當代新聞編輯、新聞事業(yè)發(fā)展史等。

英語(體育英語方向)：基礎(chǔ)英語、高級英語、報刊選讀、視聽、口語、英語寫作、翻譯理論與實踐、語言理論、語言學概論、主要英語國家文學史及文學作品選讀、主要英語國家國情等。

5、計算機應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)堅持立德樹人，面向計算機技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域，培養(yǎng)從事計算機及相關(guān)設(shè)備的使用、維護、管理，以及相關(guān)領(lǐng)域的軟件與硬件操作、辦公應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、多媒體系應(yīng)用和信息處理等操作或產(chǎn)品銷售，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

培養(yǎng)規(guī)格：具有熟練的中英文錄入能力，掌握文字排版技能。掌握計算機應(yīng)用基礎(chǔ)知識，具有熟練操作計算機和應(yīng)用辦公軟件的能力。具有計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識和技能。掌握計算機程序設(shè)計的基本概念，具有開發(fā)簡單功能應(yīng)用的能力。具有多媒體視頻編輯的基本能力。具有使用數(shù)據(jù)庫工具開發(fā)簡單應(yīng)用的基本能力。掌握網(wǎng)頁設(shè)計與制作的基礎(chǔ)知識和規(guī)范要求，具有建立網(wǎng)站、制作網(wǎng)頁的能力。具有計算機的硬件拆裝、系統(tǒng)組裝和簡單故障排除及維護的能力。

6、計算機平面設(shè)計專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要面向平面設(shè)計公司、廣告設(shè)計公司、印刷設(shè)計公司、品牌設(shè)計公司、文化傳媒公司、報社、雜志社、出版社以及具有平面設(shè)計部門或平面設(shè)計崗位的企事業(yè)單位等行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)從事平面媒體設(shè)計與制作、廣告設(shè)計與宣傳、品牌設(shè)計與推廣等工作，掌握平面設(shè)計人員必需的專業(yè)知識和實踐技能，具備良好的職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，擁有一定的學習能力、創(chuàng)新能力、團隊協(xié)作能力和可持續(xù)發(fā)展能力，德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

主干課程：Photoshop圖像處理，Coreldraw圖形制作、Illustrator插畫制作、Dreamweaver網(wǎng)頁制作、平面設(shè)計綜合案例、1+X網(wǎng)站運營推廣、Flash動畫制作等相關(guān)課程。

7、會計電算化專業(yè)

就業(yè)方向：畢業(yè)后面向會計師事務(wù)所;國家機關(guān)、社會團體、公司、企業(yè)、事業(yè)單位和其他組織;各級財政部門以及審計、稅務(wù)、人民銀行、證券監(jiān)管、保險監(jiān)管等部門從事會計管理工作。

主要課程：經(jīng)濟法、稅法、計算機基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫原理、會計學原理、會計實務(wù)、成本會計、管理會計，會計電算化、財務(wù)管理、審計，會計報表分析、統(tǒng)計學原理等。

8、食品生物工藝專業(yè)

主要課程：食品應(yīng)用化學、食品生物化學、食品微生物學、食品分析與檢驗、中式面點加工技術(shù)、西式面點加工技術(shù)、蛋糕裱花裝飾藝術(shù)、食品添加劑、乳制品加工技術(shù)、肉制品加工技術(shù)、白酒生產(chǎn)品評與勾兌技術(shù)、啤酒生產(chǎn)技術(shù)、果酒生產(chǎn)技術(shù)、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、食品營銷、食品保藏技術(shù)、生物制品生產(chǎn)規(guī)范與質(zhì)量控制等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在利用生物技術(shù)進行烘焙、飲料、乳品、飼料、釀造、食品添加劑等生產(chǎn)的食品藥品企業(yè)從事生產(chǎn)、檢測、技術(shù)管理、產(chǎn)品質(zhì)量控制、產(chǎn)品營銷、新產(chǎn)品研發(fā)與工藝設(shè)計等工作，還可在食品監(jiān)督檢驗部門從事食品質(zhì)量檢驗檢測和品質(zhì)控制等工作。

9、工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

專業(yè)介紹：培養(yǎng)面向各類企事業(yè)單位的工業(yè)機器人等機電設(shè)備的安裝、編程、調(diào)試、運行維護和設(shè)備管理的高端技能型專門人才，并為高職院校輸送人才。與江蘇匯博機器人技術(shù)股份有限公司等企業(yè)合作，畢業(yè)后可從事工業(yè)機器人及其相關(guān)機電設(shè)備的應(yīng)用、編程、調(diào)試、運行維護和系統(tǒng)集成等工作。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可從事工業(yè)機器人本體制造、生產(chǎn)應(yīng)用、系統(tǒng)集成等職業(yè)崗位群，能夠從事工業(yè)機器人及應(yīng)用系統(tǒng)操作、編程、安裝與調(diào)試、運行與維護等工作等工作。

三、西安綜合職業(yè)中等專業(yè)學校簡介

西安綜合職業(yè)中等專業(yè)學校簡介

西安綜合職業(yè)中等專業(yè)學校是碑林區(qū)唯一一所公辦國家級重點學校，已成為陜西省信息化、現(xiàn)代化、專業(yè)化的示范重點學校。集學歷教育和職業(yè)技能培訓為一體，被省、市授予教育培訓示范定點單位。 學校依傍興慶公園，環(huán)境優(yōu)美。

西安綜合職業(yè)中等專業(yè)學校教學目標

學校圍繞“就業(yè)教育”這一目標，以“學知識、強技能、會做人”為教育理念，開放辦學，多元發(fā)展，面對市場，形成特色。大膽進行教育教學改革，針對市場需求，開設(shè)專業(yè);設(shè)定培養(yǎng)目標，開設(shè)課程;根據(jù)學生實際，確定教學任務(wù)。精化理論，強化實踐，注重對學生綜合素質(zhì)，特別是實踐能力和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。

西安綜合職業(yè)中等專業(yè)學校師資力量在校學生2000余名，充分享受國家助學優(yōu)惠政策。師資力量雄厚，專業(yè)教師143名，省市區(qū)教學能手15名。專業(yè)門類齊全，以電工電子、數(shù)控、汽修和酒店

管理為主的骨干專業(yè)，實力超群，同時學校為學生提供12個實習操作訓練場地。

西安綜合職業(yè)中等專業(yè)學校就業(yè)率

多年來，畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)率100%，為社會輸送了近萬名技術(shù)人才，深受用人單位的好評，其中不乏優(yōu)秀員工、市級十佳青年、部門經(jīng)理、創(chuàng)業(yè)有成的學生。1991年來，連續(xù)被評為省、市、區(qū)先進單位，教學常規(guī)管理優(yōu)秀學校，文明校園，畢業(yè)安置先進單位等。西安綜合職業(yè)中等專業(yè)學校是國家、省、市優(yōu)先重點發(fā)展的對象，高起點辦學，依托碑林教育強區(qū)的優(yōu)勢，不斷創(chuàng)新，占領(lǐng)市場，引領(lǐng)職教發(fā)展方向。