來源:西安市職工大學(xué) 更新日期:2024-11-21 09:20
2025西安市職工大學(xué)開設(shè)的專業(yè)有:鐵路工程測量、鐵道通信信號(hào)、航空。
序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 西安市職工大學(xué) | 鐵路工程測量 |
2 | 西安市職工大學(xué) | 鐵道通信信號(hào) |
3 | 西安市職工大學(xué) | 航空 |
1、鐵路工程測量專業(yè)
鐵路工程測量專業(yè)的概念
鐵路工程測量,就是為鐵路工程建設(shè)的勘測設(shè)計(jì)、施工、養(yǎng)護(hù)、運(yùn)營管理等所進(jìn)行的測量工作。按照測量的方式分為平面控制網(wǎng)、高程控制網(wǎng);按施測階段、施測目的及功能,可分為勘測控制網(wǎng)、施工控制網(wǎng)、運(yùn)營維護(hù)控制網(wǎng)。鐵路工程測量平面控制網(wǎng)遵循分級(jí)布網(wǎng)、逐級(jí)控制的原則。
(1)框架控制網(wǎng)(CP0):采用衛(wèi)星定位測量方法建立的三維控制網(wǎng),作為全線(段)的坐標(biāo)起算基準(zhǔn)。
(2)基礎(chǔ)平面控制網(wǎng)(CPⅠ):主要為勘測、施工、運(yùn)營維護(hù)提供坐標(biāo)基準(zhǔn),采用衛(wèi)星定位測量方法進(jìn)行測量。
(3)線路平面控制網(wǎng)(CPⅡ):主要為勘測和施工提供控制基準(zhǔn)。
(4)軌道控制網(wǎng)(CPⅢ):主要為軌道鋪設(shè)和運(yùn)營維護(hù)提供控制基準(zhǔn)。
(5)其他施工測量:包括施工控制網(wǎng)加密測量、隧道控制網(wǎng)測量、橋梁控制網(wǎng)測量、施工放樣、建筑物變形測量、線路中線貫通測量、竣工測量等。
(6)運(yùn)營及維護(hù)測量:包括各級(jí)控制網(wǎng)的復(fù)測、構(gòu)筑物變形監(jiān)測、區(qū)域沉降地段變形監(jiān)測、軌道幾何狀態(tài)檢測等。鐵路工程測量高程控制網(wǎng)分二級(jí)布設(shè),第一級(jí)線路水準(zhǔn)基點(diǎn)控制網(wǎng),為鐵路工程勘測設(shè)計(jì)、施工提供程基準(zhǔn);第二級(jí)軌道控制網(wǎng)(CPⅢ),為高速鐵路軌道施工、維護(hù)提供高程基準(zhǔn)。
鐵路工程測量專業(yè)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
《鐵路工程測量規(guī)范》(TB10101—2009)、《改建鐵路工程測量規(guī)范》(TB10105—2009)、《高速鐵路工程測量規(guī)范》(TB10601—2009),于2009年12月1日施行,在實(shí)踐工作中,根據(jù)鐵路設(shè)計(jì)要求、設(shè)計(jì)時(shí)速、有砟或無砟,執(zhí)行相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。
各設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、建設(shè)、運(yùn)營維護(hù)單位,應(yīng)準(zhǔn)確理解與認(rèn)識(shí)規(guī)范含義與要求,嚴(yán)格執(zhí)行。同時(shí),在規(guī)范的使用過程中,應(yīng)根據(jù)實(shí)踐中出現(xiàn)的問題,及時(shí)反饋,不斷完善,不斷研究創(chuàng)新不斷提高。
設(shè)計(jì)時(shí)速250~350km的高速鐵路工程測量執(zhí)行《高速鐵路工程測量規(guī)范》(TB10601—2009),設(shè)計(jì)時(shí)速200km及以下新建有砟軌道鐵路工程測量執(zhí)行《鐵路工程測量規(guī)范》(TB10101—2009),設(shè)計(jì)行車速度200km/h及以下標(biāo)準(zhǔn)軌距有砟軌道改建鐵路工程測量執(zhí)行《改建鐵路工程測量規(guī)范》(TB10105—2009)。
鐵路工程測量專業(yè)坐標(biāo)系的選擇
平面坐標(biāo)系采用2000國家大地坐標(biāo)系基本橢球參數(shù)(長半軸為6378137,扁率298.257222101)。按高斯窄帶投影的方法建立工程獨(dú)立坐標(biāo)系,按照200km/h及以下有砟鐵路滿足投影變形不大于25mm/km的要求,200km/h無砟軌道鐵路及250~350km/h高速鐵路滿足投影變形不大于10mm/km的要求,進(jìn)行分帶投影。
同時(shí)平面坐標(biāo)引入1954年北京坐標(biāo)系、1980西安坐標(biāo)系,以便與既有地形圖資料進(jìn)行銜接處理。高程采用1985國家高程基準(zhǔn)。
2、鐵道通信信號(hào)專業(yè)
鐵道通信信號(hào)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)能從事軌道交通通信信號(hào)設(shè)備的維護(hù)、設(shè)計(jì)、分析判斷、檢修和處理 故障、管理、安裝、施工的專業(yè)技能型人才,與我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美等方面全面發(fā)展,掌握必需的文化科學(xué)知識(shí)和鐵道信號(hào)專業(yè)知 識(shí),在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理部門具有從事信號(hào)設(shè)備運(yùn)行維護(hù)、施工安裝和一般設(shè)計(jì)的高級(jí)技術(shù)工作。畢業(yè)生主要面向城軌和地鐵的相關(guān)單位工作。
隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,用人單位勞動(dòng)用工制度發(fā)生了改變,人才供需態(tài)勢有了根本性的變化,社會(huì)對(duì)技能型人才素質(zhì)的要求越來越高,企業(yè)需要能夠直接進(jìn)入到生產(chǎn)一線的工作人員,要求畢業(yè)生離開校門馬上就能頂崗作業(yè)。
就鐵道信號(hào)專業(yè)而言,畢業(yè)生主要是面向國鐵、地方鐵路、城市軌道交通、鐵路工程局、信號(hào)器材生產(chǎn)等部門。因此,要從適應(yīng)中國鐵路未來發(fā)展需求出發(fā),遵照“以市場為導(dǎo)向,以能力為本位”的原則,以培養(yǎng)從事鐵道信號(hào)技術(shù)設(shè)備生產(chǎn)、施工和維護(hù)工作的一線技術(shù)人員為目標(biāo),確定鐵道信號(hào)專業(yè)實(shí)用型人才的培養(yǎng)方案。
鐵道通信信號(hào)專業(yè)培養(yǎng)要求
培養(yǎng)能力、素質(zhì)方面:本專業(yè)培養(yǎng)具有從事鐵道信號(hào)工作的基本業(yè)務(wù)能力和基本技能,能應(yīng)用本專業(yè)的知識(shí)和技術(shù)分析和解決實(shí)際問題,具有一定的信息收集與處理能力、知識(shí)更新能力、語 言交流表達(dá)能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和組織管理能力,并具有對(duì)基層技術(shù)工作進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)的能力,具有一定的創(chuàng)新精神和較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手能力,適應(yīng)科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的需要。培養(yǎng)城軌通信信號(hào)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用、維護(hù)、檢修、管理等方面的專業(yè)技術(shù)型應(yīng)用人才。
鐵道通信信號(hào)專業(yè)就業(yè)前景
鐵道通信信號(hào)專業(yè)畢業(yè)生主要面向鐵路(包括國營鐵路、地方鐵路和城市鐵路)、地下鐵道、城市軌道交通、鐵路工程等部門從事鐵路信號(hào)技術(shù)工作。
3、航空專業(yè)
航空專業(yè)歷史
人類航空歷史悠久,甚至連古人用的石頭和矛、到古希臘阿爾希塔斯所制造的機(jī)械鴿、遠(yuǎn)至澳大利亞的飛去來器、中國的孔明燈和風(fēng)箏都有關(guān)系。至于真正的飛,早在古希臘神話中的伊卡洛斯是一個(gè)能夠飛的人、中國的元黃頭、歐洲的降落傘和一名穆斯林阿巴斯.卡希姆·伊本·弗納斯的滑翔飛行,都是人類想飛的表現(xiàn)。到了15世紀(jì),達(dá)·芬奇的仆人曾用模仿鳥的翅膀制成撲翼機(jī)做飛行試驗(yàn),但不但飛不起來,還摔斷了一條腿。
(英語:Aviation)狹義上則指的是載人或非載人的飛行器在大氣層中的航行活動(dòng),廣義上航空,也指航空學(xué)研究、航空制造、航空運(yùn)輸?shù)缺姸嗯c航空有關(guān)的領(lǐng)域。人類自古以來便有像鳥兒一樣翱翔天空的愿望,但直到18世紀(jì)后期載人熱氣球在歐洲升空后才首度實(shí)現(xiàn)。
20世紀(jì)初隨著工業(yè)革命帶來的科技進(jìn)步,人類的航空事業(yè)得以迅速發(fā)展。1903年12月17日美國人萊特兄弟成功試飛人類第一架重于空氣、帶有動(dòng)力、受控并可持續(xù)滯空的飛機(jī)[3],開啟了現(xiàn)代航空的新紀(jì)元。航空是21世紀(jì)最活躍和最具影響力的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域,該領(lǐng)域取得的重要成就標(biāo)志著人類文明的發(fā)展水平,也體現(xiàn)著一個(gè)國家的綜合國力及科學(xué)技術(shù)的水平。
近代航空史的開端是在1783年11月21日,法國孟格菲兄弟所設(shè)計(jì)的熱氣球進(jìn)行了第一次載人飛行實(shí)驗(yàn)。但當(dāng)時(shí)的熱氣球的實(shí)用性很低,因?yàn)樗荒軌蝽橈L(fēng)飛行,受到風(fēng)向的限制,于是便需要一款能夠操控的飛艇
。讓-皮埃爾·布蘭乍得在1784年將一個(gè)手動(dòng)螺旋槳安裝到了氣球上,在1785年成功利用氣球橫渡英吉利海峽。后來更發(fā)展出不同類型的飛艇,如1852年的亨利·吉法爾制造了首架由動(dòng)力驅(qū)動(dòng)的飛艇,1896年大衛(wèi)·舒瓦茲所設(shè)計(jì)的飛艇以及1901年阿爾貝特.桑托斯.杜蒙特駕駛飛艇完成環(huán)繞埃菲爾鐵塔一周。
縱使當(dāng)時(shí)有眾多飛行器能夠飛行,但普遍認(rèn)為1903年12月17日萊特兄弟所制造并成功飛行的飛行器是現(xiàn)代飛機(jī)的先驅(qū)者,不過他們的飛行器仍有許多問題留下來。飛機(jī)經(jīng)過11年的改良之后,第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā),使飛機(jī)的用途改變了,主要負(fù)責(zé)偵察、轟炸甚至進(jìn)行地面攻擊。
飛機(jī)變得更大更可靠,有些更用來商業(yè)載客。至于飛艇方面,大型的硬式飛艇成為了當(dāng)時(shí)高載客量及載貨量的空中交通工具,它能夠載乘客及貨物進(jìn)行長途飛行,其中最著名的便是德國的齊柏林公司。齊柏林公司最成功的飛艇是齊柏林伯爵號(hào)。
它總共飛行超過一百萬英里,包括1929年8月的環(huán)球飛行。不過,齊柏林公司的“黃金時(shí)代”在1937年6月6日終結(jié),飛艇被航程只有數(shù)百英里的飛機(jī)所取代,這是基于興登堡號(hào)的墜毀,造成36人死亡??v使飛艇仍有顧客光顧,但屬于它的時(shí)代已經(jīng)終結(jié)了。
1920至30年代是航空史上的一大進(jìn)步,例如1927年查爾斯·林德伯格成功橫渡大西洋。而當(dāng)時(shí)最成功的飛機(jī)便是道格拉斯公司的DC-3,它的高載客量令航空公司有利可圖,為航空史寫下新一頁。而在第二次世界大戰(zhàn)期間,不少城市都興建了機(jī)場。戰(zhàn)爭令航空科技進(jìn)步,而世界上首枚火箭和噴射機(jī)也是在戰(zhàn)爭時(shí)期開發(fā)的。
戰(zhàn)后,航空界出現(xiàn)了巨大轉(zhuǎn)變,不少飛機(jī)用作商業(yè)或私人用途,大量退役戰(zhàn)機(jī)機(jī)師和軍機(jī)投入民航服務(wù),這情況在北美洲最為明顯。飛機(jī)制造商如塞斯納等都擴(kuò)大其生產(chǎn)規(guī)模,生產(chǎn)更多中小型飛機(jī)。在50年代,德·哈維蘭公司所制造的彗星飛機(jī)成為了首架民航噴射機(jī),而波音707則成為首款被廣泛使用的民航噴射機(jī),而螺旋槳飛機(jī)的角色能轉(zhuǎn)為服務(wù)一些低客量的航線。
航天活動(dòng)發(fā)展,對(duì)于航空活動(dòng)也有積極的影響。1961年4月12日,尤里·加加林首位飛上太空,1969年7月21日,尼爾·阿姆斯特朗首個(gè)登陸月球。
而在60年代開始,人們發(fā)現(xiàn)用復(fù)合材料制造的飛機(jī)比傳統(tǒng)的更寧靜、更具燃油效益和更適合,但更富進(jìn)步性的是飛機(jī)儀器及飛控技術(shù)的改良,出現(xiàn)了GPS、晶體管、通信衛(wèi)星、電腦和LED顯示器,這些科技使駕駛艙里的儀器得以減少,節(jié)省空間,對(duì)較小型的飛機(jī)有極大幫助,飛行員除了能夠準(zhǔn)確地駕駛飛機(jī),還能夠準(zhǔn)確地觀察地形和飛機(jī)周圍的環(huán)境。
在1969年首款大量投入服務(wù)的超音速和諧式客機(jī)首航,它的飛行速度高達(dá)2馬赫,比一般民航機(jī)快一倍,成為當(dāng)時(shí)最快的空中交通具之一。2004年6月21日,太空船1號(hào)成為首架能飛上太空的私人飛機(jī),為航空業(yè)界開拓一個(gè)新的市場。同時(shí),飛機(jī)燃料亦可由其它新能源取代,如電、乙醇、甚至太陽能,這些新燃料將會(huì)被廣泛采用在小型飛機(jī)。
西安市職工大學(xué)簡介
西安市職工大學(xué)是由西安市總工會(huì)主辦,陜西省人民政府批準(zhǔn)成立,教育部批準(zhǔn)備案,業(yè)務(wù)由省市教育部門管理的成人高校。國家下達(dá)招生計(jì)劃,具有合法的高職、成人大專招生權(quán)和發(fā)證權(quán),在校生學(xué)籍、畢業(yè)生畢業(yè)證書可在教育部網(wǎng)上查詢。同時(shí)又是教育部門批準(zhǔn)的附設(shè)職業(yè)中專、南京大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程專升本教育西安學(xué)習(xí)中心。學(xué)校成立于1980年,至今長達(dá)28年辦學(xué)歷史,已舉辦27屆成人大專,5屆高職,目前高職和成人大專在校生2500余人,大專畢業(yè)生2萬余人,各類培訓(xùn)5萬余人。
西安市職工大學(xué)師資力量
我校是一所準(zhǔn)軍事化管理的全日制學(xué)歷教育學(xué)校,學(xué)校的辦學(xué)宗旨是為部隊(duì)培養(yǎng)合格的后備兵源,為陜西省內(nèi)各軍工和地方大型企業(yè)及社會(huì)各界培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型技能人才。地處西安市南郊航天大道61號(hào),交通便利,環(huán)境怡人,是學(xué)習(xí)和生活的理想處所,師資力量雄厚,學(xué)?,F(xiàn)有教職工68人,其中高級(jí)職稱占38%,中級(jí)職稱占15%,高級(jí)技師占25%。
西安市職工大學(xué)辦學(xué)理念
西安職工大學(xué)學(xué)校理念堅(jiān)持“以市場需求為導(dǎo)向,以就業(yè)為中心,以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)的辦學(xué)原則,以軍事化管理為基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生自主獨(dú)立、艱苦奮斗、行動(dòng)迅速、團(tuán)結(jié)友愛、忠誠無私良好品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生在工作中,講究計(jì)劃性,周密性、細(xì)致性、程序性、規(guī)范性、嚴(yán)謹(jǐn)性,并勇于承擔(dān)責(zé)任,敢于主動(dòng)創(chuàng)新的精神。西安市職工大學(xué)
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