2024北京工藝美術(shù)高級技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：工藝美術(shù)、計算機(jī)廣告制作、多媒體制作、計算機(jī)動畫制作、珠寶首飾設(shè)計與制作、珠寶首飾鑒定與營銷、幼兒教育、文物修復(fù)與保護(hù)。

一、2024北京工藝美術(shù)高級技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	北京工藝美術(shù)高級技工學(xué)校	工藝美術(shù)
2	北京工藝美術(shù)高級技工學(xué)校	計算機(jī)廣告制作
3	北京工藝美術(shù)高級技工學(xué)校	多媒體制作
4	北京工藝美術(shù)高級技工學(xué)校	計算機(jī)動畫制作
5	北京工藝美術(shù)高級技工學(xué)校	珠寶首飾設(shè)計與制作
6	北京工藝美術(shù)高級技工學(xué)校	珠寶首飾鑒定與營銷
7	北京工藝美術(shù)高級技工學(xué)校	幼兒教育
8	北京工藝美術(shù)高級技工學(xué)校	文物修復(fù)與保護(hù)

二、2024北京工藝美術(shù)高級技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、工藝美術(shù)專業(yè)

主要課程

中外環(huán)境與建筑藝術(shù)史、建筑原理、建筑藝術(shù)概論、環(huán)境藝術(shù)概論、環(huán)境資料工業(yè)學(xué)、工程概算、測繪與制圖、環(huán)境與建筑藝術(shù)規(guī)劃及設(shè)計、園林設(shè)計、空間構(gòu)成論、人體工學(xué)等。

培養(yǎng)目標(biāo)

培育具有環(huán)境藝術(shù)工程設(shè)計與管理的基本學(xué)問和才干、控制裝飾資料性能和施工辦法的基本學(xué)問和才干、熟練控制計算機(jī)制圖和手繪制圖辦法與才干，能在室內(nèi)設(shè)計、裝飾裝修公司從事藝術(shù)設(shè)計、管理等方面工作的應(yīng)用型特地人才。

2、計算機(jī)廣告制作專業(yè)

就業(yè)方向

廣告策劃、商品包裝設(shè)計、商業(yè)攝影、平面廣告設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、UI界面設(shè)計、板式編排、圖像處理裝飾裝潢設(shè)計等方向。

課程設(shè)置

計算機(jī)應(yīng)用、實用美術(shù)基礎(chǔ)、圖形圖像處理、CoreDraw字體設(shè)計、Photoshop應(yīng)用、圖形創(chuàng)意、版面與廣告設(shè)計、Flash應(yīng)用、VI設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、廣告產(chǎn)品設(shè)計與制作等。

3、多媒體制作專業(yè)

專業(yè)介紹

多媒體設(shè)計與制作專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)該具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)，掌握計算機(jī)設(shè)計理論與技能，并能將傳統(tǒng)的設(shè)計手段與現(xiàn)代多媒體技術(shù)相結(jié)合，具有創(chuàng)新設(shè)計思維、系統(tǒng)專業(yè)理論、實踐操作能力，能在大眾傳媒、廣告設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、音樂、美術(shù)、戲劇、影視等領(lǐng)域從事多媒體設(shè)計與制作的應(yīng)用型技術(shù)人才。

就業(yè)去向

電視臺、影視公司、大眾傳媒、音樂與唱片發(fā)行公司、廣告等領(lǐng)域從事多媒體設(shè)計與制作。

4、計算機(jī)動畫制作專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生掌握動畫、特效、后期合成等專業(yè)知識與基本技能，能運用計算機(jī)進(jìn)行二維、三維動畫設(shè)計與制作，成為能從事各種三維模型制作、建筑動畫制作、定格動畫制作、影視剪輯合成等工作的中等應(yīng)用型技術(shù)人才。

主干課程：素描、泥塑、動畫速寫、圖形圖像設(shè)計、商業(yè)美圖、設(shè)計色彩、動畫繪制、臺本與分鏡、攝影攝像技術(shù)、3DS Max、角色動作設(shè)計、二維動畫制作、特效制作(After Effects)、影片剪輯(Premiere)、綜合項目實戰(zhàn)、定格動畫。

就業(yè)崗位：初級三維模型\建筑動畫設(shè)計師、初級卡通漫畫設(shè)計師、初級二維原畫\動畫設(shè)計師、初級影視后期制作師。

5、珠寶首飾設(shè)計與制作專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握寶石鑒定與評估、珠寶首飾設(shè)計與制作的中級應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向：各級黃金珠寶質(zhì)量檢測站、各類珠寶培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)、珠寶首飾公司、珠寶文化藝術(shù)商貿(mào)、鑒定、評估、加工、維護(hù)等崗位。

6、珠寶首飾鑒定與營銷專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有良好政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德，熟練掌握寶玉石鑒定及鉆石分級的技能;具有現(xiàn)代珠寶市場營銷的理念和技能，具備一定專業(yè)背景下的英語及計算機(jī)應(yīng)用能力的中、高級應(yīng)用型復(fù)合技術(shù)人才。

就業(yè)去向

畢業(yè)生可在珠寶首飾公司、展廳、珠寶產(chǎn)品質(zhì)量檢驗站、拍賣行、海關(guān)、銀行等從事珠寶鑒定、檢驗與評估、珠寶營銷策劃、市場調(diào)研、產(chǎn)品推銷、銷售管理、生產(chǎn)管理等工作。

7、幼兒教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要培養(yǎng)面向幼兒園、幼教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等從事保育和教育的高素質(zhì)技能型人才。培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，具有相應(yīng)的幼兒教育專業(yè)知識和技能，能夠從事幼兒園教育、教學(xué)等工作，具有公民基本素養(yǎng)和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的中等應(yīng)用型技能人才。

就業(yè)前景

幼兒教育是是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段，發(fā)展幼兒教育對于促進(jìn)兒童身心全面健康發(fā)展，高質(zhì)量普及義務(wù)教育具有重要意義。近年來，隨著國家二胎政策的放開，幼兒出生率持續(xù)增長。“全面二孩”政策后，即將迎來入園潮，幼師緊缺問題日益呈現(xiàn)，幼兒教育行業(yè)發(fā)展迎來契機(jī)。幼兒教育專業(yè)人才的需求量將大幅度增加，甚至?xí)霈F(xiàn)供不應(yīng)求的狀態(tài)。未來十年，最好就業(yè)的五個專業(yè)中，幼兒教育名列其中。

8、文物修復(fù)與保護(hù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)系統(tǒng)掌握文物(包括可移動和不可移動文物)保護(hù)修復(fù)相關(guān)的基本知識，具備應(yīng)用傳統(tǒng)方法和現(xiàn)代科學(xué)手段進(jìn)行文物修復(fù)和保護(hù)技術(shù)的能力，從事社會文化部門和文博行業(yè)文物修復(fù)與保護(hù)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要課程

文物保護(hù)法概論、文物學(xué)、中國通史、文物保護(hù)修復(fù)理論、文物保護(hù)修復(fù)技術(shù)、繪圖、攝影等，在文博考古、圖書館，以及檔案館，以及各類從事文物修復(fù)與保護(hù)的企業(yè)進(jìn)行實習(xí)。

就業(yè)前景

主要在文物旅游行政管理部門、文博單位、拍賣典當(dāng)企業(yè)、文化公司、各類旅游區(qū)、博物館從事文物管理、文物鑒定、文物修復(fù)、文物講解等工作。

三、北京工藝美術(shù)高級技工學(xué)校簡介

學(xué)校始建于1980年，隸屬于北京工美集團(tuán)有限責(zé)任公司，是國家級重點技工學(xué)校、國家級高技能人才培訓(xùn)基地、北京市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承培訓(xùn)基地、中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群定點研培單位、國禮制作單位、世界技能大賽(珠寶加工項目)中國集訓(xùn)基地。

校企合作

自建校以來，學(xué)校始終以傳承與復(fù)興優(yōu)秀民族傳統(tǒng)工藝為己任，致力于為行業(yè)和社會培養(yǎng)優(yōu)秀工藝美術(shù)文化創(chuàng)意人才。目前，學(xué)校設(shè)置了四大專業(yè)集群，其中珠寶首飾專業(yè)集群獲批北京市職業(yè)院校特色高水平骨干專業(yè)群，現(xiàn)有中級工、高級工和預(yù)備技師的培養(yǎng)層次，建有10余個大師工作室，各專業(yè)與近70家企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，踐行“工學(xué)結(jié)合、知行合一”的人才培養(yǎng)方式。

近年，學(xué)校培養(yǎng)的優(yōu)秀技能人才，在北京市技工院校“燕京八絕”作品展、百花獎、中國技能大賽、世界技能大賽等多個賽事中獲獎，成果顯著。