2025無(wú)錫的烹飪學(xué)校有：無(wú)錫太湖技工學(xué)校、江蘇江陰中等專業(yè)學(xué)校、無(wú)錫廣播電視中等專業(yè)學(xué)校等烹飪學(xué)校。

一、2025無(wú)錫烹飪學(xué)校名單一覽表

二、2025無(wú)錫烹飪學(xué)校簡(jiǎn)介

1、無(wú)錫廣播電視中等專業(yè)學(xué)校

無(wú)錫市廣播電視中等專業(yè)學(xué)校由無(wú)錫市人民政府批準(zhǔn)成立，與無(wú)錫開(kāi)放大學(xué)實(shí)行兩塊牌子一套班子，學(xué)校隸屬于無(wú)錫市教育局，學(xué)校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，主動(dòng)適應(yīng)無(wú)錫地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要，不斷拓寬辦學(xué)品種，提升辦學(xué)層次，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，逐步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。

無(wú)錫市廣播電視中等專業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)有中餐烹調(diào)、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、影視與影像技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用等多個(gè)專業(yè)，專業(yè)涵蓋領(lǐng)域廣泛，為無(wú)錫地方經(jīng)濟(jì)需要提供了自己的貢獻(xiàn)。

2018年，學(xué)校新開(kāi)設(shè)了成人中專“老年人服務(wù)與管理”專業(yè)，本專業(yè)面向廣大社會(huì)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)招收在職護(hù)理人員，培養(yǎng)具備老年服務(wù)管理、養(yǎng)老社會(huì)工作等方面的知識(shí)和技能，具備養(yǎng)老護(hù)理保健與康復(fù)的實(shí)踐技能，熟悉養(yǎng)老事業(yè)的政策法規(guī)，能勝任老年人服務(wù)與管理工作崗位的初、中級(jí)應(yīng)用性專門人才，努力將該專業(yè)努力打造成適應(yīng)老齡化社會(huì)需要的優(yōu)質(zhì)專業(yè)。

無(wú)錫開(kāi)放大學(xué)是一所以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐，舉辦高等學(xué)歷繼續(xù)教育、非學(xué)歷繼續(xù)教育、高等職業(yè)教育，服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的市屬高等院校。學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1961年的無(wú)錫電視大學(xué)。1966年6月無(wú)錫電視大學(xué)停辦。1978年無(wú)錫電視大學(xué)復(fù)辦。1979年2月，在無(wú)錫電視大學(xué)基礎(chǔ)上建成江蘇廣播電視大學(xué)無(wú)錫分校。1979年4月，無(wú)錫電視大學(xué)并入江蘇廣播電視大學(xué)無(wú)錫分校。1985年9月，學(xué)校校更名為無(wú)錫市廣播電視大學(xué)。2004年8月，經(jīng)無(wú)錫市人民政府批準(zhǔn)，學(xué)校增掛“無(wú)錫市廣播電視中等專業(yè)學(xué)校”校牌。2006年9月，經(jīng)無(wú)錫市人民政府批準(zhǔn)，原無(wú)錫市廣播電視大學(xué)和無(wú)錫市廣瑞高級(jí)中學(xué)合并，組建成新的無(wú)錫市廣播電視大學(xué)。同年增掛“江蘇城市職業(yè)學(xué)院無(wú)錫辦學(xué)點(diǎn)”校牌，招收三年制高職和五年制高職學(xué)生。2014年，學(xué)校更名為無(wú)錫開(kāi)放大學(xué)。2016年6月，增掛“無(wú)錫市社會(huì)教育服務(wù)指導(dǎo)中心”牌子。

學(xué)校座落在無(wú)錫城區(qū)，地理位置優(yōu)越，交通便捷;校園環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃郁，教學(xué)生活設(shè)施完備。學(xué)校占地62畝，擁有建筑面積68500多平方米，現(xiàn)有各類教育在校生14413人，其中學(xué)歷教育在籍學(xué)生12014人。建校以來(lái)培養(yǎng)各類畢業(yè)生10萬(wàn)3千多人，完成各類社會(huì)培訓(xùn)和考試服務(wù)100多萬(wàn)人次，為無(wú)錫地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展輸送了一大批優(yōu)秀人才，在無(wú)錫高等教育普及化和市民教育終身化進(jìn)程中作出了積極的貢獻(xiàn)。

學(xué)校按照“適應(yīng)市場(chǎng)、動(dòng)態(tài)調(diào)整、突出特色、協(xié)調(diào)發(fā)展”的原則，兼顧高職教育、開(kāi)放教育與社會(huì)教育一體化發(fā)展，適時(shí)調(diào)整專業(yè)布局，在保證會(huì)計(jì)、機(jī)電、汽車等專業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)建設(shè)了動(dòng)漫、環(huán)境、園林等在無(wú)錫職教領(lǐng)域內(nèi)具有鮮明特色、突出優(yōu)勢(shì)的專業(yè)。目前學(xué)校每個(gè)系部都有重點(diǎn)專業(yè)，每個(gè)專業(yè)都有精品課程，各專業(yè)能保持較高的產(chǎn)業(yè)契合度、市場(chǎng)需求度、行業(yè)公認(rèn)度以及社會(huì)認(rèn)可度。近三年，學(xué)生參加各級(jí)各類技能大賽成績(jī)穩(wěn)步提升，獲省“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽二等獎(jiǎng)1個(gè);獲中國(guó)工程機(jī)器人大賽一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)3個(gè)，省大學(xué)生機(jī)器人大賽二等獎(jiǎng)(高職組季軍)1個(gè);獲省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)1個(gè)，市職業(yè)教育創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)3個(gè);獲市職業(yè)院校技能大賽二等獎(jiǎng)1個(gè);獲市日語(yǔ)演講比賽總領(lǐng)事獎(jiǎng)1個(gè)，特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)各2個(gè)。全日制歷屆學(xué)生就業(yè)率99%以上，用人單位滿意度達(dá)97%以上。

學(xué)校師資力量雄厚，擁有一支關(guān)愛(ài)學(xué)生、責(zé)任心強(qiáng)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有教職員工242人，其中專任教師194人，專任教師中教授4人、副高職稱教師64人，博士研究生3人(博士后1人)、碩士研究生46人，具有碩士及以上學(xué)位教師137人。學(xué)校還引進(jìn)和培養(yǎng)了一批具有高級(jí)技師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、律師等職業(yè)資格的雙師型教師，盡心盡力地為學(xué)生求學(xué)問(wèn)道、提升發(fā)展提供指導(dǎo)與幫助。

學(xué)校更名為開(kāi)放大學(xué)后，積極開(kāi)發(fā)社會(huì)教育課程，主動(dòng)擴(kuò)大開(kāi)放辦學(xué)，“學(xué)校總部——區(qū)級(jí)學(xué)院——街道學(xué)習(xí)中心——社區(qū)學(xué)習(xí)點(diǎn)”社會(huì)教育架構(gòu)建設(shè)不斷完善。學(xué)校堅(jiān)持以平臺(tái)與資源建設(shè)為重點(diǎn)，努力促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)+教育教學(xué)的融合發(fā)展，建成國(guó)家數(shù)字化資源中心無(wú)錫分中心。2015年，學(xué)校為緩解無(wú)錫市老年教育資源緊缺的狀況，成立老年學(xué)院，被評(píng)為江蘇省老年教育示范學(xué)校。2018年，積極爭(zhēng)取市委宣傳部、市文明辦等有關(guān)部門支持，將無(wú)錫市新時(shí)代文明實(shí)踐指導(dǎo)中心落戶學(xué)校。

多年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持教育為發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)，堅(jiān)持抓教學(xué)質(zhì)量和內(nèi)部管理，先后獲得諸多榮譽(yù)：教育部終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)示范基地、全國(guó)示范性基層電大、全國(guó)電教工作先進(jìn)單位，中央電大“信得過(guò)考點(diǎn)”，江蘇省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位、江蘇省首批社會(huì)教育百?gòu)?qiáng)單位、江蘇省社區(qū)教育先進(jìn)單位、江蘇省老年教育示范單位、江蘇省“五四紅旗團(tuán)委”，江蘇電大思想政治工作先進(jìn)集體、江蘇電大教學(xué)工作先進(jìn)集體、江蘇電大招生就業(yè)先進(jìn)集體，無(wú)錫市文明單位、無(wú)錫市職業(yè)教育信息化示范院校、無(wú)錫市“模范職工之家”、無(wú)錫市德育先進(jìn)學(xué)校，無(wú)錫市辦學(xué)績(jī)效突出學(xué)校、辦學(xué)成果突出學(xué)校、優(yōu)質(zhì)辦學(xué)學(xué)校、辦學(xué)績(jī)效優(yōu)秀學(xué)校等。2012年，學(xué)校“文明我先行教育促進(jìn)行動(dòng)”被評(píng)為無(wú)錫市第一批公民道德建設(shè)品牌。2013年獲市屬院教育公眾滿意度測(cè)評(píng)優(yōu)秀學(xué)校。

2、江蘇江陰中等專業(yè)學(xué)校

江蘇省江陰中等專業(yè)學(xué)校是國(guó)家教育部、勞動(dòng)與社會(huì)保障部認(rèn)定的國(guó)家重點(diǎn)職業(yè)高中和國(guó)家重點(diǎn)重點(diǎn)技工學(xué)校，第三批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校，江蘇省四星級(jí)職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)單位。

學(xué)校設(shè)立機(jī)械工程系、電氣工程系、電子信息系、經(jīng)管商貿(mào)系等四個(gè)系部，開(kāi)設(shè)有：機(jī)械加工、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電維修、電氣自動(dòng)化、汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、商務(wù)英語(yǔ)等三十個(gè)專業(yè)。學(xué)校融“3+4”中職-本科、“3+3”中職-高職現(xiàn)代職教體系，五年制大專、五年制高級(jí)工、三年制中專、中技、綜合高中于一體，是一所多層次、多元化、綜合性的中等職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校師資力量雄厚。教職員工近500人，其中碩士以上學(xué)位94人，高級(jí)職稱占專任教師比例近40%。學(xué)?，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)名師1名，江蘇省“333工程”高層次人才培養(yǎng)對(duì)象1名，正高職稱教師4名，江蘇省特級(jí)教師2名，江蘇省突出貢獻(xiàn)技師1名，江蘇省技術(shù)能手5名，無(wú)錫市名校長(zhǎng)1名，無(wú)錫市名師工作室2個(gè)，市、縣級(jí)名師、學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手69名。

學(xué)校教學(xué)條件優(yōu)良。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)設(shè)備4600多萬(wàn)元，建有省級(jí)以上實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)，江陰市公共實(shí)訓(xùn)基地1個(gè);與地方企業(yè)建立了緊密合作關(guān)系，建立了160多個(gè)校企合作、實(shí)習(xí)就業(yè)基地。目前學(xué)校有江蘇省示范專業(yè)4個(gè)，江蘇品牌專業(yè)5個(gè)，無(wú)錫市示范專業(yè)5個(gè)，無(wú)錫市重點(diǎn)專業(yè)群6個(gè);無(wú)錫市精品課程7門，無(wú)錫市精品課程資源6門。

學(xué)校先后被教育部等上級(jí)部門評(píng)為全國(guó)五四紅旗團(tuán)委、全國(guó)職業(yè)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)單位、十佳教育創(chuàng)新先進(jìn)單位、江蘇省模范學(xué)校、江蘇省職業(yè)教育和社會(huì)教育先進(jìn)單位、江蘇省職校教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校、江蘇省職工計(jì)算機(jī)普及應(yīng)用先進(jìn)集體、無(wú)錫市文明單位、無(wú)錫市十項(xiàng)目標(biāo)管理先進(jìn)學(xué)校、江陰市十佳特色學(xué)校、江陰市文明單位等稱號(hào)，被教育部等六部委命名為“計(jì)算機(jī)應(yīng)用及軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”，被無(wú)錫市勞動(dòng)和社會(huì)保障局認(rèn)定為“無(wú)錫市高技能人才培訓(xùn)基地”。

學(xué)校秉承“為幸福人生奠基，為企業(yè)發(fā)展添力”的辦學(xué)宗旨，確立了“以德立校、以法治校、質(zhì)量強(qiáng)校、特色興校”的辦學(xué)方針，堅(jiān)持“積極教育，幸福人生”的教育理念。

學(xué)校以具有“現(xiàn)代班組長(zhǎng)”潛質(zhì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才，即“現(xiàn)代班組長(zhǎng)型”人才為培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建了“一體兩翼、三維互動(dòng)”的“現(xiàn)代班組長(zhǎng)型”人才培養(yǎng)模式，通過(guò)“積極教育”途徑努力培養(yǎng)“德技雙馨、學(xué)行并重”的“現(xiàn)代班組長(zhǎng)型”人才。以積極的理念和行動(dòng)來(lái)激發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)獲取從事職業(yè)或生產(chǎn)勞動(dòng)所需要的知識(shí)和技能，增強(qiáng)學(xué)生的情感體驗(yàn)，拓展學(xué)生的潛能和特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德操守和溝通協(xié)調(diào)能力，形成積極的人格品質(zhì)和人生態(tài)度，獲得把握幸福人生的能力。

3、無(wú)錫太湖技工學(xué)校

無(wú)錫市太湖技工學(xué)校，是一所經(jīng)江蘇省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)設(shè)立的全日制綜合性中等技工學(xué)校。她起步于1997年8月，2013年6月被評(píng)為“江蘇省重點(diǎn)技工學(xué)校”，2015年被江蘇省人社廳確定為“江蘇省高技能人才培養(yǎng)示范基地”。2016年學(xué)校申報(bào)了經(jīng)由無(wú)錫市教育局核準(zhǔn)的全日制“無(wú)錫金茂商業(yè)學(xué)校”，實(shí)行一套班子兩塊牌子體制，在師資、教育資源和校園上共享共成。

學(xué)校設(shè)太湖總校區(qū)，另有科教園和長(zhǎng)廣兩校區(qū)?？傂^(qū)以烹飪旅服及航空軌道為主專業(yè)群，科教園校區(qū)主要以電子商務(wù)、藝術(shù)創(chuàng)作為主專業(yè)群，長(zhǎng)廣校區(qū)主要以機(jī)電數(shù)控及汽修專業(yè)為實(shí)訓(xùn)中心。學(xué)?？傉嫉孛娣e112.13畝，總建筑面積26353.03平方米，共有36個(gè)實(shí)訓(xùn)室和太湖食府、學(xué)生公寓、標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng)及專場(chǎng)體育活動(dòng)區(qū)、教育超市等生活配套實(shí)施，現(xiàn)有在籍學(xué)生2500余名。

學(xué)校擁有一支專兼職相結(jié)合的、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，教職工總數(shù)為125人，其中具有中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的教師占45%，實(shí)訓(xùn)教師占教師總數(shù)的比例為43%。