2025六盤(pán)水的形象設(shè)計(jì)學(xué)校有：貴州省水城縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、六盤(pán)水市鐘山區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、六盤(pán)水宏業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、六盤(pán)水現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校、六盤(pán)水千惠職業(yè)技術(shù)學(xué)校、六盤(pán)水軍事技能職業(yè)學(xué)校等形象設(shè)計(jì)學(xué)校。

一、六盤(pán)水形象設(shè)計(jì)學(xué)校名單一覽表

序號(hào)	形象設(shè)計(jì)學(xué)校名稱	形象設(shè)計(jì)學(xué)校地區(qū)	形象設(shè)計(jì)學(xué)校地址
1	貴州省水城縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校	六盤(pán)水	貴州省水城縣雙水新區(qū)（以朵公園旁）
2	六盤(pán)水市鐘山區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校	六盤(pán)水	六盤(pán)水市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)紅山大道紅豆集團(tuán)下行2公里處(紅山社區(qū)后側(cè))
3	六盤(pán)水宏業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校	六盤(pán)水	六盤(pán)水市鐘山區(qū)
4	六盤(pán)水現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校	六盤(pán)水	盤(pán)縣紅果鎮(zhèn)
5	六盤(pán)水千惠職業(yè)技術(shù)學(xué)校	六盤(pán)水	水城縣雙水開(kāi)發(fā)區(qū)水城大道
6	六盤(pán)水軍事技能職業(yè)學(xué)校	六盤(pán)水	六盤(pán)水市鐘山區(qū)德塢馬姚路口11號(hào)職院內(nèi)原煙廠辦公樓

二、六盤(pán)水形象設(shè)計(jì)學(xué)校簡(jiǎn)介

1、六盤(pán)水軍事技能職業(yè)學(xué)校

六盤(pán)水市軍事技能職業(yè)學(xué)校是經(jīng)六盤(pán)水市教育局批準(zhǔn)成立的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，經(jīng)六盤(pán)水市勞動(dòng)和社會(huì)保障局批準(zhǔn)為六盤(pán)水市軍事技能職業(yè)培訓(xùn)中心，經(jīng)六盤(pán)水市人民政府批準(zhǔn)為六盤(pán)水市全民國(guó)防教育培訓(xùn)基地，經(jīng)六盤(pán)水市鐘山區(qū)人民武裝部批準(zhǔn)為鐘山區(qū)預(yù)備役人員培訓(xùn)基地，經(jīng)六盤(pán)水市公安局批準(zhǔn)為安全保衛(wèi)指定培訓(xùn)單位。學(xué)校坐落于享有“中國(guó)涼都”、“江南煤都”譽(yù)稱的貴州省六盤(pán)水市。所居之處交通便利、氣候宜人、城市繁華。

學(xué)校師資力量雄厚，有56名教職員工，專任教師35人，其中，大學(xué)本科以上學(xué)歷32人，持有國(guó)家計(jì)算機(jī)三級(jí)以上證書(shū)12人，持有國(guó)家英語(yǔ)六級(jí)以上證書(shū)10人，維修電工技師、高級(jí)電工和鉗工28人。 學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)高，現(xiàn)有在校學(xué)生451人，設(shè)有學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、藝術(shù)團(tuán)等，學(xué)生在學(xué)習(xí)好書(shū)本知識(shí)的同時(shí)，實(shí)踐能力也得到充分提高。學(xué)生皆為政治合格、紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)優(yōu)良的軍事、體育和技能型人才。學(xué)校開(kāi)設(shè)專業(yè)豐富實(shí)用。設(shè)置有計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、汽車維修、電子技術(shù)與維修、武術(shù)跆拳道、國(guó)防預(yù)備役、服裝設(shè)計(jì)與縫紉、保安等十余個(gè)專業(yè)。

學(xué)校獨(dú)具特色，現(xiàn)已成為集職業(yè)教育與軍旅生涯、中職教育與短期培訓(xùn)為一體的軍事職業(yè)學(xué)校。學(xué)校長(zhǎng)期聘用六盤(pán)水市世強(qiáng)律師事務(wù)所作法律顧問(wèn)單位，并與勞動(dòng)和社會(huì)保障行政部門(mén)及用人單位簽訂人才輸送合同，確保學(xué)生就業(yè)。學(xué)生統(tǒng)一著軍裝，全封閉準(zhǔn)軍事化管理。做到五無(wú)：無(wú)賭、無(wú)黃、無(wú)毒、無(wú)網(wǎng)吧、無(wú)煙區(qū)。學(xué)生入校后由校方和學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂具有法律效力的《就業(yè)協(xié)議》。

2、六盤(pán)水千惠職業(yè)技術(shù)學(xué)校

我校始建于2008年5月，由六盤(pán)水市教育局批準(zhǔn)成立一所民辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

2003年12月被貴州省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)為“貴州省第九十二國(guó)家職業(yè)技術(shù)鑒定所”。

現(xiàn)可容納1000名。待水月校區(qū)峻工后，可容納10000人。擁有滿足所開(kāi)設(shè)專業(yè)的師資力量和實(shí)操設(shè)施設(shè)備。主干專業(yè)設(shè)有：軍事保衛(wèi)，美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)，計(jì)算機(jī)綜合應(yīng)用，酒店管理，計(jì)算機(jī)三維設(shè)計(jì)，服裝設(shè)計(jì)與工藝，運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，休閑體育服務(wù)與管理。適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，掌握一技之長(zhǎng)為中等專業(yè)技術(shù)人才，同時(shí)具備向上提升。

我校與貴州國(guó)防軍事職業(yè)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)采用準(zhǔn)軍事化管理，進(jìn)行國(guó)防軍事教育，具有軍事特色的全封閉式職業(yè)技術(shù)學(xué)校。設(shè)多門(mén)熱點(diǎn)學(xué)科，我校進(jìn)行“5+1”教學(xué)模式(式中的“5”為：a、軍事教育，b、個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)，c、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用，d、英語(yǔ)，e、懂法、守法;式中的“1”為所學(xué)本專業(yè))。

3、六盤(pán)水現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)校位于盤(pán)縣紅果鎮(zhèn)平川社區(qū)，乘車到紅果第一個(gè)圓盤(pán)(紅綠燈)，盤(pán)縣大酒店往鐵路貨場(chǎng)方向沿公路1公里即到我校。學(xué)校占地50畝，建筑面積10140㎡，校園環(huán)境優(yōu)美，花園式的校園，賓館式的住宿，教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全，學(xué)校現(xiàn)有7個(gè)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室，420臺(tái)計(jì)算機(jī)，2個(gè)電子電器實(shí)驗(yàn)室。

學(xué)校開(kāi)設(shè)有文秘、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、會(huì)計(jì)電算化專業(yè)、市場(chǎng)營(yíng)銷、酒店管理、現(xiàn)代物流、廣告設(shè)計(jì)、汽車維修、美容美發(fā)等專業(yè)。并與河南新鄉(xiāng)海運(yùn)學(xué)校聯(lián)辦招生，設(shè)航運(yùn)技術(shù)、輪機(jī)工程專業(yè)。2009年秋增設(shè)農(nóng)林類相關(guān)專業(yè)：種植、園藝、農(nóng)藝、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理。與廣州皮革設(shè)計(jì)中心聯(lián)辦招生，設(shè)皮具設(shè)計(jì)專業(yè)。

學(xué)校圍繞以人為本的育人理念，形成了以培養(yǎng)學(xué)生能上崗的個(gè)人綜合素質(zhì)與相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)力為核心的育人思想體系，學(xué)校高度重視學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)，學(xué)生綜合素質(zhì)高，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)，如今就業(yè)率均為100%，畢業(yè)生普遍受到用人單位的好評(píng)。為社會(huì)培育了更多具有創(chuàng)新思維、學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力的應(yīng)用型、實(shí)用型人才。學(xué)校與廣州皮革設(shè)計(jì)中心聯(lián)辦招生，設(shè)皮具設(shè)計(jì)專業(yè)。學(xué)校加快發(fā)展步伐，以雄厚的師資力量，現(xiàn)代的教學(xué)手段，一流的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，強(qiáng)勁的發(fā)展態(tài)勢(shì)，堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。