2025博白職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：機(jī)電設(shè)備安裝與維修、電子電器應(yīng)用與維修、計(jì)算機(jī)計(jì)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、樓具設(shè)計(jì)與控制、會計(jì)、畜牧西區(qū)、學(xué)前教育。

一、2025博白職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	博白職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	機(jī)電設(shè)備安裝與維修
2	博白職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	電子電器應(yīng)用與維修
3	博白職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	計(jì)算機(jī)計(jì)應(yīng)用
4	博白職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	汽車運(yùn)用與維修
5	博白職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	數(shù)控技術(shù)應(yīng)用
6	博白職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	樓具設(shè)計(jì)與控制
7	博白職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	會計(jì)
8	博白職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	畜牧西區(qū)
9	博白職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	學(xué)前教育

二、2025博白職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)

培養(yǎng)方向

從事機(jī)電-體化設(shè)備的運(yùn)用、安裝、調(diào)試、保養(yǎng)、維護(hù)修理和管理改造、機(jī)械加工等方面的技能工作。

能力構(gòu)成

掌握電氣和機(jī)械設(shè)備、自動控制等方面的基本知識,以及機(jī)電設(shè)備安裝、維修、管理的基本知識。具備維修電工、鉗工和主要機(jī)械加工設(shè)備的操作能力;能夠編制常用機(jī)電設(shè)備的安裝施工方案、操作規(guī)程和維修工藝;具有常用機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、判斷設(shè)備故障及維修的能力。

2、電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)

主要課程

電子電工技術(shù)基礎(chǔ)、電視機(jī)原理與維修、電熱與電動器具原理與維修、音響設(shè)備原理與維修、電機(jī)與控制、辦公通信設(shè)備原理與維修、計(jì)算機(jī)組裝與維修、機(jī)械與電氣制圖等。

就業(yè)方向

主要面向電子電器設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)、銷售和維修服務(wù)部門，從事日用電器、音頻視頻家用電器和辦公自動化設(shè)備的裝配、調(diào)試、銷售和檢修等工作。其主要的業(yè)務(wù)工作崗位群是：1、在生產(chǎn)部門，可以從事上述電子電器設(shè)備和相關(guān)產(chǎn)品的一般技術(shù)工作;2、在維修部門和檢驗(yàn)部門，可以從事上述電子電器設(shè)備的修理和商業(yè)常規(guī)檢驗(yàn)工作;3、在營銷部門，可以從事上述電子電器設(shè)備的采購、推銷、調(diào)撥、儲運(yùn)及辦理索賠等業(yè)務(wù)工作;4、在大、中型企事業(yè)單位和賓館，可以從事上述電子電器設(shè)備的保養(yǎng)、運(yùn)行和維護(hù)等技術(shù)工作。

3、計(jì)算機(jī)計(jì)應(yīng)用專業(yè)

專業(yè)介紹

計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)，畢業(yè)生可在科研機(jī)構(gòu)、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用行業(yè)從事計(jì)算機(jī)硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)等工作，也可從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護(hù)等工作，還可從事計(jì)算機(jī)軟件、硬件的運(yùn)行、維護(hù)、管理等工作。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識，具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動畫制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

4、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)

具備技能

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：力學(xué)、機(jī)械工程、金屬工藝學(xué)等基本理論和基本知識;掌握汽車及發(fā)動機(jī)構(gòu)造及原理;具備對汽車及各部件、總成進(jìn)行性能測試和分析的基本知識和基本技能;具有制訂汽車制造及維修工藝及操作的基本能力;具有對汽車常見故障的判斷和檢測的初步能力;具備汽車技術(shù)服務(wù)的基本能力;具備企業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析和生產(chǎn)經(jīng)營管理的初步能力。

培訓(xùn)內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)進(jìn)口、國產(chǎn)各種汽車的構(gòu)造、作用、工作原理、柴油、汽油發(fā)動機(jī)底盤及整車機(jī)械維修知識。 2、學(xué)習(xí)汽車電路、電控點(diǎn)火、燃油噴射、ABS防抱死制動、汽車空調(diào)、汽車音響、車載影視、倒車?yán)走_(dá)、Cd功能及防盜器的加裝原理與維護(hù)、維修電噴轎車、全車電路故障，使參訓(xùn)學(xué)員在最短的時間內(nèi)學(xué)會中、高級電噴汽車的全套維修技術(shù)。

5、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

專業(yè)方向

為使畢業(yè)生從業(yè)崗位適應(yīng)性強(qiáng)，就業(yè)面寬，設(shè)置若干個專門化方向：數(shù)控設(shè)備故障診斷與維修、計(jì)算機(jī)工業(yè)控制、設(shè)備造型設(shè)計(jì)、調(diào)速系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)型數(shù)控系統(tǒng)應(yīng)用、設(shè)備數(shù)控改造設(shè)計(jì)、可編程控制器等。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè)，一般從事數(shù)控技術(shù)的工作，其主要業(yè)務(wù)范圍是：從事數(shù)控機(jī)床的加工工藝規(guī)程的制定及數(shù)控加工生產(chǎn)、建設(shè)工作;數(shù)控編程及設(shè)計(jì);數(shù)控機(jī)床的安裝、調(diào)試及維護(hù)、維修及服務(wù)等。該專業(yè)近年就業(yè)的單位主要有大連柴油機(jī)廠、大連機(jī)床廠、冰山集團(tuán)、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世紀(jì)模塑有限公司

6、樓具設(shè)計(jì)與控制專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，面向?qū)W生就業(yè)崗位職業(yè)能力培養(yǎng)為主，牢固掌握樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)必須基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)，從事樓宇智能化工程系統(tǒng)施工安裝、調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)及管理等工作的高端技術(shù)人才 [1] 。

主干課程

《安裝工程制圖》、《電路原理》、《電子技術(shù)》、《電機(jī)與拖動基礎(chǔ)》、《建筑供配電與照明》、《樓宇設(shè)備工程與電氣控制系統(tǒng)》、《安防與建筑弱電系統(tǒng)工程》、《建筑消防工程技術(shù)》、《樓宇設(shè)備自動控制系統(tǒng)》、《機(jī)電工程管理與實(shí)務(wù)》、《安裝工程施工組織與管理》、《建筑電氣施工技術(shù)》、《安裝工程造價》、《畢業(yè)設(shè)計(jì)(含答辯)》、《頂崗實(shí)習(xí)》 [1] 《plc編程設(shè)計(jì)》。

7、會計(jì)專業(yè)

培養(yǎng)要求

培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì)，熟悉國家經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)，系統(tǒng)掌握會計(jì)理論與會計(jì)實(shí)務(wù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

課程設(shè)置

關(guān)系型數(shù)據(jù)庫、基礎(chǔ)會計(jì)、財(cái)政與金融基礎(chǔ)知識、稅收基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識、經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)、會計(jì)基本技能、企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)、財(cái)務(wù)管理、政府與非營利組織會計(jì)、會計(jì)電算化、審計(jì)基礎(chǔ)知識、會計(jì)模擬實(shí)習(xí)、會計(jì)崗位實(shí)習(xí)、企業(yè)管理基礎(chǔ)知識、成本會計(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識、成本會計(jì)模擬、流通業(yè)會計(jì)實(shí)務(wù)、商品知識、商業(yè)會計(jì)模擬、金融業(yè)會計(jì)實(shí)務(wù)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)、金融市場銀行會計(jì)模擬等。

8、畜牧西區(qū)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握現(xiàn)代畜牧生產(chǎn)與經(jīng)營的基本理論和實(shí)踐技能，從事畜牧生產(chǎn)技術(shù)、管理、營銷和服務(wù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

培養(yǎng)要求

在業(yè)務(wù)知識和能力方面，要求掌握畜牧專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論和基本知識，掌握畜禽及經(jīng)濟(jì)動物的品種繁育、飼養(yǎng)管理、畜產(chǎn)品加工、全價飼料配制加工、飼料質(zhì)量監(jiān)測的基本技術(shù)，具有從事現(xiàn)代畜牧生產(chǎn)及經(jīng)營管理的能力。

9、學(xué)前教育專業(yè)

培養(yǎng)要求

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育職業(yè)技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

知識技能

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：1.掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識;2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實(shí)施保育和教育的技能;3.具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力;4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);5.了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài);6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

三、博白職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介

博白職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介

博白縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，前身是博白縣農(nóng)業(yè)中學(xué)，創(chuàng)建于1964年。1985年從旺茂八廊農(nóng)場遷至現(xiàn)校址并改名為“博白縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校”。1996年被評估認(rèn)定為首批國家級重點(diǎn)職業(yè)中專。1997年更名為“博白職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校”。

學(xué)校現(xiàn)已形成了學(xué)科門類齊全，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)水平高，政治素質(zhì)好，結(jié)構(gòu)較為合理的教師隊(duì)伍。現(xiàn)有教職員工201人，專任教師169人，校園占地面積113.6畝，校舍建筑面積2.9萬平方米，教學(xué)設(shè)備總價值500萬元。

博白職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)設(shè)施

學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施不斷完善，建有標(biāo)準(zhǔn)的多媒體教室和6個簡易多媒體教室，裝備有較先進(jìn)的植物組織培養(yǎng)、獸醫(yī)診斷、機(jī)電、電子、計(jì)算機(jī)、語音、農(nóng)機(jī)等17個實(shí)驗(yàn)室，擁有供學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)的聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)400多臺，學(xué)校辦有食用菌生產(chǎn)基地、勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地、水果種植場、瘦肉型種豬場、淡水養(yǎng)殖場等教學(xué)實(shí)習(xí)基地。各類生產(chǎn)實(shí)習(xí)設(shè)備基本齊全，能滿足我校各專業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)需要。

博白職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)方向

學(xué)校辦學(xué)40多年來，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立足本縣，面向社會，服務(wù)“三農(nóng)”的辦學(xué)方向。學(xué)校堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，在抓好教育教學(xué)常規(guī)管理的同時，主動根據(jù)社會和農(nóng)村勞動力市場需求的特點(diǎn)，不斷調(diào)整專業(yè)設(shè)置，改革課堂教學(xué)。