2024隴西師范學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：電子技術(shù)應(yīng)用、商務(wù)英語、計算機應(yīng)用、幼師、現(xiàn)代文秘、英語護理。

一、2024隴西師范學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	隴西師范學(xué)校	電子技術(shù)應(yīng)用
2	隴西師范學(xué)校	商務(wù)英語
3	隴西師范學(xué)校	計算機應(yīng)用
4	隴西師范學(xué)校	幼師
5	隴西師范學(xué)校	現(xiàn)代文秘
6	隴西師范學(xué)校	英語護理

二、2024隴西師范學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握和利用計算機技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)及電子信息技術(shù)中的相關(guān)基本理論知識，掌握計算機應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)及相關(guān)電子信息技術(shù)的應(yīng)用技能，具有能從事本專業(yè)項目、開發(fā)及管理方面的高素質(zhì)技能型人才。

電子技術(shù)應(yīng)用就業(yè)前景

畢業(yè)生可在信息行業(yè)從事信息技術(shù)應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)與管理;在相關(guān)政府職能部門擁有智能監(jiān)控的物業(yè)管理公司以及各種進行信息技術(shù)開發(fā)產(chǎn)品或生產(chǎn)的公司，從事信息技術(shù)應(yīng)用產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計、維護等方面的工作;在電子、通信、交通、金融、醫(yī)療、環(huán)保等電子產(chǎn)品生產(chǎn)、管理的企、事業(yè)單位和公司中承擔(dān)部分相關(guān)電子產(chǎn)品的測試、維護、管理及營銷等工作。

2、商務(wù)英語專業(yè)

商務(wù)英語專業(yè)介紹

商務(wù)英語專業(yè)方向主要培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)和較系統(tǒng)的國際商務(wù)管理理論知識，具有較強的實踐技能，能在外貿(mào)、外事、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、管理、教學(xué)、研究工作的英語高級專門人才。“商務(wù)英語”的概念從提出到今天，起始時間已經(jīng)不短了，但在國際化大趨勢下，英語學(xué)習(xí)市場風(fēng)起云涌的今天，很多培訓(xùn)機構(gòu)又把商務(wù)英語作為了其主要的培訓(xùn)項目。

商務(wù)英語專業(yè)主要課程

主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)英語、高級英語、英語聽力、英語口語、英語寫作、翻譯理論與實踐、英美文學(xué)史及選讀、西方經(jīng)濟學(xué)、國際貿(mào)易、國際商務(wù)、市場營銷等課程。學(xué)生畢業(yè)后授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

3、計算機應(yīng)用專業(yè)

計算機應(yīng)用專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計算機技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要，具有扎實的計算機基礎(chǔ)知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應(yīng)用能力、計算機網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力，能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應(yīng)用等計算機相關(guān)應(yīng)用工作，德、智、體、美全面發(fā)展的計算機專業(yè)高等應(yīng)用型人才，實現(xiàn)“一張文憑，多種證書，一技之長，一專多能，品學(xué)兼優(yōu)”的培養(yǎng)目標(biāo)。

計算機應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設(shè)計制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。

計算機應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握計算機科學(xué)與技術(shù)包括計算機硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研院所、企業(yè)事業(yè)單位、技術(shù)和行政管理等部門從事教學(xué)、科研、開發(fā)、管理等工作的高級專門人才。

4、幼師專業(yè)

幼師專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

幼師是指出生至六、七歲兒童的教育，包括學(xué)前社會教育和家庭教育。學(xué)前教育專業(yè)主要培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學(xué)前教育專業(yè)知識和實際工作能力的各類學(xué)前教育機構(gòu)的教師、科研人員及相關(guān)教育行政部門的管理人員，廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和制作人員，相關(guān)企業(yè)(如兒童玩具、兒童服裝和食品等)從事設(shè)計制作和營銷的人員。

幼師專業(yè)主要課程

教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學(xué)，人體解剖生理學(xué)，游戲?qū)W原理、教師口語等。

幼師專業(yè)就業(yè)方向

學(xué)前兒童心理與教育、學(xué)前教育理論與實踐、學(xué)前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)。

5、現(xiàn)代文秘專業(yè)

現(xiàn)代文秘專業(yè)介紹

文秘專業(yè)是隨著科學(xué)經(jīng)濟高速發(fā)展，信息傳播急劇膨脹，社會競爭日趨激烈而產(chǎn)生的一門新興現(xiàn)代科學(xué)管理專業(yè)。作為一種全球性的職業(yè)，文秘工作越來越趨于現(xiàn)代化、科學(xué)化和專業(yè)化。它在輔助各級領(lǐng)導(dǎo)進行綜合管理、樹立企業(yè)形象、溝通內(nèi)外關(guān)系、處理信息交流等方面發(fā)揮著越來越重要的作用。文秘專業(yè)已經(jīng)成為二十一世紀(jì)中國經(jīng)濟發(fā)展十大需求專業(yè)之一。

現(xiàn)代文秘專業(yè)就業(yè)方向

文秘專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，可以參加公務(wù)員考試，充實到各級政府機關(guān);也可以加入到企業(yè)、行政事業(yè)單位和經(jīng)濟管理部門，從事文秘寫作、辦公室管理和公關(guān)策劃、設(shè)計、組織，人力資源管理等工作。

6、英語護理專業(yè)

英語護理專業(yè)介紹

基本任務(wù)是培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)的德、智、體、美全面發(fā)展，具有整體護理所必須的專業(yè)基本知識和規(guī)范的護理操作技能，具備英語的聽、說、讀、寫、譯及計算機應(yīng)用等技能，在護理第一線工作的高素質(zhì)中、初級專門人才。學(xué)生畢業(yè)后主要在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事臨床護理和社區(qū)護理工作以及涉外護理工作。

英語護理專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀

據(jù)世界衛(wèi)生組織(WHO)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，當(dāng)今全球性護理人才緊缺,尤其是歐美發(fā)達國家及中東地區(qū)鬧起了“護士荒”，護理一躍成為受人尊敬、令人羨慕的“明星”職業(yè)。 國外廣闊的就業(yè)市場、優(yōu)良的工作環(huán)境、豐厚的報酬以及良好的個人發(fā)展前景，吸引著我國護理人員，因此醫(yī)學(xué)院校紛紛開設(shè)涉外護理專業(yè)，培養(yǎng)與國際接軌，順應(yīng)時代發(fā)展需要的雙語護士。我校自2000年以來,創(chuàng)辦護理專業(yè)英語特色班、涉外護理專業(yè)，加速護理職業(yè)教育走現(xiàn)代化、國際化之路, 全力推進護理專業(yè)的中外合作辦學(xué)與國際合作交流，探索國際護士培養(yǎng)模式以適應(yīng)全球護理發(fā)展潮流，成功地把一批批在校生和畢業(yè)生送出國門。

三、隴西師范學(xué)校簡介

隴西師范學(xué)校介紹

甘肅省隴西師范學(xué)校是一所擁有百年歷史的著名學(xué)府，她的前身是鞏昌府南安書院。光緒三十二年(1906年)，在"辦理學(xué)堂，首重師范"的理念下創(chuàng)辦了隴西高等師范學(xué)堂，是甘肅省最早的師范學(xué)堂之一。民國六年(1917年)，甘肅省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立甘肅省立第五師范學(xué)校，民國21年(1936年)，學(xué)校更名為甘肅省立隴西師范學(xué)校，1950年，學(xué)校由甘肅省立隴西師范學(xué)校更名為甘肅省隴西師范學(xué)校，隸屬天水專員公署管轄。

1955年11月，學(xué)校歸屬定西地區(qū)行政公署。2003年定西撤地設(shè)市，學(xué)校隸屬于定西市政府管理。學(xué)校占地200多畝，校舍建筑面積4萬平方米，教學(xué)大樓巍然屹立，學(xué)生宿舍樓寬敞整潔，園林化校園如詩如畫，體育健身場地標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)代。學(xué)?，F(xiàn)有教職工123人，其中高級講師25人，講師40人;省、市骨干教師28人，市管"拔尖人才"2人，甘肅省"園丁獎"獲得者8人。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生1600余人，共有30多個教學(xué)班，主要開設(shè)(3+2)小學(xué)。

隴西師范學(xué)校拓展閱讀

隴西師范現(xiàn)有各類學(xué)生1400多名，24個教學(xué)班，分為英語、普師、大專三類專業(yè)。教職工160人(含附小)，其中專技人員122人，行政人員(包括兼職)17人，工勤人員21人。專技人員中，高級職稱者17人，中級職稱者75人，有特級教師1名，省優(yōu)秀教師10名，獲曾憲梓獎?wù)?名。 隴西師范在辦學(xué)過程中，根據(jù)本地實際提出了"面向小學(xué)、面向農(nóng)村、面向基層，培養(yǎng)思想革命化、知識專業(yè)化、愛好多樣化、書寫規(guī)范化、說話普通化的合格小學(xué)師資"的辦學(xué)目標(biāo)，形成了"以德育工作為重點、以教學(xué)工作為中心、管理工作科學(xué)化、后勤保障正規(guī)化"的辦學(xué)特色和"教研興校、依法治校"的辦學(xué)思路，學(xué)校的硬件建設(shè)和軟件建設(shè)都有較大發(fā)展。1995年、1996年、1997年先后被省委宣傳部、省教委、團省委，中宣部、國家教委、團中央表彰為學(xué)生社會實踐先進集體;1997年被定西地委和行署表彰為地級文明單位。近幾年來，師生的論文、論著及作品在省級以上刊物發(fā)表或競賽中獲獎的有400多篇(件)。