更新日期：2024-11-11 10:43
畢節(jié)排名前五的新能源汽車學(xué)校有：金沙第二職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)、畢節(jié)信息工程學(xué)校、畢節(jié)地區(qū)工業(yè)學(xué)校、畢節(jié)職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)、畢節(jié)市農(nóng)業(yè)學(xué)校。
| 序號 | 新能源汽車學(xué)校名稱 | 新能源汽車學(xué)校地區(qū) | 新能源汽車學(xué)校地址 |
| 1 | 金沙第二職業(yè)技術(shù)高級中學(xué) | 畢節(jié) | 金沙縣城關(guān)鎮(zhèn)光明路光明路78號 |
| 2 | 畢節(jié)信息工程學(xué)校 | 畢節(jié) | 貴州省畢節(jié)市七星關(guān)區(qū) |
| 3 | 畢節(jié)地區(qū)工業(yè)學(xué)校 | 畢節(jié) | 七星關(guān)區(qū)雙樹路(近五龍橋) |
| 4 | 畢節(jié)職業(yè)技術(shù)高級中學(xué) | 畢節(jié) | 畢節(jié)市五里坪 |
| 5 | 畢節(jié)市農(nóng)業(yè)學(xué)校 | 畢節(jié) | 畢節(jié)市流倉橋辦事處 |
注：以上新能源汽車學(xué)校排名是邦博爾招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進行排名，僅供參考
1、金沙第二職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)
金沙第二職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)簡介
學(xué)校占地面積103畝，其始終以為社會培養(yǎng)適用型專業(yè)人才、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位為辦學(xué)理念，以求真務(wù)實的態(tài)度和愛崗敬業(yè)的精神努力實現(xiàn)“人人成才，個個就業(yè)”為目標(biāo)，著力為地方經(jīng)濟、社會培養(yǎng)技能人才。學(xué)校“文明、勤奮、和諧、進取”的校風(fēng)，“愛崗、樂教、善誘、求新”的教風(fēng)和“勤學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)、博學(xué)”的學(xué)風(fēng)已基本形成。
學(xué)校以市場需求為導(dǎo)向開設(shè)的專業(yè)有：電子技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、家電維修、工藝美術(shù)、電工、電焊、縫紉等。一是舉辦二年制和三年制職業(yè)高中班，學(xué)生畢業(yè)后，可參加高職對口招生考試，進入高等職業(yè)技術(shù)院校深造，也可由學(xué)校推薦到經(jīng)濟發(fā)達的北京、上海、江蘇、廣東等省、市大中型企業(yè)就業(yè);二是舉辦東西部聯(lián)合辦學(xué)班，有1+1、1+2、2+1、0.5+1.5等多種聯(lián)辦形式，學(xué)生畢業(yè)后，由聯(lián)辦學(xué)校安排就業(yè)，成績優(yōu)異的可推薦進入職業(yè)大學(xué)深造。
金沙第二職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)所獲成績
學(xué)校創(chuàng)建于1992年，十多年來，在縣委、政府的關(guān)心支持下，在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體教職工的努力，辦學(xué)水平日益提高。
1994年被地區(qū)評為重點職業(yè)高中，2002年被省教委評為合格職中;2005年被貴州省畢節(jié)地區(qū)扶貧開發(fā)辦認(rèn)定為“貧困地區(qū)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地教學(xué)點”;2007年金沙縣煤炭局授牌為“金沙縣煤炭職業(yè)化工人培訓(xùn)基地”、“金沙縣煤炭特種作業(yè)人員培訓(xùn)基地”、地區(qū)安監(jiān)局授為“地區(qū)級安全培訓(xùn)基地”;2008年省扶貧開發(fā)辦授牌為“貴州省‘雨露計劃’初級技工培訓(xùn)教學(xué)點”、被縣掛牌為“縣級煤炭培訓(xùn)基地”;2009年地委組織部授為“地級金沙縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育培訓(xùn)基地”、被清華大學(xué)和國家計劃生育委員會授予“清華大學(xué)現(xiàn)代遠程教育扶貧教學(xué)站”、“全國計劃生育干部培訓(xùn)基地”等。
每年學(xué)校負(fù)責(zé)各類短期培訓(xùn)15000人以上?，F(xiàn)在，學(xué)校申報“省級重點職業(yè)中學(xué)”的有關(guān)工作正在緊鑼密鼓地進行。歷年來，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量名列地區(qū)前茅。受教育廳表彰兩次，受地委行政公署表彰一次，多次受縣委政府和教育主管部門表彰，校長被地區(qū)授予第三屆優(yōu)秀校長。
金沙第二職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)師資力量
有教職工68名，其中高級職稱14人，中級職稱18人，雙師型教師6人。
2、畢節(jié)信息工程學(xué)校
畢節(jié)信息工程學(xué)校簡介
貴州省畢節(jié)信息工程學(xué)校是公辦省級重點中等職業(yè)學(xué)校，是貴州省人事廳批準(zhǔn)的“計算機培訓(xùn)考試”基地、國家科技部批準(zhǔn)的“龍芯”筆記本電腦培訓(xùn)基地。是貴州省人社廳批準(zhǔn)的“第三十九國家職業(yè)技能鑒定站”。是畢節(jié)地區(qū)人力資源和社會保障局批準(zhǔn)的職業(yè)技能培訓(xùn)定點機構(gòu)。
畢節(jié)信息工程學(xué)校硬件設(shè)備
學(xué)校地處畢節(jié)市新城區(qū)中心，環(huán)境優(yōu)美、交通便利，是學(xué)生求知深造、教師施展才干的優(yōu)選之地。學(xué)?，F(xiàn)有占地面積近70畝，辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施完善，建有計算機應(yīng)用實訓(xùn)室、會計模擬實訓(xùn)室、電焊工藝實訓(xùn)室、鉗工實訓(xùn)室、中式烹調(diào)實訓(xùn)室、酒店服務(wù)與管理實訓(xùn)室、客戶服務(wù)與管理實訓(xùn)室、多媒體電教室、校園網(wǎng)絡(luò)等教學(xué)教育設(shè)施。
畢節(jié)信息工程學(xué)校師資力量
學(xué)校目前在編教職工72人，專任教師49人，專任教師中本科以上學(xué)歷達96%，中、高級職稱教師占專任教師總?cè)藬?shù)的83%，雙師型教師占33%。學(xué)校還長期聘請有關(guān)專家、學(xué)者、教授、各類職業(yè)教師等20余人到校講課和傳授專業(yè)技能。
3、畢節(jié)地區(qū)工業(yè)學(xué)校
畢節(jié)地區(qū)工業(yè)學(xué)校簡介畢節(jié)地區(qū)工業(yè)學(xué)校是經(jīng)貴州省人民政府1985年批準(zhǔn)成立的公辦普通中等專業(yè)學(xué)校，于1986年9月正式招生辦學(xué)，同時與畢節(jié)地區(qū)農(nóng)機學(xué)校合并，實行兩塊牌子一套人員辦學(xué)。學(xué)校位于畢節(jié)市 新城規(guī)劃開發(fā)的濱湖風(fēng)景區(qū)，占地100余畝，校舍建筑面積35000多平方米。 校園環(huán)境優(yōu)美，景色秀麗，榮獲省地精神文明先進單位，地區(qū)園林式學(xué)校，衛(wèi)生學(xué)校等稱號。 是國家教育部認(rèn)定的國家級重點中等職業(yè)學(xué)校 、煤礦安全教育實訓(xùn)基地。
畢節(jié)地區(qū)工業(yè)學(xué)校教師力量
學(xué)校師資力量雄厚?，F(xiàn)有教職工180人，專任教師120人中 ， 大學(xué)本科以上學(xué)歷占90%以上，中高級職稱占專任教師的60%以上。有省、地級優(yōu)秀教育工作者，有多年擔(dān)任中等職業(yè)教育的機械、電子、計算機、采煤、汽修、建筑等專業(yè)的知名教師;有理論與實踐并重的“雙師型”教師，同時根據(jù)專業(yè)教育需要，長期聘用各類專業(yè)教師30余人，形成實力雄厚，結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)面廣泛的師資隊伍。
學(xué)校教學(xué)設(shè)施完備?，F(xiàn)主要開設(shè)有 煤礦開采技術(shù)、煤礦機電、煤化工技術(shù)應(yīng)用、計算機及應(yīng)用、機械制造、機電應(yīng)用技術(shù)、數(shù)控應(yīng)用技術(shù)、汽修、建筑、賓館服務(wù) 等十多個專業(yè)。
畢節(jié)地區(qū)工業(yè)學(xué)校專業(yè)介紹
擁有與開設(shè)專業(yè)相匹配的實驗室和教學(xué)實習(xí)設(shè)備。學(xué)校實驗大樓和實習(xí)工廠共設(shè)有物理、化學(xué)、生物、公差、金工、鉗工、電工操作、電子電工、計算機操作、計算機結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)、多功能電教室、瓦斯檢測、綜合采掘、油泵試驗、礦山機電、焊工等二十多個實驗室及數(shù)控機械加工、鑄造、汽拖修理等三個生產(chǎn)實習(xí)車間，還建有一個煤礦絞車實驗場。學(xué)校圖書館藏書5萬多冊，內(nèi)設(shè)電子閱覽室。優(yōu)良的實驗實習(xí)條件，為培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的技能型人才提供了良好的條件。
學(xué)校以市場需求為導(dǎo)向，能力培養(yǎng)為中心，就業(yè)與升學(xué)為出路，培養(yǎng)既能獲得中專文憑，又能獲得相應(yīng)專業(yè)職業(yè)資格證書的“雙證”畢業(yè)生，走有特色，高質(zhì)量的辦學(xué)路子。學(xué)校是貴州省第28國家職業(yè)技能鑒定站，具有計算機、電工、測量工、車、鉗、焊工、煤礦絞車工、電鉗工、瓦檢工、安全員、計算機監(jiān)測監(jiān)控等20多個專業(yè)學(xué)科的培訓(xùn)考核資格，學(xué)生完成學(xué)業(yè)除獲得教育部門驗印的畢業(yè)證書外，還可結(jié)合所學(xué)專業(yè)進行職業(yè)技能等級考核鑒定，獲得全國通用的職業(yè)技能等級證書。
學(xué)校在充分發(fā)掘自身潛能的同時，積極探索校校聯(lián)辦、校企聯(lián)辦、強強聯(lián)合，共謀發(fā)展的道路。先后與貴州大學(xué)、畢節(jié)學(xué)院、渝西學(xué)院、畢節(jié)電大等高校聯(lián)辦開辦普通大專、成人大專函授等形式的高等教育，與此同時還與山東兗礦集團、西南工具集團、中國石油、山東光彩事業(yè)集團、深圳富士康科技集團 、水城礦業(yè)集團、林東礦業(yè)集團 以及畢節(jié)地區(qū)幾十家企業(yè)協(xié)議聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生，確保畢業(yè)生就業(yè)有出路。同時 ， 學(xué)校適應(yīng)畢節(jié)地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展需要，大力開展職業(yè)技能培訓(xùn)和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，年培訓(xùn)量達4000左右人次，是地區(qū)煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)中心(國家二級資質(zhì))，地區(qū)安全技術(shù)培訓(xùn)中心，地區(qū)勞務(wù)輸出技能培訓(xùn)中心，地區(qū)勞動預(yù)備制定點培訓(xùn)基地，畢節(jié)市陽光工程培訓(xùn)基地。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)務(wù)實，開拓進取，教職工隊伍敬業(yè)愛崗，苦干實干。全校師生員工以“求實、進取、文明、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，遵循“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人”的宗旨，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，嚴(yán)格管理，營造了“尊師、愛生、崇德、尚美”的校園文化氛圍，形成了優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。建校以來，已為社會輸送了合格的中等專業(yè)技術(shù)人才兩萬余人，各種層次的人才培訓(xùn) 二萬余人次，為畢節(jié)試驗區(qū)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展作出了積極的貢獻。
4、畢節(jié)職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)
畢節(jié)職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)簡介
貴州省畢節(jié)市職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)(簡稱畢節(jié)職中)始建于1979年，原為畢節(jié)縣第五完全中學(xué)，1988年改辦為職業(yè)中學(xué)，2001年3月被省人民政府命名為省級重點職業(yè)學(xué)校，2010年批準(zhǔn)創(chuàng)建的貴州省首批“省級示范性職業(yè)學(xué)校”，深圳第一職教集團會員學(xué)校，“千鄉(xiāng)萬才”貴州省唯一會員學(xué)校。
畢節(jié)職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)辦學(xué)規(guī)模
畢節(jié)職業(yè)中學(xué)2002年學(xué)校被確定為“畢節(jié)市下崗職工再就業(yè)”培訓(xùn)基地;2004年被確定為“陽光工程”培訓(xùn)基地，同年成為“千鄉(xiāng)萬才”會員學(xué)校;2005年被確定為“貧困地區(qū)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移畢節(jié)職業(yè)技術(shù)高級中學(xué) 畢節(jié)職業(yè)技術(shù)高級中學(xué) 培訓(xùn)”縣級教學(xué)點和“畢節(jié)市煤礦職工”培訓(xùn)基地;2008年被省教育廳確定為“縣級職教中心”項目學(xué)校。
畢節(jié)職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)辦學(xué)榮譽
學(xué)校于1985年被團中央授予“活躍的中學(xué)生活”先進學(xué)校;1992年被團中央授予“合格鄉(xiāng)校”稱號;1997年被評為畢節(jié)地區(qū)“德育先進學(xué)校”，1998年被市綜治辦評為“社會安定綜合治理達標(biāo)單位”;2005年被評為畢節(jié)市“德育先進學(xué)校”;2006年被省教育廳、發(fā)改委、財政廳、人事勞動和社會保障廳、農(nóng)業(yè)廳、扶貧開發(fā)辦等七部門聯(lián)合表彰為“全省職業(yè)教育先進單位”;1998年、1999年在地區(qū)職業(yè)教育督導(dǎo)評估中，分別被評為“第一”和“優(yōu)秀”。
5、畢節(jié)市農(nóng)業(yè)學(xué)校
畢節(jié)市農(nóng)業(yè)學(xué)校簡介畢節(jié)市農(nóng)業(yè)學(xué)校始建于1956年4月，是畢節(jié)地區(qū)唯一一所綜合性農(nóng)牧中等職業(yè)學(xué)校，貴州省省級重點中等職業(yè)學(xué)校。建校50年來，學(xué)校始終不渝堅持社會主義辦學(xué)方向，緊緊圍繞畢節(jié)地區(qū)社會經(jīng)濟的發(fā)展目標(biāo)要求，堅持“開門、開放、開發(fā)”辦學(xué)，重心下移，積極為“三農(nóng)”服務(wù)，在城鄉(xiāng)合作、校校合作、校企合作、東西部聯(lián)合辦學(xué)工作中取得了新的成績，形成了以中等職教為基礎(chǔ)，勞動力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移和新型農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)為一體、學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)并重的辦學(xué)新格局，累計為畢節(jié)地區(qū)及省內(nèi)其他專州共培養(yǎng)了1.65萬名各級各類技術(shù)及管理人才，學(xué)校連續(xù)幾年多次受到上級表彰，分別獲貴州省“精神文明單位”、“勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)先進單位”、“全區(qū)先進基層黨組織”、“治安創(chuàng)模先進單位”及“全區(qū)紅旗團委”“優(yōu)秀函授站”等多項榮譽稱號。2006年榮獲團中央、農(nóng)業(yè)部、教育部、科技部、勞動和社會保障部、國務(wù)院扶貧辦、民進中央授予“全國農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)”先進單位。
學(xué)?，F(xiàn)有教職工156人，各類專業(yè)技術(shù)人員119人，專任教師93人?，F(xiàn)有高講22人，講師及相當(dāng)職務(wù)34人，助講以下教師35人。
畢節(jié)市農(nóng)業(yè)學(xué)校占地面積
學(xué)校占地140余畝，教學(xué)樓、辦公樓、實驗樓、教職工宿舍、學(xué)生宿舍，體育場地等建筑面積32177㎡?，F(xiàn)在校各類學(xué)生2128人，設(shè)有畜牧獸醫(yī)、農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)、煙草技術(shù)及管理、計算機應(yīng)用與維護、電腦文秘5個中職專業(yè);三年制普通大專設(shè)有畜牧獸醫(yī)、設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)、藥用植物栽培與加工3個涉農(nóng)專業(yè)。成人教育設(shè)動物醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、土地資源與管理、計算機信息管理、林學(xué)、法學(xué)、公共事業(yè)管理等專業(yè)。配套建立專業(yè)實驗室22個，多媒體教室3個，電化教學(xué)教室23個，校內(nèi)實習(xí)基地8個，校外實習(xí)基地12個。學(xué)校信息、體育、衛(wèi)生、安全、后勤保障等服務(wù)設(shè)施設(shè)備完善、為培養(yǎng)“一專多能”人才奠定了堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)校實行多層次、多渠道辦學(xué)，形成了以中職教育為基礎(chǔ)，大專和中學(xué)為兩翼，培訓(xùn)轉(zhuǎn)移為一體的辦學(xué)格局。與西南大學(xué)、貴州大學(xué)、貴州省電大、畢節(jié)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，開展成人和普通大專教育，與山東、福建、深圳開展中職教育聯(lián)合辦學(xué)，具有穩(wěn)定的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，為畢業(yè)生提供多種就業(yè)渠道，畢業(yè)生就業(yè)率達90%以上。
我校嚴(yán)格按國家教育部門頒發(fā)的教育大綱和教學(xué)方案，貫徹“以德治校、質(zhì)量立校、特色興校”的辦學(xué)方略，樹立“愛國勤奮、誠信敬業(yè)、求實創(chuàng)新”的辦學(xué)目標(biāo)，以學(xué)生為中心，就業(yè)為導(dǎo)向，注重學(xué)生操作技能和創(chuàng)新精神培養(yǎng)，為學(xué)生提供升學(xué)良機，開辟就業(yè)坦途。
畢節(jié)地區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校坐落在貴州省畢節(jié)內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽，是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。.
