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徐州排名前五的汽修學(xué)校名單

更新日期:2024-11-05 10:10

徐州排名前五的汽修學(xué)校有:無錫協(xié)新技工學(xué)校、江蘇銅山中等專業(yè)學(xué)校、徐州中健科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校、江蘇豐縣中等專業(yè)學(xué)校江蘇省車輻中等專業(yè)學(xué)校。

2024徐州排名前五的汽修學(xué)校名單

一、徐州排名前五的汽修學(xué)校名單一覽表

序號(hào) 汽修學(xué)校名稱 汽修學(xué)校地區(qū) 汽修學(xué)校地址
1 無錫協(xié)新技工學(xué)校 徐州 江蘇省無錫市惠山區(qū)洛社洛石路3號(hào)
2 江蘇銅山中等專業(yè)學(xué)校 徐州 江蘇省徐州市銅山區(qū)大學(xué)路3號(hào)漢王鎮(zhèn)望城村
3 徐州中健科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校 徐州 徐州泉山區(qū)桃園辦事處(原夾河礦)
4 江蘇豐縣中等專業(yè)學(xué)校 徐州 江蘇省豐縣鳳城東郊1號(hào)
5 江蘇省車輻中等專業(yè)學(xué)校 徐州 江蘇省徐州市邳州市車輻山鎮(zhèn)251省道

注:以上汽修學(xué)校排名是邦博爾招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名,僅供參考

二、徐州排名前五的汽修學(xué)校簡(jiǎn)介

1、無錫協(xié)新技工學(xué)校

無錫協(xié)新技工學(xué)校簡(jiǎn)介

無錫市協(xié)新技工學(xué)校創(chuàng)建于1958年,是江蘇省重點(diǎn)技工學(xué)校、國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、江蘇省高技能人才培養(yǎng)示范基地、無錫市高技能人才培訓(xùn)基地、無錫市惠山區(qū)高技能人才公共實(shí)訓(xùn)基地、無錫市職業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)、無錫市德育先進(jìn)學(xué)校和無錫市食品量化A級(jí)食堂。

學(xué)校坐落于無錫工業(yè)重鎮(zhèn)---洛社,占地104畝,建筑面積4萬多平方米。校園綠樹成蔭,環(huán)境清新優(yōu)雅,文化氛圍濃厚;教學(xué)設(shè)備先進(jìn)、生活實(shí)施齊全,教學(xué)手段先進(jìn),規(guī)范;學(xué)校歷史悠久,辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,師資力量雄厚,擁有一支與職業(yè)教育相適應(yīng)的“理實(shí)一體化”的骨干教師隊(duì)伍。根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求,開設(shè)了機(jī)電、信息和現(xiàn)代服務(wù)等三大類十二個(gè)專業(yè),并建有機(jī)加工實(shí)訓(xùn)中心、電工電子實(shí)訓(xùn)中心、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)中心、汽車維修實(shí)訓(xùn)中心、服裝設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn)中心、音樂舞蹈訓(xùn)練中心、收銀員實(shí)訓(xùn)室和護(hù)理實(shí)訓(xùn)室等實(shí)訓(xùn)基地。

無錫協(xié)新技工學(xué)校管理特色

學(xué)校樹立“以學(xué)生為本”的服務(wù)思想,倡導(dǎo)“全方位教育、全過程管理、全天候服務(wù)、全身心投入”的理念,以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo),實(shí)行“道德銀行”和“7S”管理模式,大力推行學(xué)生“自我教育、自我服務(wù)、自我管理”,同時(shí)又將規(guī)范化管理與發(fā)展學(xué)生個(gè)性的人文關(guān)懷相結(jié)合,體現(xiàn)出溫馨大家庭的濃濃親情。學(xué)校扎實(shí)做好學(xué)生黨團(tuán)員的培養(yǎng)發(fā)展工作,大力推進(jìn)校園文明建設(shè),校園文化生活豐富多彩,滲透美育理念,充滿陽光氣息。學(xué)校本著創(chuàng)建“平安校園”的工作目標(biāo),實(shí)行班主任、宿管員、護(hù)校隊(duì)、門衛(wèi)、保安聯(lián)動(dòng)制度,安裝校園監(jiān)控、門警系統(tǒng)等,實(shí)現(xiàn)人防技防相結(jié)合,切實(shí)保障了校園安全。多年來學(xué)校深受學(xué)生、家長(zhǎng)和企業(yè)的一致好評(píng),被社會(huì)各界譽(yù)為“放心學(xué)校”。

無錫協(xié)新技工學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校始終堅(jiān)持“厚德重技”的辦學(xué)理念,大力實(shí)施“學(xué)歷+技能”的特色教育和“大專+高技”的辦學(xué)模式,全面實(shí)行“雙證制”、“多種技能等級(jí)證書制”。多年來,,學(xué)校多次榮獲江蘇省、無錫市高技能人才大賽各類獎(jiǎng)項(xiàng)、為無錫地區(qū)培養(yǎng)和輸送大批的高素質(zhì)技能型人才,畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)保持在100%,并以“基礎(chǔ)實(shí)、技能強(qiáng)、素質(zhì)高”而深受社會(huì)廣泛贊譽(yù)和用人單位的歡迎,呈現(xiàn)畢業(yè)生供不應(yīng)求的喜人局面。

2、江蘇銅山中等專業(yè)學(xué)校

江蘇銅山中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

銅山中等專業(yè)學(xué)校原名江蘇省銅山縣職業(yè)教育中心,是1988年經(jīng)銅山縣人民政府批準(zhǔn)的一所全日制公辦的職業(yè)高級(jí)中學(xué),江蘇省四星級(jí)中等專業(yè)學(xué)校,江蘇省高水平現(xiàn)代化學(xué)校。江蘇省四星級(jí)中等專業(yè)學(xué)校,江蘇省高水平現(xiàn)代化學(xué)校。學(xué)校座落于徐州市南郊銅山新區(qū)境內(nèi),交通便利,環(huán)境優(yōu)雅,是首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,國(guó)家星火科技學(xué)校,江蘇省三級(jí)安全生產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。2011年因區(qū)劃調(diào)整,學(xué)校更名為銅山中等專業(yè)學(xué)校,并遷址美麗如畫的云龍湖風(fēng)景區(qū),與中國(guó)礦大南湖校區(qū)相鄰。

江蘇省銅山中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1988年,為全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校,首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,學(xué)校座落于國(guó)家4A級(jí)風(fēng)景旅游區(qū)——云龍湖風(fēng)景區(qū),學(xué)校北臨中國(guó)礦業(yè)大學(xué)南湖校區(qū),南依徐州高新技術(shù)開發(fā)區(qū),西靠拉犁山,人文氣息濃厚,地理位置優(yōu)越。學(xué)校占地325畝,已經(jīng)建成教學(xué)樓一棟,學(xué)生宿舍樓三棟,學(xué)生餐廳一棟,一期建筑面積51075平方米,累計(jì)投資1.68億。二期建設(shè)項(xiàng)目有實(shí)訓(xùn)樓一棟、圖書信息樓一棟、體育館一棟,體育場(chǎng)一片,累計(jì)建筑面積54798平方米。二期工程完工后,學(xué)校將累計(jì)投資3.26億元,建筑面積將達(dá)到105873平方米。

江蘇銅山中等專業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校生2675人,專任教師280人。其中研究生學(xué)歷22人,高級(jí)以上職稱86人,雙師型教師99人。學(xué)校依據(jù)專業(yè)建設(shè)要求和地方經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)及產(chǎn)業(yè)調(diào)整方向、勞動(dòng)力市場(chǎng)需求情況,開設(shè)專業(yè)14個(gè)。其中機(jī)械加工技術(shù)、旅游服務(wù)與管理為新一輪省級(jí)品牌專業(yè)。汽車運(yùn)用與維修、學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)為市級(jí)品牌專業(yè),學(xué)前教育、旅游服務(wù)與管理專業(yè)為現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè),學(xué)前教育、機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)為中高職銜接試點(diǎn)專業(yè)。目前學(xué)校已建成2個(gè)國(guó)家級(jí)(電子技術(shù)應(yīng)用、學(xué)前教育),3個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地(機(jī)械加工技術(shù)、旅游服務(wù)與管理、汽車運(yùn)用與維修)。學(xué)校還是徐州市旅游類(導(dǎo)游、餐飲、客房)、制冷類、軌道交通類三個(gè)專業(yè)大類的技能大賽集訓(xùn)點(diǎn)和賽點(diǎn)。

近年來,學(xué)校先后榮獲江蘇省實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位、江蘇省德育工作先進(jìn)集體、江蘇省平安校園、江蘇省學(xué)生資助工作先進(jìn)單位、2016年6月學(xué)校被評(píng)為江蘇省教育工作先進(jìn)集體。多年來學(xué)校秉承明德強(qiáng)技、行知合一的校訓(xùn),形成了文明向上、勤奮有為的校風(fēng),愛生善導(dǎo)、務(wù)實(shí)敬業(yè)的教風(fēng),勤學(xué)善思、苦練巧干的良好學(xué)風(fēng)。

“十三五”期間,銅山中等專業(yè)學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),創(chuàng)新體制機(jī)制,強(qiáng)化管理,增強(qiáng)活力,發(fā)揮江蘇省高水平師范性職業(yè)學(xué)校的引領(lǐng)作用,為地方經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)和科技進(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn)。

江蘇銅山中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)宗旨

本著教育教學(xué)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、科研試驗(yàn)、技術(shù)推廣、社會(huì)服務(wù)為一體的綜合辦學(xué)路子,廣大教職員工全力推進(jìn)課程改革,狠抓學(xué)生管理和學(xué)生就業(yè)工作,積極推進(jìn)校企合作和產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)和科技進(jìn)步、富民強(qiáng)區(qū)作出了巨大貢獻(xiàn)。學(xué)校先后榮獲江蘇省實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位、江蘇省德育工作先進(jìn)單位、江蘇省平安校園、江蘇省職業(yè)教育課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校、國(guó)家星火計(jì)劃農(nóng)民科技培訓(xùn)基地、江蘇省學(xué)生資助工作先進(jìn)單位等稱號(hào)。學(xué)校業(yè)已形成了“文明向上、勤奮有為”的校風(fēng),“愛生善導(dǎo),務(wù)實(shí)敬業(yè)”的教風(fēng)和“善思勤學(xué),苦練巧干”的學(xué)風(fēng)。

作為一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)、徐州地區(qū)緊缺技能型實(shí)用人才培訓(xùn)基地,學(xué)校始終堅(jiān)持“用明天的科技,培訓(xùn)今天的學(xué)員,為未來服務(wù)”的辦學(xué)思想,確立了“以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨,以學(xué)生為中心,以能力為本位,以職業(yè)實(shí)踐為主線,以項(xiàng)目課程為主體”的辦學(xué)理念。加快人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)“七個(gè)合一”,即車間、教室合一;學(xué)生、學(xué)徒合一;教師、師傅合一;理論、實(shí)踐合一;作業(yè)、產(chǎn)品合一;教學(xué)、科研合一;服務(wù)、創(chuàng)收合一。以培養(yǎng)緊缺技能型實(shí)用人才為目標(biāo),牢固樹立“關(guān)愛在校園,賞識(shí)進(jìn)課堂,學(xué)生個(gè)個(gè)能學(xué)好,人人能成才”的育人意識(shí),確保把學(xué)生培養(yǎng)成為道德高尚,基礎(chǔ)夠用,技術(shù)過硬 ,能力較強(qiáng),善于創(chuàng)新的應(yīng)用型復(fù)合型人才。

江蘇銅山中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)成果

學(xué)校先后被徐州市、銅山縣勞動(dòng)局認(rèn)定為電子電器、計(jì)算機(jī)、財(cái)會(huì)、服裝等專業(yè)初、中級(jí)技能培訓(xùn)考核點(diǎn);被縣科技局認(rèn)定為下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)基地;被縣委縣政府認(rèn)定為“兩后雙百”培訓(xùn)輸出轉(zhuǎn)移基地。近年來,學(xué)校輸送大批畢業(yè)生到上海、蘇州、無錫、常州等地,深受用人單位好評(píng)。此外,我校還與飛利浦公司、蘇州工業(yè)園區(qū)、韓國(guó)三星電子有限公司、江蘇宏昌工程有限公司、徐州漢園賓館等知名企業(yè)簽訂了長(zhǎng)期就業(yè)協(xié)議,實(shí)行訂單式培養(yǎng),確保學(xué)生有一個(gè)理想的就業(yè)崗位,為學(xué)生就業(yè)掃除了后顧之憂。

學(xué)校還組織對(duì)口單招班。近年來,升學(xué)率穩(wěn)步上升,千余名學(xué)生考入徐州師范大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)、常州技術(shù)師范學(xué)院、南京信息工程大學(xué)等高等院校。

學(xué)校還與蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、鹽城紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院、永創(chuàng)教育聯(lián)盟、中冶集團(tuán)等簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,為學(xué)生升學(xué)、就業(yè)提供了便捷有效的途徑。

3、徐州中健科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校

徐州中健科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

徐州中健科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)徐州市教育局批準(zhǔn),納入國(guó)家計(jì)劃招生的,全日制普通中等專業(yè)學(xué)校,學(xué)校坐落于素有“五省通衢”之稱的國(guó)家歷史文化名城—江蘇省徐州市,位于泉山區(qū)九里湖風(fēng)景區(qū)徐礦集團(tuán)培訓(xùn)校區(qū),占地460余畝,眾多科研機(jī)構(gòu)和創(chuàng)業(yè)園區(qū)環(huán)繞學(xué)校,與徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、徐州生物工程職業(yè)學(xué)院相鄰,學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍濃厚,是一所中、高等職業(yè)教育為主的多學(xué)科綜合性學(xué)校。

學(xué)校致力于中華大健康專業(yè)人才培養(yǎng),以健康醫(yī)學(xué)類專業(yè)為主要核心專業(yè),康復(fù)治療技術(shù)及高級(jí)護(hù)理等,涵蓋經(jīng)、管、理工、現(xiàn)代服務(wù)類等多學(xué)科綜合類現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校。學(xué)校一貫堅(jiān)持“嚴(yán)管理、強(qiáng)技能、比升學(xué)、重就業(yè)”的辦學(xué)理念,依法辦學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),全封閉軍事化管理,教風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,校風(fēng)好,在校教職工100余人,同時(shí)聘任一批知名教育專家及行業(yè)名師作為學(xué)校教學(xué)督導(dǎo),確保學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量和成人成才。

學(xué)校堅(jiān)持公益性辦學(xué),“以教學(xué)為中心,堅(jiān)持質(zhì)量第一;以學(xué)生為根本,培養(yǎng)優(yōu)秀人才”的辦學(xué)宗旨和“一切圍繞教學(xué),一切為了學(xué)生”的辦學(xué)理念,積極加強(qiáng)與周邊強(qiáng)校聯(lián)合辦學(xué),共享學(xué)校優(yōu)勢(shì)師資和辦學(xué)資源。

學(xué)校打造高質(zhì)量的就業(yè)平臺(tái),加強(qiáng)校企合作和產(chǎn)教融合,所有專業(yè)均采用訂單式培養(yǎng),確保學(xué)生就好業(yè)。為保證學(xué)生升學(xué),每個(gè)專業(yè)都開展中高職貫通教育,對(duì)接一批高質(zhì)量的“國(guó)示范”和“省示范”高職院校,確保學(xué)生“0”障礙升學(xué)。

徐州中健科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校升學(xué)部介紹

徐州中健科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校特色升學(xué)部,開設(shè)對(duì)口單招班。由徐州名校長(zhǎng)領(lǐng)銜,多名原徐州一中學(xué)科主任把關(guān),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教研實(shí)力雄厚。一流的管理和一流的教學(xué)團(tuán)隊(duì)將勵(lì)精圖治,為不同層次的學(xué)子們制定科學(xué)系統(tǒng)的教案,個(gè)性化定制分層教學(xué),用科學(xué)的方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、斗志,激情和主動(dòng)性,以不放棄任何一個(gè)學(xué)生為使命。

每一位學(xué)子都有一個(gè)大學(xué)夢(mèng),如果你沒有考取一中、三中等名?;蛘咧锌挤?jǐn)?shù)在高中錄取線上下徘徊,可通過學(xué)校升學(xué)部參加“對(duì)口單招”,讓你再獲得一次考本的機(jī)會(huì)。只要你渴望優(yōu)秀愿意努力,只要你給我一份信任,卓越的教師團(tuán)隊(duì)將用一年的時(shí)間,助你完成一次鳳凰涅槃、由蛹化蝶的艱苦歷程,實(shí)現(xiàn)走進(jìn)名牌大學(xué)的夢(mèng)想。

徐州中健科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)特色

1、專家領(lǐng)銜、名師執(zhí)教

醫(yī)學(xué)部:由徐州醫(yī)科大學(xué)、徐醫(yī)附院、徐州市中心醫(yī)院、徐州市康復(fù)醫(yī)院專家教授領(lǐng)銜執(zhí)教;

升學(xué)部:由原徐州一中名優(yōu)高級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、高三實(shí)驗(yàn)班教師、奧林匹克一級(jí)教練員、江蘇省高考命題專家成員戴書偉、龔躍新、馬文化創(chuàng)辦并執(zhí)教,教學(xué)助教為中國(guó)科技大學(xué)、南師大、江蘇師大、南大、東南大學(xué)研究生擔(dān)當(dāng),這種成績(jī)斐然的師資組合全市唯一!2018年他們懷揣教書育人情懷,辭職辦學(xué),必將全力以赴、嘔心瀝血、殫精竭慮再創(chuàng)輝煌。

文理部:擁有一批著名高校的資深教授和行業(yè)專家,強(qiáng)化學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)和實(shí)踐能力提高,建設(shè)了一支精干的“雙師型”隊(duì)伍。由現(xiàn)任中國(guó)礦業(yè)大學(xué)博士生導(dǎo)師丁三青教授、原徐州市教育局局長(zhǎng)朱浩熙教授領(lǐng)銜。

2、模式多元、多途徑直考本科

升學(xué)部多途徑統(tǒng)考本科;醫(yī)學(xué)部和文理部多渠道實(shí)現(xiàn)2.5+3大專、3+4本科升學(xué)就業(yè)直A通車。

3、訂單培養(yǎng)、保障就業(yè)

入學(xué)即簽訂升學(xué)、就業(yè)協(xié)議,確保學(xué)生升學(xué)通暢,就業(yè)無憂。學(xué)校已先后與徐州市中心醫(yī)院(四院)、徐州醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院(二院)、徐州市中醫(yī)院、徐礦總醫(yī)院、徐州市康復(fù)醫(yī)院、徐州澳洋華安康復(fù)醫(yī)院、徐州九如城康復(fù)醫(yī)院、’上海鐵路局、上海地鐵、南京地鐵、徐州地鐵、金寶貝國(guó)際早教中心、格林希爾早教中心、天才寶貝早教中心、新愛嬰早教中心;人保、平安、大地等保險(xiǎn)公司,瓜子二手車網(wǎng)等單位簽訂學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)協(xié)議。

4、封閉管理、安全有序

學(xué)校實(shí)行全封閉、軍事化管理,校園監(jiān)控全覆蓋,徐州市公安局九里分局臨黃派出所設(shè)在校內(nèi),全方位保障每位學(xué)生的安全。每個(gè)班級(jí)配備2位班主任,配備心理學(xué)老師,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想上引導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)、生活上指導(dǎo),全面關(guān)心學(xué)生地健康成長(zhǎng)。

4、江蘇豐縣中等專業(yè)學(xué)校

江蘇豐縣中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

江蘇省豐縣中等專業(yè)學(xué)校是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、國(guó)家首批職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、江蘇省首批“四星級(jí)”學(xué)校、江蘇省首批高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地500畝,一期建筑面積13萬平方米,在校生4000余人,教職工405人,其中專任教師332人,具有中高級(jí)職稱教師231人。近三年,共126名教師在省市技能大賽中獲獎(jiǎng),28人獲省市“兩課”評(píng)比“示范課”榮譽(yù)稱號(hào),16人在省市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng)。校園網(wǎng)實(shí)現(xiàn)全覆蓋,閉路電視系統(tǒng)為“平安校園”提供了保障。學(xué)校多功能廳可容納近800人,各類高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)室63個(gè)。學(xué)校圍繞“內(nèi)涵發(fā)展,特色辦學(xué)”理念,堅(jiān)持“以質(zhì)立校,育人為本,就業(yè)為先,服務(wù)地方”的宗旨,根植我縣八大支柱產(chǎn)業(yè),貼近百姓生活需求,開設(shè)了機(jī)電、電子電工、服裝、財(cái)會(huì)、學(xué)前教育、美容美發(fā)等21個(gè)專業(yè),學(xué)?,F(xiàn)有電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、服裝設(shè)計(jì)與工藝、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用4個(gè)省級(jí)品牌專業(yè),擁有數(shù)控技術(shù)、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)2個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地,1個(gè)省級(jí)現(xiàn)代制造業(yè)專業(yè)群。學(xué)校名師薈萃,辦學(xué)成績(jī)斐然,每年均有20—30人考取各類本科院校,600多人考入各類??圃盒?,與徐州工程學(xué)院聯(lián)合開設(shè)“3+4”中高職分段培養(yǎng)班,首批學(xué)生已順利通考試,錄取率達(dá)98%,同時(shí)經(jīng)省教育廳批準(zhǔn),江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)劃在我校設(shè)立五年一貫制辦學(xué)點(diǎn),開設(shè)數(shù)控技術(shù)和電氣自動(dòng)化兩個(gè)專業(yè)。

學(xué)生宿舍設(shè)施配備優(yōu)良,每間房間都配有獨(dú)立衛(wèi)生間、洗漱臺(tái)、陽臺(tái)、熱水器、每人一個(gè)儲(chǔ)物柜,并提供24小時(shí)熱水。學(xué)校餐廳本著以“學(xué)生為本,對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),讓家長(zhǎng)滿意”的原則,積極為學(xué)生們提供一流的餐飲服務(wù)。

學(xué)生管理水平是中職校核心競(jìng)爭(zhēng)力之一。學(xué)校在育人管理方面提出了“四化”建設(shè)目標(biāo),全面實(shí)施“校園氛圍軍營(yíng)化、 班級(jí)管理制度化、學(xué)生管理自主化、教師行為示范化”。以制度管人,用感情育人,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了人人參與管理、處處體現(xiàn)管理、事事規(guī)范管理的良好格局。

江蘇豐縣中等專業(yè)學(xué)校獲得榮譽(yù)

學(xué)校多次被評(píng)為國(guó)家、省、市、縣級(jí)先進(jìn)單位、文明單位、先進(jìn)集體等。時(shí)任省委副書記張連珍、馮敏剛、副省長(zhǎng)黃莉新、副省長(zhǎng)、市委書記徐鳴、省職社處處長(zhǎng)馬斌等省市領(lǐng)導(dǎo)先后到我校視察、調(diào)研工作,他們對(duì)我校的建設(shè)、發(fā)展速度、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)成績(jī)等均給予了高度評(píng)價(jià)。

江蘇豐縣中等專業(yè)學(xué)校前景展望

學(xué)校將抓住國(guó)家首批職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)的大好機(jī)遇,積極貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,進(jìn)一步發(fā)揮區(qū)域性示范引領(lǐng)作用,進(jìn)一步提高服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)服務(wù)的能力!朝著建設(shè)一所教育理念超前、辦學(xué)特色鮮明、內(nèi)涵建設(shè)過硬、辦學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異的職業(yè)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)而奮斗!

5、江蘇省車輻中等專業(yè)學(xué)校

江蘇省車輻中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

江蘇省車輻中等專業(yè)學(xué)校自1982年創(chuàng)辦以來,始終堅(jiān)持“服務(wù)農(nóng)村,致富農(nóng)民”的辦學(xué)宗旨,秉承“修德儲(chǔ)能”之校訓(xùn),發(fā)揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè),奮發(fā)圖強(qiáng)”的學(xué)校精神,學(xué)校先后評(píng)為國(guó)標(biāo)省重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)、江蘇省模范職業(yè)中學(xué)、江蘇省合格職業(yè)教育中心校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省優(yōu)質(zhì)特色職業(yè)學(xué)校。

建校以來,學(xué)校一直秉持以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量求發(fā)展的辦學(xué)觀念,不斷深化教學(xué)模式改革:加強(qiáng)校企合作,實(shí)施工學(xué)交替,全面落實(shí)訂單式培養(yǎng)。先后與邳州、北京、上海、南京、蘇州等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的大中型企業(yè)達(dá)成多項(xiàng)訂單培養(yǎng)、定向就業(yè)、聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,學(xué)生入學(xué)就等于擁有了一份滿意的工作,學(xué)校還在學(xué)生就業(yè)后提供優(yōu)質(zhì)的跟蹤服務(wù)。學(xué)校瞄準(zhǔn)市場(chǎng)設(shè)專業(yè),把握需求開課程,針對(duì)單招抓教學(xué),面向就業(yè)練技能。不斷深化教育教學(xué)改革。每年都有大批畢業(yè)生通過對(duì)口單招升入揚(yáng)州大學(xué)等高校深造。由于我校畢業(yè)生素質(zhì)較高、技術(shù)過硬,大部分畢業(yè)生已成為企業(yè)技術(shù)骨干或高級(jí)管理人才。學(xué)校先后榮獲江蘇省模范職業(yè)中學(xué)、省教學(xué)管理先進(jìn)校、省德育管理先進(jìn)校、省職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位、省首屆和諧校園、省園林式單位、省職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)學(xué)校、省綠色學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。

江蘇省車輻中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

目前,學(xué)校占地面積205畝,建筑面積5萬平方米,在校學(xué)生1855人,現(xiàn)有在編教職工126人,其中全國(guó)優(yōu)秀教師、金牌教練丁震;“江蘇省傳統(tǒng)技藝技能大師”、省技能大賽金牌選手李桂平;省技能大賽金牌選手鄒士英;江蘇省鄉(xiāng)土人才“三帶新秀”鄒士英、黃桂海;省信息化教學(xué)大賽金牌選手3人,縣、市級(jí)名師4人, “雙師型”教師61人。學(xué)?,F(xiàn)開設(shè)服裝設(shè)計(jì)與工藝、烹飪技術(shù)等11個(gè)專業(yè),其中服裝設(shè)計(jì)與工藝、烹飪技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用為江蘇省品牌專業(yè),學(xué)校擁有2個(gè)江蘇省現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地,1個(gè)江蘇省現(xiàn)代化專業(yè)群,1個(gè)江蘇省高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地。

學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全,總價(jià)值3600余萬元,有計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心、服裝理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室、服裝生產(chǎn)車間、服裝CAD室、烹飪操作室、財(cái)會(huì)模擬室、電子電工實(shí)驗(yàn)室、家電七合一實(shí)驗(yàn)室、液壓與氣動(dòng)實(shí)驗(yàn)室、PLC實(shí)驗(yàn)室、車工、鉗工、焊工車間等87個(gè)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室。圖書館藏書7.9萬冊(cè)、電子圖書30萬冊(cè),每年訂閱報(bào)刊雜志170余種。

江蘇省車輻中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)

多年來,學(xué)校圍繞“堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,建設(shè)精品校園”的辦學(xué)目標(biāo),深化改革,狠抓落實(shí),重點(diǎn)推進(jìn)“校園環(huán)境”、“雙師型教師”、“示范專業(yè)”、“實(shí)訓(xùn)基地”、“智慧校園”五大工程建設(shè),著重抓好“推進(jìn)課程改革、轉(zhuǎn)變辦學(xué)模式、建設(shè)特色品牌”三件大事,促進(jìn)了學(xué)校環(huán)境、規(guī)模、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展。

江蘇省車輻中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念

“以服務(wù)為宗旨”就是指職業(yè)教育要為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù),這是職業(yè)教育的根本目的。在我校體現(xiàn)為服務(wù)農(nóng)村、致富農(nóng)民的的辦學(xué)宗旨。

“以就業(yè)為導(dǎo)向” 就是以學(xué)生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)教育和教學(xué)。學(xué)校在課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教育方式和教學(xué)方法上立足于學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力的提高。

“以能力為本位”就是指學(xué)校的一切教育教學(xué)活動(dòng)都著力培養(yǎng)學(xué)生的包括專業(yè)能力、社會(huì)能力、方法能力、個(gè)性能力在內(nèi)的綜合職業(yè)能力。

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